Контрольная работа по дисциплине: Микропроцессорные системы (часть 1). Вариант №8

Состав работы

material.view.file_icon 663A5A71-B239-4B4C-ACB4-61F762312399.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Задание №1
Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице 1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе. Привести промежуточные результаты вычисления, и результаты проверки в каждом из заданий.
Таблица 1
Последняя цифра кода студента 8
Первое число 145,410
Второе число 27,5610

Задание №2
Перевести число из 8-ой системы счисления в 10-ую, 2-ую, 16-ую.
Выбрать число в соответствии с вариантом по таблице 2.
Таблица 2
Последняя цифра кода студента 8
Число 17,78

Задание №3
Перевести число из 16-ой системы счисления в 10-ую, 2-ую, 8-ую.
Выбрать число в соответствии с вариантом по таблице 3.
Таблица 3
Последняя цифра кода студента 8
Число 45,E16

Задание №4
Перевести число из 2-ой системы счисления в 10-ую, 8-ую, 16-ую
Выбрать число в соответствии с вариантом по таблице 4.
Таблица 4
Последняя цифра кода студента 8
Число 10100110012

Задание №5
Выполнить арифметическую операцию над двоичными числами.
Выбрать числа в соответствии с вариантом по таблице 5.
Таблица 5
Последняя цифра кода студента 8
Операция 10101102 + 10111012

Задание №6
По таблице истинности составить логическое уравнение на основе СДНФ (совершенной дизъюнктивной нормальной формы). По полученному уравнению составить схему устройства, выполняющего соответствующую функцию. Вариант таблицы истинности выбрать в соответствии с предпоследней цифрой кода студента.
Вариант 8
X1 X2 X3 Y
0 0 0 0
0 0 1 1
0 1 0 1
0 1 1 1
1 0 0 0
1 0 1 1
1 1 0 0
1 1 1 0


Задание №7
Разработать структурную схему счетчика с заданным модулем счета М.
Основой счетчика может быть двоичный счетчик на счетных Т-триггерах.
Модуль счета выбрать в соответствии с таблицей 6.
Таблица 6.
Последняя цифра кода студента 8
Модуль счета М 19

Дополнительная информация

Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Микропроцессорные системы (часть 1)
Вид работы: Контрольная работа
Оценка: Зачет
Дата оценки: 26.12.2019
Рецензия:Уважаемый ,
замечаний нет.

