Лабораторная работа №1 / Вариант №11 / Технология разработки телекоммуникационных сервисов

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon .classpath
material.view.file_icon .project
material.view.file_icon
material.view.file_icon org.eclipse.jdt.core.prefs
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon LTE.class
material.view.file_icon MainClass.class
material.view.file_icon TechnologyMob.class
material.view.file_icon UMTS.class
material.view.file_icon WiMAX.class
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon LTE.java
material.view.file_icon MainClass.java
material.view.file_icon TechnologyMob.java
material.view.file_icon UMTS.java
material.view.file_icon WiMAX.java
material.view.file_icon Отчёт_лаб_1_вариант_11.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Задание.

1. Разработать суперкласс в соответствии с вариантом задания.
2. В суперклассе определить заданные поля и методы.
3. Описать конструктор суперкласса, определяющий значения полей.
4. Разработать три класса-потомка описанного выше суперкласса в соответствии с вариантом задания.
5. Определить, если это необходимо, дополнительные поля и методы подклассов, а также методы, переопределяющие методы суперкласса.
6. В каждом подклассе определить одно закрытое поле по вашему усмотрению и обеспечить вывод значения этого поля.
7. Создать класс, содержащий метод main(), в котором:
описать четыре объектные ссылки на объекты четырёх описанных выше классов;
создать четыре объекта описанных выше классов;
создать массив из четырёх элементов, тип которых определяется суперклассом;
присвоить четырем элементам массива ссылки на объекты описанные выше;
произвести действия со всеми элементами массива переопределёнными методами;
предусмотреть вывод результатов.

No Варианта - 11
Суперкласс - Технология мобильной связи
Поля - Поколение, Разделение каналов
Методы - Вывод поколения, Вывод типа разделения каналов
Подклассы - LTE, WiMAX, UMTS

Дополнительная информация

"Уважаемый ..., Кокорева Елена Викторовна"

Оценка: зачёт

Магистратура: 11.04.02 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи»
Форма обучения: Дистанционная
Предмет: "Технология разработки телекоммуникационных сервисов"
Курс: Первый
Семестр: Первый
Вариант: 11
Проверил: Кокорева ЕВ
Учебный год: 2019/2020
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Технологии разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант 11
Лабораторная работа №1 Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java Цель работы: Изучение принципов объектно-ориентированного программирования – инкапсуляции, наследования, полиморфизма. Задание: 1. Разработать суперкласс в соответствии с вариантом задания. 2. В суперклассе определить заданные поля и методы. 3. Описать конструктор суперкласса, определяющий значения полей. 4. Разработать три класса-потомка описанного выше суперкласса в соответствии с вариантом задания. 5. Опре
User SibGOODy : 18 марта 2018
400 руб.
Лабораторная работа №1-3 по дисциплине: Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант №11
Лабораторная работа No1 Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java Цель работы: Изучение принципов объектно-ориентированного программирования –наследования, инкапсуляции, полиморфизма. Вариант задания: No Варианта Суперкласс Поля Методы Подклассы 11 Технология мобильной связи Поколение, Разделение каналов Вывод поколения, Вывод типа разделения каналов LTE, WiMAX, UMTS Задание: 1. Разработать суперкласс в соответствии с вариантом задания. 2. В суперклассе опре
User IT-STUDHELP : 22 ноября 2021
900 руб.
promo
Медицинские проблемы массовой физической культуры
Прежде чем приступить к оздоровительной тренировке, людям среднего и пожилого возраста следует пройти медицинский осмотр с записью ЭКГ до и после (или во время проведения) функциональной нагрузочной пробы, чтобы выявить возможные нарушения в деятельности системы кровообращения. Врачебный контроль в процессе занятий физической культурой направлен на решение трех основных задач: выявление противопоказаний к физической тренировке; определение Уфе для назначения адекватной тренировочной программы; к
User Aronitue9 : 26 февраля 2013
Задачи по гидрогазодинамике ТвГТУ Задача 4 Вариант 2
В трубопровод диаметром d1 вмонтирован расходомер Вентури – струйный расходомер, состоящий из плавно сужающегося участка (конфузора), соединенного цилиндрической вставкой диаметром d2 с постепенно расширяющимся участком (диффузором). К расходомеру подключены два пьезометра: один – перед конфузором, другой – посередине вставки. Разность показаний пьезометров составляет Δh. Определить расход воды Q [л/мин], протекающей по трубопроводу, пренебрегая потерями напора из-за незначительной длины прибора
User Z24 : 1 апреля 2026
200 руб.
Задачи по гидрогазодинамике ТвГТУ Задача 4 Вариант 2
Астрономические основы календаря
Сутки как одна из основных единиц измерения времени. Вращение Земли и видимое движение звездного неба. Основная величина для измерения времени связана с периодом полного оборота земного шара вокруг своей оси. До недавнего времени считалось, что вращение Земли происходит совершенно равномерно. Однако сейчас в этом вращении обнаружились некоторые неравномерности, но они столь малы, что не имеют значения для построения календаря. Находясь на поверхности Земли и участвуя вместе с нею в ее вращательн
User Lokard : 12 августа 2013
10 руб.
Методы моделирования и оптимизации. Лабораторная работа №№ 1, 2, 3, 4, 5. Вариант 6
Методы моделирования и оптимизации. Лабораторная работа NoNo 1, 2, 3, 4, 5 Вариант 6 (исходные данные смотрите на скринах) Лабораторная работа No1 «Решение задачи линейного программирования» Задание 1. Составьте математическую модель задачи линейного программирования. 2. Решите её средствами Excel с использованием Поиска решений. 3. Проинтерпретируйте найденное решение. Между двумя пунктами, расстояние между которыми равно 1000 км, необходимо с наименьшими затратами осуществить связь, имеющую a
User rmn77 : 1 ноября 2017
50 руб.
Методы моделирования и оптимизации. Лабораторная работа №№ 1, 2, 3, 4, 5. Вариант 6
up Наверх