Лабораторные работы по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование №3-4

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon class_Point.cpp
material.view.file_icon дфи4.cpp
material.view.file_icon дфи4.exe
material.view.file_icon
material.view.file_icon class_Point.cpp
material.view.file_icon o3.cpp
material.view.file_icon o3.exe
material.view.file_icon OOPLABOR3.doc
material.view.file_icon Untitled5.cpp
material.view.file_icon Untitled5.exe
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon class.cpp
material.view.file_icon o4.cpp
material.view.file_icon o4.exe
material.view.file_icon Untitled1.cpp
material.view.file_icon Untitled1.exe
material.view.file_icon
material.view.file_icon class.cpp
material.view.file_icon o4.cpp
material.view.file_icon o4.exe
material.view.file_icon Untitled1.cpp
material.view.file_icon Untitled1.exe
material.view.file_icon OOPLAB4.docx
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

2.Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране. Добавить методы движения точек:
a) прямолинейное движение с отражением от стенок экрана
b) случайное движение с отражением.
Описание класса оформить в отдельном модуле. Сделать защиту полей класса (т.е. использование полей через методы).
3.Добавить к программе Занятия 2:
Создать иерархию графических классов. Описания классов оформить в отдельном модуле.

ТОЧКА ОТРЕЗОК ОКРУЖНОСТЬ

ПРЯМОУГОЛЬНИК ТРЕУГОЛЬНИК ЭЛЛИПС

РОМБ

Дополнительная информация

Комментарии: Оценка: Отлично
Преподаватель: Ситняковская Е.И.