Борисов Александр Васильевич

Помогу с вашим вариантом, другой работой или дисциплиной.
E-mail: sneroy20@gmail.com
Контрольная работа по дисциплине: Микропроцессорные системы (часть 1). Вариант 15
Задание №1 Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице №1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе. Таблица 1 Последняя цифра кода студента: 5 Первое число: 31,62(10) Второе число: 143,5(10) Задание №2 Перевести число из 8-ой системы счисления в 10-ую, 2-ую, 16-ую. Выбрать число в соответствии с вариантом по таблице
User SibGOODy : 22 августа 2024
700 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Микропроцессорные системы (часть 1-я). Вариант №0.
Контрольная работа по дисциплине «Микропроцессорные системы (часть 1)» Задание №1 Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице 1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе. Привести промежуточные результаты вычисления, и результаты проверки в каждом из заданий. Таблица 1 Последняя цифра кода студента 0 Первое число 61.
User Алексей134 : 5 марта 2021
200 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Микропроцессорные системы (часть 1). Вариант №0
Задание №1 Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице 1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе. Привести промежуточные результаты вычисления, и результаты проверки в каждом из заданий. Таблица 1 Последняя цифра кода студента 0 Первое число 61.2810 Второе число 187.410 Задание №2 Перевести число из 8-ой системы сч
User IT-STUDHELP : 4 января 2020
350 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Микропроцессорные системы (часть 1). Вариант №2
Задание №1 Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице 1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе. Привести промежуточные результаты вычисления, и результаты проверки в каждом из заданий. Таблица 1 Последняя цифра кода студента 2 Первое число 231.610 Второе число 51.2610 Задание №2 Перевести число из 8-ой системы сч
User IT-STUDHELP : 4 января 2020
250 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Микропроцессорные системы (часть 1). Вариант №9
Задание №1 Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице 1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе. Привести промежуточные результаты вычисления, и результаты проверки в каждом из заданий. Таблица 1 Последняя цифра кода студента 9 Первое число 43,7410 Второе число 213,510 Задание №2 Перевести число из 8-ой системы сч
User IT-STUDHELP : 4 января 2020
350 руб.
promo
Контрольная работа По дисциплине: Микропроцессорные системы (часть 1). Вариант №7.
Задание №1 Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице №1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе. Задание №2 Перевести число из 8-ой системы счисления в 10-ую, 2-ую, 16-ую. Выбрать число в соответствии с вариантом по таблице №2. Задание №3 Перевести число из 16-ой системы счисления в 10-ую, 2-ую, 8-ую. Задание
User teacher-sib : 15 января 2019
200 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: «Микропроцессорные системы (часть 1)». Вариант №06.
Задание №1 Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе. Привести промежуточные результаты вычисления, и результаты проверки в каждом из заданий. , . Задание №2 Перевести число из 8-ой системы счисления в 10-ую, 2-ую, 16-ую. . Задание №3 Перевести число из 16-ой системы счисления в 10-ую, 2-ую, 8-ую. . Задание №4 Перевести чис
User teacher-sib : 8 января 2019
500 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Микропроцессорные системы (часть 1). Вариант №9
Задание №1 Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице №1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе. Таблица 1 Последняя цифра кода студента: 9 Первое число: 43,74(10) Второе число: 213,5(10) Задание №2 Перевести число из 8-ой системы счисления в 10-ую, 2-ую, 16-ую. Выбрать число в соответствии с вариантом по таблице
User SibGOODy : 20 ноября 2018
700 руб.
promo
Бетони й будівельні розчини (важкий бетон)
Зміст 1. Вступ________________________________________________________ 3 2. Режим роботи бетонозмішувального цеху та скла-дів________________ 4 3. Склад цемен-ту________________________________________________ 5 4. Склад заповнювачів ___________________________________________ 9 5. Бетонозмішувальний цех _______________________________________ 14 6. Проектування складу бетону та визначення потреби матеріа-лів_______ 19 7. Склад добавок ________________________________________________ 22 Список
User GnobYTEL : 2 августа 2012
44 руб.
Политические учения античности Демокрит, Сократ, Платон, Аристотель
Содержание Введение…………………………………………………………..3 1.Демокрит………………………………………………………..4 2.Сократ…………………………………………………………..6 3.Платон………………………………………………………......8 4.Аристотель…………………………………………………....14 Заключение……………………………………………………...17 Список используемой литературы…………………………..18 Введение Первые представления о власти, государстве, политике относятся к глубокой древности. Они были одной из самых ранних попыток человека уяснить смысл своего бытия, найти цивилизованные формы совместного существования люде
User Qiwir : 10 января 2014
5 руб.
Принцин комплексной механизации в горнотранспортном комплексе
Структура комплексной механизации Взаимосвязь горнотранспортного комплекса с последующими технологическими процессами переработки полезного ископаемого Классы машин применяемые на открытых горных работах Выемочно-погрузочные машины Конструктивные схемы одноковшовых экскаваторов Драглайн Ходовое оборудование экскаваторов Шагающее ходовое оборудование экскаваторов. Схемы механизмов шагания Раздел II Назначение. Техническая характеристика. Конструктивное устройство драглайна ЭШ 40.100 Рабочее обору
User OstVER : 7 октября 2014
35 руб.
Принцин комплексной механизации в горнотранспортном комплексе
ИЗУЧЕНИЕ ХАРАКТЕРИСТИК ЭЛЕКТРОСТАТИЧЕСКОГО ПОЛЯ. Лабораторная работа № 3.2 (СибГУТИ)
Лабораторная работа 3.2 ИЗУЧЕНИЕ ХАРАКТЕРИСТИК ЭЛЕКТРОСТАТИЧЕСКОГО ПОЛЯ Цель лабораторной работы: исследовать электростатическое поле, графически изобразить сечение эквипотенциальных поверхностей и силовые линии для некоторых конфигураций поля.
User ileavoin : 18 октября 2021
400 руб.
ИЗУЧЕНИЕ ХАРАКТЕРИСТИК ЭЛЕКТРОСТАТИЧЕСКОГО ПОЛЯ. Лабораторная работа № 3.2 (СибГУТИ)
up Наверх