Общие основы педагогики

Цена:
500 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 59C4072C-07D7-47F0-8C77-198DEB0F4E02.zip [ 4 MB ]
material.view.file_icon 3.Общие основы педагогики
material.view.file_icon 1.Практическое задание.docx [ 141 KB ]
material.view.file_icon 2.Практическое задание.docx [ 289 KB ]
material.view.file_icon Т1.Возникновение и развитие педагогики.docx [ 582 KB ]
material.view.file_icon Т2.Объект, предмет, функции и задачи педагогической науки.docx [ 448 KB ]
material.view.file_icon Т3.Система педагогических наук (отрасли и разделы).docx [ 456 KB ]
material.view.file_icon Т4.Образование как социокультурный феномен и педагогический процесс.docx [ 484 KB ]
material.view.file_icon Т5.Обучение, воспитание и социализация как категории педагогики.docx [ 489 KB ]
material.view.file_icon Т6.Педагогическая деятельность и педагогическое взаимодействие, педагогическая система, педагогическая технология и педагогическая задача как категории педагогики.docx [ 306 KB ]
material.view.file_icon Т7.Взаимосвязь педагогики с науками, изучающими человека как личность и как индивида.docx [ 448 KB ]
material.view.file_icon Т8.Взаимосвязь педагогики с науками, изучающими человека в обществе. Формы взаимосвязи педагогики с другими науками.docx [ 451 KB ]
material.view.file_icon Т9.Аксиологические основы педагогики.docx [ 322 KB ]
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

9 Тестов по темам, 2 практических задания, итоговый тест по дисциплине.

Модуль 1. Педагогика как наука (Тема 1 - Возникновение и развитие педагогики, Тема 2 - Объект, предмет, функции и задачи педагогической науки, Тема 3 - Система педагогических наук (отрасли и разделы))

Модуль 2. Категориальный аппарат педагогики (Тема 4 - Образование как социокультурный феномен и педагогический процесс, Тема 5. Обучение, воспитание и социализация как категории педагогики, Тема 6 - Педагогическая деятельность и педагогическое взаимодействие, педагогическая система, педагогическая технология и педагогическая задача как категории педагогики)

Модуль 3. Связь педагогики с другими науками (Тема 7 - Взаимосвязь педагогики с науками, изучающими человека как личность и как индивида, Тема 8 - Взаимосвязь педагогики с науками, изучающими человека в обществе. Формы взаимосвязи педагогики с другими науками, Тема 9 - Аксиологические основы педагогики)

Итоговое тестирование по дисциплине

Дополнительная информация

сентябрь 2019. 100 % тесты пройдены

Другие работы

Система верхнего привода СВП DDTD-500 с разработкой съемника грязевой компановки-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа
Система верхнего привода СВП DDTD-500 с разработкой съемника грязевой компановки-Текст пояснительной записки выполнен на Украинском языке вы можете легко его перевести на русский язык через Яндекс Переводчик ссылка на него https://translate.yandex.ru/?lang=uk-ru или с помощью любой другой программы для перевода-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа СВП DDTD-500 с разработкой съемника грязевой компоновки СОДЕРЖАНИЕ ВСТУПЛЕНИЕ 1 ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПОИСК 1.1 Обзор основн
Нефтяная промышленность Работа Курсовая
User leha.nakonechnyy.92@mail.ru : 19 декабря 2018
1298 руб.
Система верхнего привода СВП DDTD-500 с разработкой съемника грязевой компановки-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа
НR-менеджмент. Контрольная работа. Вариант №8. Рабочее время и анализ его использования
НR-менеджмент. Контрольная работа. Вариант 8. Рабочее время и анализ его использования СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 1.1 Цели и задачи анализа использования рабочего времени 1.2 Источники информации для анализа 1.3 Основные показатели, используемые для анализа использования рабочего времени 2. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 2.1 Анализ использования рабочего времени 2.2 Анализ использования фонда рабочего времени 2.3 Пути улучшения использования трудовых ресурсов ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ИСПОЛЬЗОВА
СибГУТИ HR-менеджмент Работа Контрольная
User rmn77 : 25 августа 2018
250 руб.
Лабораторные работы по ЭММ (системы уравнений межотраслевого баланса; оптимизационная модель межотраслевого баланса)
Вариант №21 Цели: Выработать у студентов навыки построения математических моделей межотраслевого баланса в статистических случаях и оптимизации моделей в рамках межотраслевого баланса. Научиться делать выводы в рамках построения моделей. Задание: 1) Найти объемы выпуска продукции по каждой из отраслей, предварительно обосновав сущность нестандартного решения. 2) Рассчитать новый план выпуска продукции, при условии, что конечный спрос на продукцию U-ой и -ой отраслей возрос соответственно на 85
Математический анализ Работа
User GnobYTEL : 11 ноября 2012
20 руб.
Экзамен по дисциплине: Планирование на предприятии
1 На основании какой информации принимается решение о снятии изделия с выпуска? a. снижение рентабельности и конкурентоспособности товара; b. появление у конкурентов новой модификации данного товара; c. товары-конкуренты имеют более низкую цену; d. высокая себестоимость производства данного товара.
Экономика предприятия СибГУТИ Работа Экзаменационная
User каруселька : 27 марта 2012
100 руб.
up Наверх