Лабораторные работы №1-3 по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Вариант №09.

Цена:
800 руб.

Состав работы

material.view.file_icon AC60AFCE-76DB-42CA-88E6-B395FB30CAE4.rar [102 KB]
material.view.file_icon Lab2
material.view.file_icon lab.lsp [499 bytes]
material.view.file_icon lab.pl [483 bytes]
material.view.file_icon Отчет.doc [69 KB]
material.view.file_icon Lab3
material.view.file_icon lab.pl [760 bytes]
material.view.file_icon lab.txt [179 bytes]
material.view.file_icon new.txt [181 bytes]
material.view.file_icon Отчет.doc [64 KB]
material.view.file_icon Lab1
material.view.file_icon lab.lsp [238 bytes]
material.view.file_icon Отчет.doc [46 KB]

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word
  • Программа для просмотра текстовых файлов

Описание

Лабораторная работа №1
Обработка списков в языке CLISP
Задание на лабораторную работу
Напишите на языке CLISP программу для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции). Не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции - операторов SET и SETQ.
Вариант 9. Добавьте элемент в конец числового списка L, чтобы сумма элементов нового списка стала равна 100.
Например, при L=(2 10 15 50 30) функция должна вернуть (2 10 15 50 30 -7).


Лабораторная работа №2
Обработка списков в языках CLISP и SWI-PROLOG
Задание на лабораторную работу
Напишите на двух языках CLISP и SWI-PROLOG программы для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции или предиката). В программе на языке CLISP не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции - операторов SET и SETQ. В программе на SWI-PROLOG предикат после вывода результатов работы должен успешно завершиться (на экране появится true. и приглашение следующего ввода цели ?-).
Вариант 9. Сформируйте новый список, каждый элемент которого - это список из двух элементов: самого элемента и числа его вхождений в исходный список L.
Например, для языка CLISP при L=(2 4 2 3 2 3) функция должна вернуть ((2 3) (4 1) (3 2)).


Лабораторная работа №3
Работа со строками и файлами в языке SWI-PROLOG
Задание на лабораторную работу
Напишите на языке SWI-PROLOG программу для работы с текстовым файлом, состоящим из нескольких строк. При преобразовании файла должны быть сохранены переводы строк исходного файла.
Вариант 9. Обратите все слова в текстовом файле, сохраняя порядок слов и строк. Сформируйте новый файл.

Дополнительная информация

2019 г.
Зачет.
Проверил: Галкина М.Ю

Похожие материалы

Лабораторные работы №1-3 по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Вариант №09.
Лабораторная работа №1 Обработка списков в языке CLISP Задание на лабораторную работу Напишите на языке CLISP программу для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции). Не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции - операторов SET и SETQ Вариант 9. Добавьте элемент в конец числового списка L, чтобы сумма элементов нового списка стала равна 100. Напри
ДО СИБГУТИ Работа Лабораторная Функциональное и логическое программирование
User holm4enko87 : 27 января 2025
450 руб.
promo
Лабораторные работы №1-3 по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Вариант №09.
Лабораторная работа №1 Обработка списков в языке CLISP Задание на лабораторную работу Напишите на языке CLISP программу для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции). Не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции - операторов SET и SETQ. Вариант 9. Добавьте элемент в конец числового списка L, чтобы сумма элементов нового списка стала равна 100. Напр
ДО СИБГУТИ Работа Лабораторная Функциональное и логическое программирование
User holm4enko87 : 28 ноября 2024
500 руб.
promo
Лабораторные работы №№1-3 по дисциплине Функциональное и логическое программирование
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине Функциональное и логическое программирование Вариант 1
******* Не известно Работа Лабораторная Функциональное и логическое программирование
User aker : 26 апреля 2021
600 руб.
Лабораторные работы №№1-3 по дисциплине Функциональное и логическое программирование
Лабораторная работа №1 по "Функциональное и логическое программирование".
Лабораторная работа №1 по "Функциональное и логическое программирование". Вариант 1. Задание к варианту 1. Определите на языке ЛИСП и проверьте работу функции, преобразующей список L в "двойной" список таким образом, чтобы каждый элемент удвоился. Например, при L=(1 2 3) функция должна возвращать список (1 1 2 2 3 3).
СибГУТИ Компьютерное программирование Работа Лабораторная
User Eva : 3 июня 2011
12 руб.
Лабораторные работы №№1-3 по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Вариант №3
Лабораторная работа № 1 по дисциплине «Функциональное и логическое программирование» Задание Напишите на языке CLISP программу для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции). Не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции - операторов SET и SETQ. Переставьте элементы списка L таким образом, чтобы одинаковые элементы оказались рядом. Сортировку не ис
СибГУТИ Работа Лабораторная Функциональное и логическое программирование
User IT-STUDHELP : 22 ноября 2021
750 руб.
promo
Лабораторная работа №1-3 по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Вариант №1.
Лабораторная работа 1 Тема работы Обработка списков в языке CLISP Задание на лабораторную работу: Напишите на языке CLISP программу для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции). Не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции - операторов SET и SETQ. Вариант 1. Преобразуйте одноуровневый список L во вложенный по следующему правилу. Например, при
ДО СИБГУТИ Работа Лабораторная Функциональное и логическое программирование
User Леший : 3 января 2020
777 руб.
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Вариант №0
Вариант №0 Лабораторная работа №1 Задание Напишите на языке CLISP программу для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции). Не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции - операторов SET и SETQ. Сформируйте список из позиций элемента, заданного параметром X, в списке L (нумерация элементов начинается с 1). Например, при X=4, L=(8 3 4 6 4 1) функ
СибГУТИ Работа Лабораторная Функциональное и логическое программирование
User IT-STUDHELP : 11 ноября 2023
700 руб.
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Вариант №0 promo
Лабораторные работы №№1-3 по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Вариант №03
Лабораторная работа № 1 по дисциплине «Функциональное и логическое программирование» Задание Напишите на языке CLISP программу для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции). Не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции - операторов SET и SETQ. Переставьте элементы списка L таким образом, чтобы одинаковые элементы оказались рядом. Сортировку не ис
СибГУТИ Работа Лабораторная Функциональное и логическое программирование
User IT-STUDHELP : 22 ноября 2021
750 руб.
promo

