Объектно-ориентированный анализ и программирование
-
Категории:
Объектно-ориентированное программирование, ДО СИБГУТИ, Работа Лабораторная
-
Добавлен:
09.08.2019
-
Размер:
41 KB
-
Покупок:
3
-
Добавил:
5234
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
лабораторные работы 1.docx
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Лабораторная работа №1
Тема: построение UML диаграммы вариантов использования и диаграммы классов, построить объектную структуру на языке Java на основе созданных диаграмм.
Задание: для диаграммы вариантов использования нужно отобразить на диаграмме следующие основные действия с объектом «компьютер»: ввод программы с клавиатуры, подсоединение внешнего устройства (флэшки), просмотр результата работы программы на мониторе.
На диаграмме классов необходимо отобразить класс объекта «компьютер», основные поля класса (номер компьютера, расположение-аудитория), методы класса, перечисленные в диаграмме вариантов использования, а также отобразить классы, представляющие собой основные компоненты (части) объекта «компьютер»: системный блок, монитор, клавиатура, мышка. Созданные классы необходимо соединить между собой ассоциациями с указанием множественности на концах ассоциаций.
Для построения программы необходимо использовать объекты и UML диаграмму классов, построенные ранее. Каждый класс диаграммы необходимо представить в виде самостоятельного (отдельного) класса.
Тема: построение UML диаграммы вариантов использования и диаграммы классов, построить объектную структуру на языке Java на основе созданных диаграмм.
Задание: для диаграммы вариантов использования нужно отобразить на диаграмме следующие основные действия с объектом «компьютер»: ввод программы с клавиатуры, подсоединение внешнего устройства (флэшки), просмотр результата работы программы на мониторе.
На диаграмме классов необходимо отобразить класс объекта «компьютер», основные поля класса (номер компьютера, расположение-аудитория), методы класса, перечисленные в диаграмме вариантов использования, а также отобразить классы, представляющие собой основные компоненты (части) объекта «компьютер»: системный блок, монитор, клавиатура, мышка. Созданные классы необходимо соединить между собой ассоциациями с указанием множественности на концах ассоциаций.
Для построения программы необходимо использовать объекты и UML диаграмму классов, построенные ранее. Каждый класс диаграммы необходимо представить в виде самостоятельного (отдельного) класса.
Дополнительная информация
Оценка: Отлично
Похожие материалы
Объектно-ориентированный анализ и программирование
5234
: 9 августа 2019
Лабораторная работа №3
Тема: Коллекции объектов
Задание: преобразование структуры программы для представления информации о наборе объектов. Расширение программы должно включать обязательные элементы объявления и создания коллекции для хранения набора объектов и добавление в коллекцию нескольких объектов. Также для каждого элемента коллекции необходимо выполнить обращение к методу объекта.
5234
: 9 августа 2019
230 руб.
Объектно-ориентированный анализ и программирование
5234
: 9 августа 2019
Лабораторная работа №1
Тема: построение UML диаграммы вариантов использования и диаграммы классов, построить объектную структуру на языке Java на основе созданных диаграмм.
Задание: для диаграммы вариантов использования нужно отобразить на диаграмме следующие основные действия с объектом «компьютер»: ввод программы с клавиатуры, подсоединение внешнего устройства (флэшки), просмотр результата работы программы на мониторе.
На диаграмме классов необходимо отобразить класс объекта «компьютер», осн
5234
: 9 августа 2019
820 руб.
Объектно-ориентированный анализ и программирование
5234
: 9 августа 2019
Задание:
Написать программу, используя объектно-ориентированный подход, которая описывает объект и его основные характеристики и действия.
Описание классов необходимо оформить в виде отдельного модуля. Иерархия классов должна включать минимум три класса, один из которых – абстрактный.
Программа должна быть составлена на языке Java и должна содержать все требуемые структуры для реализации системы.
Рекомендации по выполнению курсовой работы
Проанализируйте свой объект. Какие другие объекты явл
5234
: 9 августа 2019
580 руб.
Объектно-ориентированный анализ и программирование
5234
: 9 августа 2019
Лабораторная работа №2
Тема: Пакеты, внутренние и вложенные классы
Задание: Необходимо расширить построенную объектную структуру с внедрением внутренних классов.
Рекомендации к выполнению:
Для изменения ранее созданной программы необходимо классы, являющиеся зависимыми от класса-предка представить как внутренние классы. Например, класс «Mouse» класса «Computer» можно преобразовать во внутренний класс:
5234
: 9 августа 2019
200 руб.
Экзамен. Объектно-ориентированный анализ и программирование.
Landscape
: 10 апреля 2014
Вопрос:
1. Способы инициализации переменных экземпляра.
Переменные экземпляра
Переменные экземпляра объявляются на верхнем уровне class. В пределах объявления class (и его подклассы) к переменным экземпляра получают доступ просто при помощи имени переменной. Otherside class, там получаются доступ через объект, которого они - элемент. Например:
Landscape
: 10 апреля 2014
60 руб.
Объектно-ориентированный анализ и программирование. Лабораторные работы
BarneyL
: 27 октября 2018
Лабораторная работа №1
Тема: Построение UML диаграммы вариантов использования и диаграммы классов.
Задание: для диаграммы вариантов использования нужно отобразить на диаграмме следующие основные действия с объектом «компьютер»: ввод программы с клавиатуры, подсоединение внешнего устройства (флэшки), просмотр результата работы программы на мониторе.
На диаграмме классов необходимо отобразить класс объекта «компьютер», основные поля класса (номер компьютера, расположение-аудитория), методы класса
BarneyL
: 27 октября 2018
100 руб.
Лабораторные работы. Объектно-ориентированный анализ и программирование
ДО Сибгути
: 18 февраля 2016
Лабораторная работа №1
Тема: Построение UML диаграммы вариантов использования и диаграммы классов.
Задание: для диаграммы вариантов использования нужно отобразить на диаграмме следующие основные действия с объектом «компьютер»: ввод программы с клавиатуры, подсоединение внешнего устройства (флэшки), просмотр результата работы программы на мониторе.
На диаграмме классов необходимо отобразить класс объекта «компьютер», основные поля класса (номер компьютера, расположение-аудитория), методы класс
ДО Сибгути
: 18 февраля 2016
100 руб.
Лабораторные работы. Объектно-ориентированный анализ и программирование.
Landscape
: 10 апреля 2014
Лабораторная работа №1
Тема: Построение UML диаграммы вариантов использования и диаграммы классов.
Задание: для диаграммы вариантов использования нужно отобразить на диаграмме следующие основные действия с объектом «компьютер»: ввод программы с клавиатуры, подсоединение внешнего устройства (флэшки), просмотр результата работы программы на мониторе.
На диаграмме классов необходимо отобразить класс объекта «компьютер», основные поля класса (номер компьютера, расположение-аудитория), методы клас
Landscape
: 10 апреля 2014
400 руб.
Другие работы
Подшипниковая опора вертикального шламового насоса ВШН-150-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
https://vk.com/aleksey.nakonechnyy27
: 26 мая 2016
Подшипниковая опора вертикального шламового насоса ВШН-150-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
https://vk.com/aleksey.nakonechnyy27
: 26 мая 2016
500 руб.
Оценить технико-экономические показатели строительства распределенной сети связи на магистральном участке - Курсовой - Распределенные системы в телекоммуникациях. Вариант 20
Roma967
: 14 февраля 2024
Содержание
Цель работы 3
Задание 3
Исходные данные 3
1. Расчет допустимых тяговых усилий 4
2. Расчет технико-экономических показателей 6
2.1 Расчет стоимости объекта связи 6
2.2 Выбор метода организации работ на объекте 10
2.3 Построение сетевого графика 12
Заключение 14
Список использованных источников 15
Цель работы
Оценить технико-экономические показатели строительства распределенной сети связи на магистральном участке.
Задание
1. Выбрать исходные данные из Приложения А в соответствии
Roma967
: 14 февраля 2024
1400 руб.
Теория электрических цепей (часть 1) Контрольная работа. Вариант 01.
VasgenXII
: 4 февраля 2020
Задача No 3.1
Задача посвящена анализу переходного процесса в цепи первого порядка, содержащей резисторы, конденсатор или индуктивность. В момент времени t = 0 происходит переключение ключа К, в результате чего в цепи возникает переходной процесс.
На момент времени t=0- ключ разомкнут.
1. Рассчитайте все токи и напряжение на С в три момента времени .
2. Рассчитайте классическим методом переходный процесс в виде . Проверьте правильность расчетов, выполненных в п.2, путем сопоставления их с
VasgenXII
: 4 февраля 2020
250 руб.
25 вопросов с ответами по транспортной логистике
Donbass773
: 7 декабря 2017
Перечень вопросов к зачету с оценкой
1. Формирование пассажирских компаний.
2. Пассажирские компании различных видов транспорта в России.
3. Цели создания пригородных пассажирских компаний.
4. Пассажирские компании для поездов дальнего следования
5. Структура управления пассажирскими компаниями.
6. Преимущества и недостатки пассажирских компаний.
7. 8. Федеральная пассажирская компания (АО «ФПК»).
8. Цели и задачи АО «ФПК».
9. Зарубежный опыт управления пассажирским комплексом железных дорог.
1
Donbass773
: 7 декабря 2017
500 руб.
