Программное обеспечение инфокоммуникационных технологий. Экзаменационная работа. Билет № 02. (Вариант 03). 3 курс 6 семестр. Верно ли утверждение: Для присвоения константе числового значения, после ее символа необходимо ввести знак равенства. Нет, необход
Состав работы
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Программа для просмотра текстовых файлов
- Microsoft Word
Описание
Вопросы к лекции 1
2.Верно ли утверждение:
Для присвоения константе числового значения, после ее символа необходимо ввести знак равенства.
4.Выберите соответствие панели с командой
Калькулятор
Программирование
Математический анализ
(Определитель матрицы)
(Больше чем)
(Абсолютная величина)
(Оператор Если)
(Интегрирование)
7.Укажите инструментальные панели, относящиеся к среде MathCAD.
- График
- Программирование
- Греческая
- Функции
- Тригонометрическая
Вопросы к лекции 2
6.Установить соответствие панели инструментов и ключевого слова (выполняемой функции).
Символы
Булево
Мат. анализ
(интегрировать (знак интеграла))
(для)
(если)
(решить)
(больше)
(знак равенства)
8.Верно ли утверждение, что с помощью встроенных функций можно найти решение трансцендентного уравнения?
9.С помощью меню "Символы" можно произвести:
- интегрирование
- дифференцирование
- найти корни алгебраического уравнения
- осуществить преобразование типа Z
- вычислить значение функции Бесселя
- осуществить логические операции
Вопросы к лекции 3
5.Установите соответствие последовательности действий при построении графика.
- запись функции, запись констант, открытие панели "График"
- запись констант, открытие панели "График", запись функции
- запись констант, запись функции, открытие панели "График"
10.При построении 3D графика в графической области следует ввести имя заданной выше функции в виде:
- f(x, y)
- f
- f(,)
12.Можно ли построить на одном 3D-графике несколько поверхностей?
Вопросы к лекции 4
1. Верно ли утверждение, что для решения алгебраического и трансцендентного уравнений можно использовать меню «Символы»?
6.Какие меню среды MathCAD можно использовать при решении трансцендентных уравнений?
- меню «Символы»
- меню «Вставка»
- меню «Формат»
- меню «Вид»
- меню «Правка»
8. Верно ли утверждение, что оператор циклического расчета m...n можно ввести из меню «Символы»?
Вопросы к лекции 5
1.Установить соответствие панели инструментов и ключевого слова (выполняемой функции).
Символы
Булево
Мат. анализ
(для)
(если)
(решить)
(больше)
(интегрировать (знак интеграла))
(знак равенства)
2.Верно ли утверждение, что с помощью меню "Символы" можно найти корни трансцендентного уравнения?
4.С помощью меню "Символы" можно произвести:
- интегрирование
- дифференцирование
- найти корни алгебраического уравнения
- осуществить преобразование типа Z
- вычислить значение функции Бесселя
- осуществить логические операции
Вопросы к лекции 6
1. Верно ли утверждение, что при определении функции между узловыми точками аппроксимация называется экстраполяцией?
6. Какие из перечисленных ниже функций можно использоваться для проведения сплайновой интерполяции?
- predict (...)
- cspline (...)
- pspline (...)
- linterp (...)
7. Функция interp(....) вводится из
- меню «Вид»
- меню «Вставка»
- встроенных функций «f(x)»
- меню «Символы»
Вопросы к лекции 7,8
4. Верно ли утверждение, что с помощью меню «Символы» можно отобразить результат вычислений вместо исходного выражения?
5. Упрощение вида ответа при символьных вычислениях можно получить путем введения после ответа символа:
- « → »
- « = »
- « ← »
- « := »
8. Верно ли утверждение, что запись в виде при n – 6 (корень из -6 в степени n) нечетном, позволяет получить значение результата в виде действительного числа?
2.Верно ли утверждение:
Для присвоения константе числового значения, после ее символа необходимо ввести знак равенства.
4.Выберите соответствие панели с командой
Калькулятор
Программирование
Математический анализ
(Определитель матрицы)
(Больше чем)
(Абсолютная величина)
(Оператор Если)
(Интегрирование)
7.Укажите инструментальные панели, относящиеся к среде MathCAD.
- График
- Программирование
- Греческая
- Функции
- Тригонометрическая
Вопросы к лекции 2
6.Установить соответствие панели инструментов и ключевого слова (выполняемой функции).
Символы
Булево
Мат. анализ
(интегрировать (знак интеграла))
(для)
(если)
(решить)
(больше)
(знак равенства)
8.Верно ли утверждение, что с помощью встроенных функций можно найти решение трансцендентного уравнения?
9.С помощью меню "Символы" можно произвести:
- интегрирование
- дифференцирование
- найти корни алгебраического уравнения
- осуществить преобразование типа Z
- вычислить значение функции Бесселя
- осуществить логические операции
Вопросы к лекции 3
5.Установите соответствие последовательности действий при построении графика.
- запись функции, запись констант, открытие панели "График"
- запись констант, открытие панели "График", запись функции
- запись констант, запись функции, открытие панели "График"
10.При построении 3D графика в графической области следует ввести имя заданной выше функции в виде:
- f(x, y)
- f
- f(,)
12.Можно ли построить на одном 3D-графике несколько поверхностей?
Вопросы к лекции 4
1. Верно ли утверждение, что для решения алгебраического и трансцендентного уравнений можно использовать меню «Символы»?
6.Какие меню среды MathCAD можно использовать при решении трансцендентных уравнений?
- меню «Символы»
- меню «Вставка»
- меню «Формат»
- меню «Вид»
- меню «Правка»
8. Верно ли утверждение, что оператор циклического расчета m...n можно ввести из меню «Символы»?
Вопросы к лекции 5
1.Установить соответствие панели инструментов и ключевого слова (выполняемой функции).
Символы
Булево
Мат. анализ
(для)
(если)
(решить)
(больше)
(интегрировать (знак интеграла))
(знак равенства)
2.Верно ли утверждение, что с помощью меню "Символы" можно найти корни трансцендентного уравнения?
4.С помощью меню "Символы" можно произвести:
- интегрирование
- дифференцирование
- найти корни алгебраического уравнения
- осуществить преобразование типа Z
- вычислить значение функции Бесселя
- осуществить логические операции
Вопросы к лекции 6
1. Верно ли утверждение, что при определении функции между узловыми точками аппроксимация называется экстраполяцией?
6. Какие из перечисленных ниже функций можно использоваться для проведения сплайновой интерполяции?
- predict (...)
- cspline (...)
- pspline (...)
- linterp (...)
7. Функция interp(....) вводится из
- меню «Вид»
- меню «Вставка»
- встроенных функций «f(x)»
- меню «Символы»
Вопросы к лекции 7,8
4. Верно ли утверждение, что с помощью меню «Символы» можно отобразить результат вычислений вместо исходного выражения?
5. Упрощение вида ответа при символьных вычислениях можно получить путем введения после ответа символа:
- « → »
- « = »
- « ← »
- « := »
8. Верно ли утверждение, что запись в виде при n – 6 (корень из -6 в степени n) нечетном, позволяет получить значение результата в виде действительного числа?
Дополнительная информация
Уважаемый студент дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Программное обеспечение инфокоммуникационных технологий
Вид работы: Экзамен
Оценка:Отлично
Дата оценки: хх.01.2020
Рецензия:Уважаемый Хххх Хххх Ххххх,
Оболонин Иван Алексеевич
Оценена Ваша работа по предмету: Программное обеспечение инфокоммуникационных технологий
Вид работы: Экзамен
Оценка:Отлично
Дата оценки: хх.01.2020
Рецензия:Уважаемый Хххх Хххх Ххххх,
Оболонин Иван Алексеевич
Похожие материалы
«Программное обеспечение инфокоммуникационных технологий». Вариант №03.
teacher-sib
: 25 мая 2020
Билет№3
1. Узнать текущую таблицу маршрутизации. Результат занести в файл.
2. С помощью python написать приложение для чтения и вывода на экран содержимое файла первого пункта в виде списка.
3. С помощью python написать приложение для передачи содержимого файла первого пункта в TCP-сокет. Организовать работу клиента с сервером.
400 руб.
Программное обеспечение инфокоммуникационных технологий. Экзаменационная работа. Билет №87.
mdmatrix
: 25 февраля 2021
Билет №87
Вопросы к лекции 1
1. Порядок обращения к меню, подменю, инструментам для присвоения константе числового значения.
- Меню "Вид" - Подменю "Панель инструментов" - Панель "Калькулятор"
- Меню "Вставка" - Подменю "Функция"
- Меню "Вид"
- Меню "Вставка" - Подменю "Функция" - Панель "Вычисления"
8.Какие меню программной среды MathCAD позволяют проводить символьные вычисления?
- Меню "Вид"
- Меню "Символика"
- Меню "Вставка"
- Меню "Формат"
9.MathCAD включает в свой состав три редактора: фор
150 руб.
Программное обеспечение инфокоммуникационных технологий.
sasha1977
: 22 ноября 2020
Исходные данные:
No 5
Amin, дб 18
Amax, дб 1
wn 1,4
fв, кГц 17
Тип АФНЧ Б
Вариант 05
а) привести структурную схему АЦП с передискретизацией и описать назначение каждого элемента этой схемы;
б) по данным таблицы 1 в соответствии с вариантом задания, No ва-рианта определяется двумя последними цифрами студенческого билета (либо последней, если больше 24-х) необходимо выбрать данные для рас-чета аналогового фильтра нижних частот (АФНЧ). Расчет характеристик фильтра ведется по заданным значениям
400 руб.
Программное обеспечение инфокоммуникационных технологий
Иннокентий
: 19 ноября 2019
Экзаменационные билеты по курсу «Программное обеспечение инфокоммуникационных технологий»
Билет 25.
1. Назначение программ моделирования.
2. Назначение опции EDITORS ?
3. Как обеспечить на поле схемы индикацию номеров узлов?
4. Какие параметры могут быть рассчитаны при временном анализе?
5. Какую форму имеет сигнал пульсирующего источника?
300 руб.
Программное обеспечение инфокоммуникационных технологий
Ingoy
: 19 января 2019
ЗАДАНИЕ НА КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ
В процессе выполнения задания необходимо:
а) Привести структурную схему АЦП с передискретизацией и описать назначение каждого элемента этой схемы.
б) По данным таблицы 1 выбрать данные для расчета аналогового фильтра нижних частот (АФНЧ), положив требуемое затухание на граничной частоте полосы непропускания (Amin) равным 20 дБ. Расчет характеристик фильтра ведется по заданным значениям неравномерности группового времени запаздывания (Amax, дБ) в полосе пропуск
500 руб.
«Программное обеспечение инфокоммуникационных технологий»
Юлия127
: 3 июня 2016
1.Введение 3
2.Расчетная часть 6
3.Зона покрытия БС 12
Список литературы: 13
Тема: «Расчет основных параметров для определения зоны покрытия базовой станции в системах связи с подвижными объектами»
Вариант 21
250 руб.
Программное обеспечение инфокоммуникационных технологий
perebranka
: 17 мая 2013
Содержание
Задание 3
1. Структурная схема АЦП 5
2. Расчет АФНЧ 6
3. Расчет элементов схемы аналогового ФНЧ 10
4. Расчет цифрового ФНЧ 14
Список литературы
100 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Программное обеспечение инфокоммуникационных технологий. Билет №2
xtrail
: 22 июля 2024
Билет № 2
1. Модель OSI. Канальный уровень
2. Сокет. Процесс взаимодействия клиента с сервером
3. Отправить три широковещательных ARP запроса на хост 172.24.0.4. Результат перенаправить в файл домашней директории.
600 руб.
Другие работы
Техническая термодинамика КГУ 2020 Задача 1 Вариант 47
Z24
: 12 января 2026
Смесь, состоящая из М1 киломолей азота и М2 киломолей кислорода с начальными параметрами р1 = 1 МПа и Т1 = 1000 К, расширяется до давления р2. Расширение может осуществляться по изотерме, адиабате и политропе с показателем n. Определить газовую постоянную смеси, ее массу и начальный объем, конечные параметры смеси, работу расширения и теплоту, участвующую в процессе.
Дать сводную таблицу результатов и анализ ее. Показать процессы в рυ и Ts — диаграммах. Данные необходимые для решения задачи,
250 руб.
Лабораторная работа №2. По дисциплине: Схемотехника телекоммуникационных устройств. Вариант №21
rambox360
: 5 февраля 2016
Цель работы:
Исследовать влияние элементов схемы каскада широкополосного усилителя на полевом транзисторе с общим истоком на его показатели (коэффициент усиления, частотные и переходные характеристики).
1. Описание схемы лабораторной установки:
Принципиальная схема каскада изображена на рис.1. Исследуемый усилитель выполнен на полевом транзисторе 2П303Б с p-n - переходом и каналом n - типа. Резистор R3 служит для создания начального напряжения смещения на затворе, определяющего положение точки
100 руб.
Угловой стол для заточки резцов - 7-00 СБ
.Инженер.
: 5 сентября 2022
Альбом заданий для выполнения сборочных чертежей Л.В. Борковская, Е.А. Гулянская, К.И. Зыкунова под ред. В.В. Рассохина. Задание 7 - Угловой стол для заточки резцов. Сборочный чертеж. Деталирование. Модели.
Угловой стол предназначен для заточки и доводки резцов. Резцы закрепляют на столе с помощью накладок и Т-образных болтов, головки которых заводят в Т-образные пазы плиты. Стол можно перемещать вручную как в горизонтальной, так и в вертикальной плоскости. При повороте стола в вертикальной пло
500 руб.
Научно-технический прогресс и проблемы цивилизации (радиоактивность)
alfFRED
: 2 сентября 2013
Открытие в последние годы XIX века явления радиоактивности произвело огромный переворот в научном мировоззрении, по существу ознаменовав революцию в физике, поставило перед жизнью и техникой принципиально новые практические задачи, раздвинуло невиданные горизонты негаданных возможностей. Благодаря открытию радиоактивности человечество получило новый мощный источник энергии. Мысли и судьбы людей, живших в XX и живущих в веке XXI, в значительной мере формировались под влиянием этого открытия. Несо
10 руб.