Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №18. 2 курс, 4 семестр.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Экз. билет 18.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1. Полные системы логических функций.
2. Счетчики.
Задача .
На входы одноступенчатого и двухступенчатого триггеров поступают одинаковые сигналы C и D. Начертить и объяснить сигналы на прямых выходах Q каждого триггера.

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Физические основы электроники
Вид работы: Экзамен
Оценка:Зачет
Дата оценки: 26.05.2020
Рецензия:Уважаемый ....., Ваша работа зачтена.


Чухров Александр Семенович
Вычислительная техника и информационные технологии, Экзаменационная работа, Билет № 18
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии» Билет 18 1. Полные системы логических функций. 2. Счетчики. Задача . На входы одноступенчатого и двухступенчатого триггеров поступают одинаковые сигналы C и D. Начертить и объяснить сигналы на прямых выходах Q каждого триггера.
User Александр495 : 18 мая 2016
90 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
Контрольная работа Вычислительная техника и информационные технологии 1. Преобразовать восьми - и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления: 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA31016 =..... 3. Пользуясь дополнительным кодом, сложить пары чисел: 4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ:
User lyolya : 28 июня 2022
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии.
Дисциплина "Вычислительная техника и информационные технологии." Вариант № 01. 1 Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления:а) 7356, 0418=111011101110, 0001000012 б) А1F, 02С16=101000011111, 0000001011002 в) 6472, 1058=110100111010, 0010001012 4 Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ: A) X1*X2+X1*X2*X3+X1*X2*X3= X1*X2+X1*X2*X3+X1*X2*X3= = (X1*X2)*(X1*X2*X3)*(X1*X2*X3).
User русик777 : 13 августа 2020
150 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии.
Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант ОБЩИЙ!!!!!!! 2 курс 4 семестр. Год сдачи 2020 1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418; б) А1F,02C16; в) 6472.1058; г) E07,D3A16; д) 412,5768; е) B1C,1E716. 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012; г) 70A0B16; д) 407,058;
User Alexandr1305 : 28 апреля 2020
45 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
Контрольная работа из 4 задач. 1. Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления: 261,534 (в восьмеричной) и 31E, C7 F (в шестнадцатеричной). 2. Перевести числа в десятичную систему счисления: 14A1B (в шестнадцатеричной), 223, 55 (в восьмеричной) и 1110110110101 (в двоичной). 3. Пользуясь дополнительным кодом, сложить пары чисел: N1 = 11,101 (в двоичной) и N2 = -111,001 (в двоичной). 4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную
User Алиса8 : 25 июня 2019
150 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
Вычислительная техника и информационные технологии
Лабораторная работа №1 Исследование логических схем на элементах «И–НЕ» 1. Цель работы Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем. 2.Подготовка к работе 2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение, способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов. 2.2. Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ следующие
User erboollat : 9 марта 2019
90 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
Лабораторная работа №1 Исследование логических схем на элементах «И–НЕ» 1. Цель работы Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем. Контрольные вопросы: 1. Что такое полный и минимальный базис? 2. Почему логический элемент И – НЕ обладает функциональной полнотой? 3. Основные свойства логических функций. 4. Дайте формулировку правила де Моргана. 5. Какова цель минимизации логических функций?
User Sibur54 : 27 ноября 2018
100 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012; г) 70A0B16; д) 407,058; е) 10010111010112; ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112. 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ; б) N1 = 110,1012 , N2 = -10,1112 ; в) N1 = 101,0112 , N2 = -110,1012. 4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в ба
User nikolarazin : 29 октября 2018
250 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
Место России в современной системе международного разделения труда МРТ
Содержание Введение 4 1 Международное разделение труда: теоретические аспекты 6 1.1 Понятие и сущность международного разделения труда 6 1.2 Факторы, влияющие на международное разделение труда 7 1.3 Формы международного разделения труда 9 1.4 Преимущества и недостатки международного разделения труда 12 2 Место России в международном разделении труда 15 2.1 Факторы, определяющие место России в МРТ 18 2.1.1 Природные ресурсы 18 2.1.2 Трудовые ресурсы 20 2.1.3 Капитал 21 2.1.4 Уровень
User evelin : 21 ноября 2013
15 руб.
ММА/ИДО Управление персоналом Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Управление персоналом Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. Ряд конкретных мер, необходимых для принятия решения о найме нескольких из возможных кандидатур, есть: 2. Принцип комплексности подразумевает: 3. Кадровое планирование дает ответ на следующие вопросы (выберите правильные ответы): 4.
User mosintacd : 25 июня 2024
150 руб.
promo
Форсунка. Вариант 9 ЧЕРТЕЖ
Форсунка. Вариант 9 Форсунка предназначена для распыления жидкого топлива с помощью сжатого воздуха или пара. Сжатый воздух поступает по каналу "a", через отверстие "б" попадает в полость "в" сопла 2 и выходит через отверстие "г", увлекая и распыливая топливо из кольцевой полости "д". Топливо подается по каналу "е". Маховичком 7 изменяет кольцевой зазор в выходном отверстии "г" и тем самым регулируют подачу топлива. Форсунка. Вариант 9 сб Форсунка. Вариант 9 спецификация Форсунка. Вариант 9 3d
User coolns : 24 января 2024
650 руб.
Форсунка. Вариант 9 ЧЕРТЕЖ promo
200 руб.
Реле давления 404 чертеж
up Наверх