201.6 Оказание первой помощи пострадавшим на производстве(Олимпокс)
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Excel
Описание
Ответы на экзамены, помощь в подготовке и сдаче, все данные обновлены согласно вопросам в Олимпокс!
Дополнительная информация
Для сдачи экзаменов в организациях через Олимпокс 2020г
Похожие материалы
Картофелесажалка Л-201 (сборочный чертеж)
kreuzberg
: 21 июня 2018
5.1 Устройство.
На раме 6 (лист 2 графической части) смонтированы бункер 2, дном которого является транспортер7, ложечно-цепной высаживающий аппарат 1 и механизмы привода. Рама сварная состоит из равнополочных уголков 40*40 ;32*32 и 25*25 мм. Высаживающий аппарат представляет собой две втулочно-роликовые цепи с закрепленными в шахматном порядке ложечками на каждом четвертом звене, шаг ложечек 164мм. Цепи огибают ведущую (нижнюю) и ведомую (верхнюю) звездочки. Для удаления “лишних “ клубней уст
399 руб.
Кинематическая схема картофелесажалки Л-201
kreuzberg
: 21 июня 2018
Картофелесажалка Л-201 предназначена для рядковой посадки непророщенных клубней картофеля на медкоконтурных участках. Картофелесажалка состоит из следующих основных узлов: рамы, опорно-приводных колес, высаживающих аппаратов, сошников, бороздозакрывателей, загрузочного бункера, редуктора изменения густоты посадки.
Картофелесажалка проста и удобна при обслуживании и регулировках. Агрегатируется с тракторами класса 0,6.
Технические характеристики
Тип машины навесная, автоматическая
Количество ряд
399 руб.
Экскаватор-мехлопата 201-М чертеж в компасе
Laguz
: 26 мая 2026
Конструктивная схема экскаватора-мехлопаты 201-М по его основным параметрам.
300 руб.
Технологический процесс работы картофелесажалки Л-201
kreuzberg
: 21 июня 2018
Технологический процесс работы картофелесажалки Л-201
Клубни из бункера1 (лист 3 графической части) подаются в питательный ковш7. Ложечки высаживающего аппарата, проходя слой клубней в питательном ковше, захватывают клубни и транспортируют к месту сброса- в емкость для клубней 3. Корректор 8 оставляет в каждой ложечке по одному клубню, остальные сбрасывает обратно в питательный ковш.
Привод рабочих органов осуществляется от электродвигателя 1 (лист 4 графической части) через червячный редуктор 2
399 руб.
115.13 Подготовка и аттестация руководителей и специалистов организаций по основам промышленной безопасности А(Олимпокс)
Cheetah720
: 9 апреля 2020
Ответы на экзамены для получения категории пром.безопасности А(Олимпокс)
320 руб.
Рабинович О.М. Сборник задач по технической термодинамике Задача 201
Z24
: 25 сентября 2025
В газовом двигателе смесь газа и воздуха адиабатно сжимается так, что к концу сжатия ее температура оказывается на 200 ºС ниже температуры самовоспламенения газа. В начале сжатия р1=0,09 МПа и t1=70 ºC. Показатель адиабаты k=1,36, R=314 Дж/(кг·К), температура самовоспламенения равна 650 ºС.
Определить величину работы сжатия и степень сжатия ε=υ1/υ2.
Ответ: l=-331,4 кДж/кг, ε=7,92.
150 руб.
Модернизация ложечно-цепного высаживающего аппарата картофелесажалки Л-201 (дипломный проект)
Shloma
: 6 декабря 2019
В дипломном проекте выполняется выполняется модернизация картофе-лесажалки Л-201 с разработкой встряхивателя и направляющей для клубней .
В пояснительной записке приведен обзор существующих технологий возделывания картофеля, а также отечественных и зарубежных средств механизация. Приведено обоснование темы дипломного проекта, агротехнические требования к проектируемой машине, размерно-массовая характеристика посадочного материала. Дается описание конструкций и технологического процесса работы в
1590 руб.
Модернизация ложечно-цепного высаживающего аппарата картофелесажалки Л-201 (конструкторская часть дипломного проекта)
kreuzberg
: 21 июня 2018
Оглавление
2.Обзор отечественных и зарубежных средств механизации. 31
2.1 Элеваторные высаживающие аппараты. 31
2.2 Ячеисто-барабанные высаживающие аппараты. 31
2.3 Чашечно-дисковые высаживающие аппараты. 32
2.4 Игольчато-дисковые высаживающие аппараты. 33
2.5 Ложечно-барабанные высаживающие аппараты. 33
2.6. Ложечно-дисковые высаживающие аппараты. 34
3.0боснование темы дипломного проекта. 35
4. Агротехнические допуски на качество машинной посадки картофеля 36
5. Описание стенда. 40
999 руб.
Другие работы
Медико-социальные проблемы инвалидов
Lokard
: 4 февраля 2014
Вступление
1. Категории и права инвалидов
1.1 Медико-социальное заключение на ребенка-инвалида
2. Льготы для детей инвалидов
2.1 Программное обеспечение для инвалидов
Заключение
Вступление
Инвалидность — препятствия или ограничения деятельности человека с физическими, умственными, сенсорными или психическими отклонениями;
Инвалид — человек, у которого возможности его жизнедеятельности в обществе ограничены из-за его физических, умственных, сенсорных или психических отклонений.
Присвоение стат
5 руб.
Анализ объема, динамики, структуры и скорости товарооборота в торговом предприятии
Elfa254
: 7 ноября 2013
Введение.
Глава 1. Сущность и анализ товарооборота.
Сущность товарооборота предприятия.
Классификация товарооборота предприятия и характеристика его отдельных видов.
Анализ объема, динамики, скорости и структуры товарооборота предприятия.
Глава 2. Анализ розничного товарооборота магазина «ВИЗИТ»
Выводы.
Список используемой литературы.
Введение.
Товарооборот относится к числу важнейших показателей плана экономического и социального развития. Он оказывает влияние как на производство, так
10 руб.
Инженерная графика. Задание №64. Вариант №23. Задача №1. Упор
Чертежи
: 1 мая 2021
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16.
Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения.
Задание 64. Вариант 23. Задача 1. Упор
В данной задаче необходимо выполнить простой разрез на главном виде детали, совместив половину вида и половину разреза.
Не смотря на это, во многих ВУЗах данную задачу делают не по заданию оригинала, а в трёх видах и с изометрией детали с четвертью выреза, поэтому дополнительно было сделано и так.
В состав работы входят пять файлов:
- 3D модель детали;
- а
85 руб.
Числа, которые преобразили мир
Qiwir
: 9 августа 2013
Если сравнить, что ученые разных веков говорили о связи между математикой и физикой, нетрудно обнаружить некую парадоксальную «обратную пропорциональность»: чем больше успехов в познании природы достигали исследователи с помощью математических методов, тем большее недоумение у них самих вызывали эти успехи.
В то время как Кеплер и Декарт, по сути дела, отождествляли природу с математикой, современные ученые ясно осознали, что связь между объективно существующим физическим процессом и абстрактной