Космические и наземные системы радиосвязи (часть1). Контрольная работа. Вариант №03
-
Категории:
******* Не известно, Космические и наземные системы радиосвязи, Работа Контрольная
-
Добавлен:
22.01.2020
-
Размер:
33 KB
-
Покупок:
3
-
Добавил:
Студенткааа
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
2525CAA9-AF0B-4E6E-B497-D9806CED6130.docx
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Тема контрольной работы: «Расчет параметров спутниковой системы цифрового ТВ - вещания»
1 Задание
1. Определить требуемое отношение сигнал/шум на входе земной станции (ЗС) спутниковой системы связи
2. Рассчитать мощность шумов Рш.вх.ЗС на входе ЗС.
3. Рассчитать коэффициент потерь свободного пространства Асв на спутниковой линии БР ИСЗ – ЗС.
4. Рассчитать коэффициент усиления GA ЗС, дБ, антенны ЗС, обеспечивающий качественный прием с заданным отношением сигнал/шум.
5. Оценить диаметр антенны ЗС и ширину главного лепестка диаграммы направленности
Последние две цифры
номера зач. книжки 03, 23, 43, 63, 83
F, ГГц=12
а, дБ=5
а=8
Число позиций, М=8
Число ТВ программ, n=3
Т,К=300
V2, дБ=8
РперБР = 30 Вт, η = 0,8 , GаБР = 20 дБ, геостационарная орбита R = 40000 км для всех вариантов.
1 Задание
1. Определить требуемое отношение сигнал/шум на входе земной станции (ЗС) спутниковой системы связи
2. Рассчитать мощность шумов Рш.вх.ЗС на входе ЗС.
3. Рассчитать коэффициент потерь свободного пространства Асв на спутниковой линии БР ИСЗ – ЗС.
4. Рассчитать коэффициент усиления GA ЗС, дБ, антенны ЗС, обеспечивающий качественный прием с заданным отношением сигнал/шум.
5. Оценить диаметр антенны ЗС и ширину главного лепестка диаграммы направленности
Последние две цифры
номера зач. книжки 03, 23, 43, 63, 83
F, ГГц=12
а, дБ=5
а=8
Число позиций, М=8
Число ТВ программ, n=3
Т,К=300
V2, дБ=8
РперБР = 30 Вт, η = 0,8 , GаБР = 20 дБ, геостационарная орбита R = 40000 км для всех вариантов.
Дополнительная информация
Уважаемый студент дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Космические и наземные системы радиосвязи (часть 1)
Вид работы: Контрольная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 10.2019
Рецензия:Уважаемый ,
Вам поставлен зачет по работе.
Маглицкий Борис Николаевич
Оценена Ваша работа по предмету: Космические и наземные системы радиосвязи (часть 1)
Вид работы: Контрольная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 10.2019
Рецензия:Уважаемый ,
Вам поставлен зачет по работе.
Маглицкий Борис Николаевич
Похожие материалы
Космические и наземные системы радиосвязи (часть1). Зачётная работа. Билет №63
Студенткааа
: 22 января 2020
Билет №63
1. При каких видах манипуляции можно передавать цифровые сигналы со скоростью передачи информации 139 Мбит/с по стволу цифровой радиорелейной линии с полосой пропускания высокочастотного тракта 40 МГц?
- 16-QAM
- QPSK
- 8-PSK
5. При введении помехоустойчивого кода:
- повышается скорость передачи данных
- повышается тактовая частота ЦС
- увеличивается число уровней ЦС
6. Модулятор в системе радиосвязи предназначен для:
- модуляции цифрового сигнала сигналом несущей частоты
- модуляци
Студенткааа
: 22 января 2020
250 руб.
Космические и наземные системы радиосвязи. Курсовой проект. Вариант №03.
Uiktor
: 23 марта 2020
Оглавление
Uiktor
: 23 марта 2020
399 руб.
Космические и наземные системы радиосвязи. Курсовая работа. Вариант 03
Алёна36
: 27 февраля 2019
Задание на курсовой проект
1. Определить число пролетов ЦРРЛ, рассчитать их длины, составить структурную схему радиорелейной линии.
2. Привести краткую характеристику используемой аппаратуры.
3. Разработать схему организации связи
4. Рассчитать устойчивость связи с учетом конфигурации системы.
5. Рассчитать диаграмму уровней сигналов на ЦРРЛ.
Исходные данные
Длина РРЛ, км 70
Объем информации (каналы тч или цифровые потоки) Е2
Длина пролета, R0, км 18
Число выделяемых каналов (по
Алёна36
: 27 февраля 2019
200 руб.
Космические и наземные системы радиосвязи
KVASROGOV
: 18 октября 2021
Космические и наземные системы радиосвязи
Курсовая работа
1 ВАРИАНТ
+расчеты в экселе и маткаде 14
KVASROGOV
: 18 октября 2021
425 руб.
Космические и наземные системы радиосвязи
erboollat
: 9 марта 2019
БИЛЕТ 13
1 Структурные схемы радиоприемных устройств на ЦРРЛ. Основные
параметры радиоприемных устройств
2 Структурная схема передатчика ЦРРЛ. Назначение элементов
3. Задача. Рассчитать мощность сигнала на входе приемника бортового
ретранслятора (БР), находящегося на геостационарной орбите, при следующих технических параметрах спутниковой линии ТВ вещания:Земная передающая станция : мощность передатчика Рпд зс = 1 кВт, коэффициент усиления передающей антенны Gпд зс = 47 дБ, к.п.д. фидера
erboollat
: 9 марта 2019
100 руб.
Космические и наземные системы радиосвязи
novikova9409
: 25 февраля 2019
Курсовая работа вариант 16
Исходные данные
Задание на курсовой проект:
1. Определить число пролетов ЦРРЛ, рассчитать их длины, составить структурную схему радиорелейной линии.
2. Привести краткую характеристику используемой аппаратуры.
3. Разработать структурную схему оконечной станции ЦРРЛ.
4. Определить оптимальные высоты подвеса антенн на пролетах ЦРРЛ.
5. Определить нормируемое значение устойчивости связи на ЦРРЛ и сравнить его с расчетной величиной .
6. Рассчитать устойчивость связи с учето
novikova9409
: 25 февраля 2019
350 руб.
Космические и наземные системы радиосвязи
livonaim
: 4 декабря 2018
Курсовой проект По дисциплине Космические и наземные системы радиосвязи. Вариант №2, 22, 42, 62, 82.
livonaim
: 4 декабря 2018
600 руб.
Космические и наземные системы радиосвязи
gugych
: 27 января 2015
Вариант 44
К.р. 1.
1. Разработать структуру цифровой РРЛ заданной протяженности L.
2. Разработать частотный план РРЛ в заданном диапазоне частот.
L=400 км, R=40 км, F=6 ГГц, НВ-тип станции,К=3, Г-тип поляризации.
К.р. 2.
1. Определить требуемое отношение сигнал/шум на входе абонентской ТВ земной станции (ЗС).
2. Расчитать мощность шумов Р на входе абонентской ТВ ЗС.
3. Расчитать коэффициент потерь свободного пространства А на спутниковой линии БР ИСЗ-ТВ ЗС.
4. Расчитать коэффициент усил
gugych
: 27 января 2015
900 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
mosintacd
: 28 июня 2024
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
studypro
: 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Aronitue9
: 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
sibsutisru
: 3 сентября 2021
200 руб.