Другие работы

Контрольная работа (эссе+реферат) по дисциплине: Технологии личностной эффективности. Вариант 03
Контрольная по дисциплине "Технологии личностной эффективности" представляет собой написание эссе и реферата. Вариант 03 Тема эссе: «Эмоциональный интеллект: почему он может значить больше, чем IQ?» (объем - 3,5 стр, в конце приведен список использованных источников) Тема реферата: «Вина. Функции вины. Основные виды вины. Технологии преодоления вины» Содержание Введение 3 1. Историческая эволюция понимания вины: от античности до современности 5 2. Функции вины: между созидани
Технологии личностной эффективности СибГУТИ Работа Контрольная
User Учеба "Под ключ" : 14 октября 2025
900 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине «Теория массового обслуживания» Вариант 1
Задача 1 Есть два простейших потока с интенсивностями 1 и 2 соответственно. Найти условную вероятность P(«в первом потоке на интервале (1,4) 2 события, а во втором на интервале (2,5) 2 события» | «в сумме потоков всего 5 событий на интервале (1,5)» ) Задача 2 В отдел фирмы поступает простейший поток звонков с интенсивностью 5 звонков в час. Заместитель начальника отдела принимает звонки и время каждого разговора равномерно распределено между 0 и 10 минутами. Какова вероятность пропустить звонок
ДО СИБГУТИ Работа Контрольная Теория массового обслуживания
User Александр12 : 10 мая 2022
500 руб.
Контрольная работа по дисциплине «Теория массового обслуживания» Вариант 1
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика. Вариант №19.
Вариант 19 1) Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна. а) (AB)\(BC) = (A\B)(B\C) б) (AB)(CD)=(AC)(BC)(AD). 2) Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 AB, P2 B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помощью, является ли
ДО СИБГУТИ Работа Контрольная Дискретная математика
User ДО Сибгути : 16 марта 2018
120 руб.
promo
Проект ГТС на базе SDH
Сети связи. Курсовая работа. Вариант 09. Задание к курсовому проекту по дисциплине ”Сети связи”. Исходные данные: 1. Назначение станций: городские РАТС типа S-12, EWSD, АТСКУ. 2. Структурный состав абонентов станций: Аппараты квартирного сектора: 64 %. Аппараты делового сектора: 35 %. Количество таксофонов: 0.7 %. Кабины переговорных пунктов: 0.1 %. Количество м/г таксофонов:0.3 %. Количество ТА с тональным набором: 0,4 40% от числа абонентов 50 % от числа абонентов квартирного и народн
СибГУТИ Сети ЭВМ и телекоммуникации Работа Курсовая
User naXer22 : 23 марта 2013
100 руб.
up Наверх