Коментарии: Год сдачи: 2016
Сибирский Государственный Университет Телекоммуникаций и Информатики
Оценка: Отлично
Лабораторные работы 1,2,3,4,5 по дисциплине"Объектно-ориентированное программирование". Вариант 3.
Работа №1:Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса. Работа №2:Тема: Продолжение темы лаб. работы №1. Работа №3:Тема: Принцип наследования. Создание иерархии классов. Классы и модули. Работа №4:Тема:Тема: Статические методы Работа №5:Тема:Принцип полиморфизма. Использование виртуальных методов.
User denchik1994 : 11 марта 2015
200 руб.
Курсовая работа по дисциплине "Объектно-ориентированное программирование" 3 вариант.
Задание Написать программу, используя объектно-ориентированный подход, которая двигает по экрану изображение заданного графического объекта. Смайлик.
User denchik1994 : 11 марта 2015
200 руб.
Лабораторные работы №№ 1,2,3,4,5 по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Семестр 3.-й
1 Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса. 2 Тема: Продолжение темы лаб. работы №1. 3 Тема: Принцип наследования. Создание иерархии классов. Классы и модули. 4 Тема: Статические методы 5 Тема: Принцип полиморфизма. Использование виртуальных методов. 1. Задание: Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране. Рекомендации к выполнению: Продумайте, какие характ
User студент-сибгути : 14 сентября 2013
149 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. 3-й вариант
3 вариант. Написать программу, используя объектно-ориентированный подход, которая двигает по экрану изображение заданного графического объекта.
User kissa1994 : 12 марта 2016
150 руб.
Экзамен по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Билет №3
Билет №3 1. На экране нарисованы линия и прямоугольник. Выполните п.1 и 2. 1) внесите необходимые корректировки в метод TLine.Proc(X,Y:int); 2) требуется переместить прямоугольник в заданную точку (заданы координаты центра). Выполнит ли эту задачу следующий фрагмент кода? {TFigura – фигура; TLine – линия; TRectangl – прямоугольник} Type int=integer; TFigura=object X, Y: int; procedure Proc(X,Y:int); procedure Display(); End; TLine=object (TFigura) procedure Proc(X,Y:int); procedure Display()
User IT-STUDHELP : 12 декабря 2023
100 руб.
Экзамен по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Билет №3 promo
Объектно-ориентированное программирование. Вариант №3. Фигура смайлик
Написать программу, используя объектно-ориентированный подход, которая двигает по экрану изображение заданного графического объекта. Для варианта 03 графический объект имеет вид: Смайлик Допускается: замена некоторых элементов графического объекта, изменение его цветовой гаммы. Реализовать два вида движения: случайное и по нажатию на клавиши со стрелками. Предусмотреть для пользователя возможность выбора одного из двух режимов движения. Описание классов необходимо оформить в виде отдельного мо
User gnv1979 : 20 мая 2016
30 руб.
Экзаменационная работа по объектно-ориентированному программированию. Билет №3
1. На экране нарисованы линия и прямоугольник. Выполните п.1 и 2. 1) внесите необходимые корректировки в метод TLine.Proc(X,Y:int); 2) требуется переместить прямоугольник в заданную точку (заданы координаты центра). Выполнит ли эту задачу следующий фрагмент кода?
User Багдат : 16 мая 2016
95 руб.
Экзаменационная работа по объектно-ориентированному программированию. Билет №3
Курсовая работа. Объектно-ориентированное программирование. Вариант №3
Написать программу, используя объектно-ориентированный подход, которая двигает по экрану изображение заданного графического объекта. Допускается: замена некоторых элементов графического объекта, изменение его цветовой гаммы. Реализовать два вида движения: случайное и по нажатию на клавиши со стрелками. Предусмотреть для пользователя возможность выбора одного из двух режимов движения.
User Despite : 28 марта 2014
250 руб.
Системы автоматического управления компрессорного цеха на базе ШКС-04М
1. Анализ технологического оборудования компрессорных цехов. Анализ систем автоматического управления, применяемых на технологических объектах 2. Технические решения, применяемые в ИВКУ «Неман». 2.1 Структура САУ КЦ на базе ШКС-04М 2.2 Конструктивные особенности САУ на основе ИВКУ «Неман» 2.3 Контроллерное оборудование 2.4 Организация электропитания САУ, ее составных элементов 2.5 Модули УСО, применяемые в составе САУ КЦ 2.6 Платы управления исполнительными механизмами (запорной арматурой) 3
User GrantForse : 28 января 2013
100 руб.
Співвідношення особливостей накопичення важких металів в овочах та фруктах в умовах великого міста
ЗМІСТ ВСТУП РОЗДІЛ 1 Вплив різних джерел забруднення на екологічний стан природних компонентів території, що досліджується 1.1 Характеристика джерел забруднення Ленінського району м. Харкова 1.2 Екологічні дослідження геологічної структури та рельєфу Ленінського району як складових формування стану довкілля 1.3 Екологічні дослідження кліматичних показників як фактора формування стану довкілля 1.4 Екологічні дослідження грунтів, що знаходяться під впливом забруднення РОЗДІЛ 2 Стан вивчення пробле
User Aronitue9 : 19 марта 2013
10 руб.
Класіфікацыя прывітанняў. Тыпы адказаў на прывітанні
Цяжка ўявіць сабе чалавека, які не хацеў бы трымацца ўпэўнена, свабодна ў любым грамадстве і кампаніі. Кожны марыць падабацца, прыцягваць да сабе навакольных манерамі, знешнасцю, уменнем адчуваць сябе свабодна ў самай складанай сітуацыі. Як дамагчыся гэтага? Вельмі проста - авалодаць мастацтвам этыкету зносін. Як звяртацца да людзей Ёсць тры віды звароту: Афіцыйнае (грамадзянін, спадар); Сяброўскае (паважаны калега, дарагі сябар); Фамільярнае, дапушчальнае толькі сярод самых блізкіх сяброў.
User Elfa254 : 27 сентября 2013
СИНЕРГИЯ Химия Тест 98 баллов
СИНЕРГИЯ Химия МТИ МосТех МосАП МФПУ Синергия Тест оценка ОТЛИЧНО (98 баллов) Ответы на 191 вопрос Результат - 98 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: Тема 1. Основные химические понятия и законы химии Тема 2. Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева и строение атома Тема 3. Химическая связь. Строение вещества Тема 4. Растворы. Электролитическая диссоциация Тема 5. Классификация неорганических соединений Тема 6. Химические
User Synergy2098 : 1 декабря 2023
228 руб.
promo
up Наверх