Проектирование механизма поворота портального крана Альбатрос 10т

Цена:
1000 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 5D2FFAC7-04C7-4141-AB77-FA4A7C25D4BB.rar [ 918 KB ]
material.view.file_icon 1 Описание крана.doc [ 642 KB ]
material.view.file_icon 2 расчет механизма поворота.doc [ 944 KB ]
material.view.file_icon Библиографический список.doc [ 54 KB ]
material.view.file_icon Введение.doc [ 54 KB ]
material.view.file_icon Заключение.doc [ 71 KB ]
material.view.file_icon Рецензия.doc [ 22 KB ]
material.view.file_icon содержание.doc [ 66 KB ]
material.view.file_icon Титульный Лист.doc [ 106 KB ]
material.view.file_icon Зубчатое зацепление.cdw [ 49 KB ]
material.view.file_icon Механизм поворота.cdw [ 63 KB ]
material.view.file_icon Общий вид крана ИЗМЕНЕН.cdw [ 86 KB ]
material.view.file_icon Схемы.cdw [ 59 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word
  • Компас или КОМПАС-3D Viewer

Описание

Курсовой проект. Проектирование механизма поворота портального крана Альбатрос 10т.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
1 ОПИСАНИЕ КРАНА
1.1 Устройство и работа крана
1.2 Описание работы и устройство механизма поворота
1.3 Описание работы электросхемы механизма поворота
1.4 Техническое обслуживание механизма поворота
2 РАСЧЕТ МЕХАНИЗМА ПОВОРОТА КРАНА
2.1 Расчет моментов сопротивления повороту портального крана
2.2 Силовой расчет механизма и выбор блок схемы механизма поворота
2.3 Выбор двигателя
2.4 Выбор тормоза
2.5 Выбор редуктора и муфты
2.6 Расчет цилиндрической зубчатой открытой передачи
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

ГРАФИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ:
- Зубчатое зацепление - 1 лист А1.
- Мех.поворота - 1 лист А1
- Общий вид крана - 1 лист А1
- Схема нагружения - 1 лист А1

Дополнительная информация

Формулы - MathType for Windows version 6.6.
Компас V16

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх