“Изучение характеристик электростатического поля” Вариант 2

«Изучение характеристик электростатического поля»
Цель работы:
1. Изобразить графически сечение эквипотенциальных поверхностей электростатического поля, созданного заданной конфигурацией электрических зарядов
2. Используя изображение эквипотенциальных поверхностей, построить силовые линии электростатического поля заданной конфигурации зарядов
3. При помощи полученной картины силовых и эквипотенциальных линий проверить справедливость формулы связи напряжённости электрического поля с его потенциалом.
Задание № 1. Исследование электростатического поля между двумя заряженными электродами одинаковой геометрической формы.
1. Запустим программу-симулятор лабораторной установки и выберемпервый вариант расположения электродов.
2. В качестве подвижного электрода-зонда используется курсор мыши. Проведем курсором над координатной сеткой и убедимся, что цифровой вольтметр реагирует на перемещение зонда.
3. Установим курсор мыши на левый край горизонтальной линии и плавно проведем по ней слева направо, глядя на цифровой вольтметр. Как только он покажет целое значение потенциала – щелкнем эту точку левой кнопкой мыши. Координаты точки и измеренный потенциал электрического поля в ней будут автоматически занесены в таблицу.
4. Продолжаем вести зонд вдоль той же самой линии слева направо до края ванны, отмечая точки с другими целыми значениям потенциалов, если они имеются.
5. Закончив сканирование целочисленных потенциалов вдоль одной горизонтальной линии, переходим к следующей. С целью экономии времени будем сканировать горизонтальные линии через одну (выберем нечетные линии).
6. Вручную перенесем в таблицу 2 все данные из таблицы программы-симулятора.
Задание № 2. Исследование электростатического поля между двумя заряженными электродами различной геометрической формы.

1. В программе-симуляторе лабораторной установки выберем второй вариант расположения электродов.
2. В качестве подвижного электрода-зонда используется курсор мыши. Проведем курсором над координатной сеткой и убедимся, что цифровой вольтметр реагирует на перемещение зонда.
3. Установим курсор мыши на левый край горизонтальной линии и плавно ведите по ней слева направо, глядя на цифровой вольтметр. Как только он покажет целое значение потенциала – щелкнем эту точку левой кнопкой мыши. Координаты точки и измеренный потенциал электрического поля в ней будут автоматически занесены в таблицу.
4. Продолжим вести зонд вдоль той же самой линии слева направо до края ванны, отмечая точки с другими целыми значениям потенциалов, если они имеются.
5. Закончив сканирование целочисленных потенциалов вдоль одной горизонтальной линии, переходим к следующей. С целью экономии времени будем сканировать горизонтальные линии через одну (выберем нечетные линии).
6. Вручную перенесем в таблицу 3 все данные из таблицы программы-симулятора.
Задание № 2. Исследование электростатического поля между двумя заряженными электродами различной геометрической формы.

1. В программе-симуляторе лабораторной установки выберем второй вариант расположения электродов.
2. В качестве подвижного электрода-зонда используется курсор мыши. Проведем курсором над координатной сеткой и убедимся, что цифровой вольтметр реагирует на перемещение зонда.
3. Установим курсор мыши на левый край горизонтальной линии и плавно ведите по ней слева направо, глядя на цифровой вольтметр. Как только он покажет целое значение потенциала – щелкнем эту точку левой кнопкой мыши. Координаты точки и измеренный потенциал электрического поля в ней будут автоматически занесены в таблицу.
4. Продолжим вести зонд вдоль той же самой линии слева направо до края ванны, отмечая точки с другими целыми значениям потенциалов, если они имеются.
5. Закончив сканирование целочисленных потенциалов вдоль одной горизонтальной линии, переходим к следующей. С целью экономии времени будем сканировать горизонтальные линии через одну (выберем нечетные линии).
6. Вручную перенесем в таблицу 3 все данные из таблицы программы-симулятора.

Задание № 2. Исследование электростатического поля между двумя заряженными электродами различной геометрической формы.

1. В программе-симуляторе лабораторной установки выберем второй вариант расположения электродов.
2. В качестве подвижного электрода-зонда используется курсор мыши. Проведем курсором над координатной сеткой и убедимся, что цифровой вольтметр реагирует на перемещение зонда.
3. Установим курсор мыши на левый край горизонтальной линии и плавно ведите по ней слева направо, глядя на цифровой вольтметр. Как только он покажет целое значение потенциала – щелкнем эту точку левой кнопкой мыши. Координаты точки и измеренный потенциал электрического поля в ней будут автоматически занесены в таблицу.
4. Продолжим вести зонд вдоль той же самой линии слева направо до края ванны, отмечая точки с другими целыми значениям потенциалов, если они имеются.
5. Закончив сканирование целочисленных потенциалов вдоль одной горизонтальной линии, переходим к следующей. С целью экономии времени будем сканировать горизонтальные линии через одну (выберем нечетные линии).
6. Вручную перенесем в таблицу 3 все данные из таблицы программы-симулятора.

Готовая Лабораторная работа по физики. ДО СибГУТИ.
Курс преподавателя СибГУТИ А. И. Стрельцов.
Оценка зачет.