История психологии

Цена:
300 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 82C52380-BBDC-4E89-8747-979027FD4B18.docx [ 55 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Практическое задание № 1.
«Предмет психологической науки на разных этапах поступательного развития общества».
Цель: проанализировать, как изменялся предмет психологической науки на протяжении веков (от античности до наших дней).
Анализ представить в виде таблицы по следующим критериям: период развития, предмет изучения, методы исследования, представители изучения, их обобщенный подход к предмету изучения, в каком контексте изучается предмет на современном этапе.
Практическое задание № 2.
«Проблема эмоциональной сферы личности на протяжении разных исторических периодов развития науки» или «Проблема изучения познавательных процессов в разные исторические периоды развития науки» Студент выбирает тему практического задания самостоятельно на выбор.
Цель: проанализировать конкретно выбранную тему на протяжении трех исторических периодов развития психологической науки.
Анализ представить по следующим критериям: историческая эпоха, представители, изучавшие данную проблему и их подход и воззрения на нее, указать какие изменения происходили в изучении данного вопроса от одного исторического периода к другому.

Похожие материалы

Методы истории психологии
Содержание 2 Введение 3 Методы историко-психологического исследования 4 Организационные методы 5 структурно-аналитический 5 Сравнительно-сопоставительный метод 5 Генетический метод 5 Методы сбора и интерпретации фактологических данных 6 Метод анализа категориально-понятийного аппарата 6 Метод анализа продуктов деятельности 6 метод исторической реконструкции 7 Метод исторической реконструкции(моделирования) 7 Проблемологический анализ 8 Метод библиометрического анализа 9 Библиометрический метод 9
Психология Рефераты
User GnobYTEL : 23 января 2012
10 руб.
Практические задания. История психологии.
Контрольные вопросы для самостоятельной подготовки по теме семинарского занятия №1 «Необихевиоризм. Социобихевиоризм» (выполняется после изучения темы № 9) 1. Дайте определение понятиям «научение», «поведение», «стимул», «реакция», «подкрепление». Тестовые задания к практическому занятию № 1 1. Б.Скиннер принадлежит к такой психологической школе, как А) психология сознания Б) психоанализ В) когнитивная психология Г) бихевиоризм Д) гуманистическая психология 2. С точки зрения бихевиоризма,
История Практические занятия и отчеты
User studypro3 : 22 июля 2020
800 руб.
Ответы на экзамен. История психологии. 50 вопросов.
3.1.1. Вопросы для экзамена (примерные ) 1.История психологии, её предмет и задачи. 2.Методологические проблемы историко-психологического исследования. 3.Периодизация истории психологических знаний. 4. Развитие психологических взглядов в странах Древнего Востока. 5.Психологические учения основных философских школ Древней Индии и Китая. 6.Общая характеристика развития и особенностей психологических знаний в античности. 7.Психологические взгляды Сократа и Платона. 8.Психологические взгляды А
Психология Билеты экзаменационные
User studypro3 : 30 июля 2018
500 руб.
Шпаргалка: История психологии: предмет и этапы становления
Предмет истории психологии – изучение становления представления о психической реальности на разных этапах развития научного знания. История психологии имеет свой, отличный от предмета психологии предмет изучения. История науки – особая область знания. Ее предмет существенно иной, чем предмет той науки, развитие которой она изучает. Следует иметь в виду, что об истории науки можно говорить в двух смыслах. История – это реально совершающийся во времени и пространстве процесс. Он идет своим чередо
Психология Работа
User alfFRED : 18 октября 2013
10 руб.
История становления глубинной психологии
Содержание 1. Введение 2 2. Понятие сознательного и бессознательного в психологии 3 3. История становления глубинной психологии 5 3.1 Фрейд – центральная фигура бессознательного 6 3.2 Коллективное бессознательное 11 3.3 «Индивидуальная психол
Психология Рефераты
User OstVER : 18 декабря 2012
5 руб.
Формирование представлений об интеллекте в истории философии и психологии
Содержание Введение 1. Понятия и определения интеллекта 2. Формирование представлений об интеллекте в истории философии 3. Основные подходы в психологии к формированию интеллекта Заключение Список используемой литературы Введение Классическое определение естественного интеллекта человека этимологически выводится из латинского слова "intellectus", что означает триединство познания, понимания и рассудка. Фактически термин "intellectus", состоит из трех терминоэлементов "in - tela - lectus" и букв
Философия Работа
User Slolka : 16 ноября 2013
10 руб.
Шпора по истории развития экспериментальной психологии в России
Особенности развития отечественных экспериментально-психологических исследований. Взаимосвязь эксперимента и теории. Возможности и границы применения экспериментального метода. Представления о классификации психологических методов и месте эксперимента. Использование аппаратурных методов в исследованиях. Сводная таблица «История экспериментальной психологии в России».
Психология Шпаргалки
User Elfa254 : 21 июня 2013
30 руб.
История становления и развития социальной психологии
Социальная психология – отрасль психологии, изучающая закономерности поведения и деятельности людей в условиях их социального взаимодействия. Социальная психология как самостоятельная отрасль научного знания формировалась на стыке социологии и психологии. Интегрируя две научные дисциплины, которые стали её своеобразным теоретическим фундаментом, социальная психология активно вбирает в себя всё новое, что накапливается в смежных гуманитарных науках. По своей природе она наука интегративная. Одн
Психология Работа Курсовая
User Elfa254 : 16 октября 2013
5 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх