Общие основы педагогики
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
9 Тестов по темам, 2 практических задания, итоговый тест по дисциплине.
Модуль 1. Педагогика как наука (Тема 1 - Возникновение и развитие педагогики, Тема 2 - Объект, предмет, функции и задачи педагогической науки, Тема 3 - Система педагогических наук (отрасли и разделы))
Модуль 2. Категориальный аппарат педагогики (Тема 4 - Образование как социокультурный феномен и педагогический процесс, Тема 5. Обучение, воспитание и социализация как категории педагогики, Тема 6 - Педагогическая деятельность и педагогическое взаимодействие, педагогическая система, педагогическая технология и педагогическая задача как категории педагогики)
Модуль 3. Связь педагогики с другими науками (Тема 7 - Взаимосвязь педагогики с науками, изучающими человека как личность и как индивида, Тема 8 - Взаимосвязь педагогики с науками, изучающими человека в обществе. Формы взаимосвязи педагогики с другими науками, Тема 9 - Аксиологические основы педагогики)
Итоговое тестирование по дисциплине
Модуль 1. Педагогика как наука (Тема 1 - Возникновение и развитие педагогики, Тема 2 - Объект, предмет, функции и задачи педагогической науки, Тема 3 - Система педагогических наук (отрасли и разделы))
Модуль 2. Категориальный аппарат педагогики (Тема 4 - Образование как социокультурный феномен и педагогический процесс, Тема 5. Обучение, воспитание и социализация как категории педагогики, Тема 6 - Педагогическая деятельность и педагогическое взаимодействие, педагогическая система, педагогическая технология и педагогическая задача как категории педагогики)
Модуль 3. Связь педагогики с другими науками (Тема 7 - Взаимосвязь педагогики с науками, изучающими человека как личность и как индивида, Тема 8 - Взаимосвязь педагогики с науками, изучающими человека в обществе. Формы взаимосвязи педагогики с другими науками, Тема 9 - Аксиологические основы педагогики)
Итоговое тестирование по дисциплине
Дополнительная информация
сентябрь 2019. 100 % тесты пройдены
Другие работы
Технологический комплекс для подготовки нефти с усовершенствованием конструкции и исследованием работы горизонтального теплообменника системы подогрева эмульсии (Магистерская работа 12А1)-Дипломная работа-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа
leha.se92@mail.ru
: 2 марта 2018
Технологический комплекс для подготовки нефти с усовершенствованием конструкции и исследованием работы горизонтального теплообменника системы подогрева эмульсии (Магистерская работа 12А1)-Дипломная работа-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Текст пояснительной записки выполнен на Украинском языке вы можете легко его перевести на русский язык через Яндекс Переводчик ссылка на него https://translate.yandex.ru/?lang=uk-ru или с помощью любой другой программы для перевода
Данная магист
2584 руб.
Физика. 2-й семестр. Экзамен
Druzhba1356
: 5 октября 2014
Билет 9
1. Волновое движение. Поперечные и продольные волны. Уравнение волны. Характеристики волнового движения: длина волны, скорость
2. Спектр излучения атома водорода
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Физика (2 сем.)
Вид работы: Экзамен
Оценка:Хорошо
Дата оценки: 03.10.2014
100 руб.
Шпиндель тормоза к валкам в листопрокатного стана
vermux1
: 26 мая 2017
шпиндель применяется для передачи движения от электродвигателя через привод, редуктор, который служит тормозом, к валкам в листопрокатных станах. Конструкция шпинделя позволяет передавать крутящий момент с угловыми колебаниями и перекосами оси шпинделя.
Чертеж в компасе v13
100 руб.
Структурний аналіз механізму компресора двосторонньої дії
OstVER
: 10 января 2012
Машинобудування – провідна галузь сучасної техніки і народного господарства України в цілому.
Технологічний рівень всіх галузей народного господарства, де б не використовувалися машини, тісно пов'язаний і в значній мірі визначається рівнем розвитку машинобудування. Завдяки цьому розвитку здійснюється комплексна механізація в промисловості, сільському господарстві, будівництві і на транспорті. Метою створення машин є збільшення продуктивності праці і заміна праці людини машиною.
Наша держава при
100 руб.