Модернизация электрооборудования подстанции 220/30/10 кВ
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Объектом исследования является подстанция 220/10 кВ.
Предметом исследования является электрооборудования подстанции 220/30/10 кВ.
Целью выпускной квалификационной работы является модернизация подстанции 220/30/10 кВ.
Для достижения поставленной цели необходимо было решить следующие задачи:
‒ выбрать структурные схемы проектируемой ПС;
‒ выбор числа и мощности трансформаторов;
‒ определить числа линий;
‒ выбрать схемы подстанции РУ ВН, НН;
Предметом исследования является электрооборудования подстанции 220/30/10 кВ.
Целью выпускной квалификационной работы является модернизация подстанции 220/30/10 кВ.
Для достижения поставленной цели необходимо было решить следующие задачи:
‒ выбрать структурные схемы проектируемой ПС;
‒ выбор числа и мощности трансформаторов;
‒ определить числа линий;
‒ выбрать схемы подстанции РУ ВН, НН;
Дополнительная информация
Целью выпускной квалификационной работы является модернизация подстанции 220/30/10 кВ.
Для достижения поставленной цели необходимо было решить следующие задачи:
‒ выбрать структурные схемы проектируемой ПС;
‒ выбор числа и мощности трансформаторов;
‒ определить числа линий;
‒ выбрать схемы подстанции РУ ВН, НН;
‒ произвести технико-экономический расчет;
‒ выбрать схемы собственных нужд и трансформаторы собственных нужд;
‒ рассчитать токи короткого замыкания;
‒ выбрать выключатели и разъединители;
‒ выбрать измерительные трансформаторы;
‒ выбрать токоведущие части;
‒ выбрать и описать конструкций распределительных устройств;
‒ рассчитать релейной защиты трансформатора ТСЗ 250;
‒ рассчитать заземляющего устройства ОРУ 220 кВ;
‒ рассчитать технико-экономические показатели.
В процессе работы была рассмотрена конструкция и схема подстанции, принцип его действия. Проводились расчеты и модернизации оборудования подстанции.
Для достижения поставленной цели необходимо было решить следующие задачи:
‒ выбрать структурные схемы проектируемой ПС;
‒ выбор числа и мощности трансформаторов;
‒ определить числа линий;
‒ выбрать схемы подстанции РУ ВН, НН;
‒ произвести технико-экономический расчет;
‒ выбрать схемы собственных нужд и трансформаторы собственных нужд;
‒ рассчитать токи короткого замыкания;
‒ выбрать выключатели и разъединители;
‒ выбрать измерительные трансформаторы;
‒ выбрать токоведущие части;
‒ выбрать и описать конструкций распределительных устройств;
‒ рассчитать релейной защиты трансформатора ТСЗ 250;
‒ рассчитать заземляющего устройства ОРУ 220 кВ;
‒ рассчитать технико-экономические показатели.
В процессе работы была рассмотрена конструкция и схема подстанции, принцип его действия. Проводились расчеты и модернизации оборудования подстанции.
Другие работы
Контрольная работа. По дисциплине: «Производственный менеджмент». Вариант №2
Колька
: 24 января 2018
Задание
1. Ёмкость проектируемой АТС, номеров 16000 .
2. Количество соединительных линий от проектируемой АТС к другим АТС и УВС (исходящие/входящие):
АТС 1: 97/99 УВС 1: -/220
АТС 2: 87/89 УВС 2: 170/-
АТС 3: 65/87 УВС 3: 150/-
3. Расстояние между проектируемой АТС и другими АТС и УВС:
АТС 1: 2,3 УВС 1: 6,7
АТС 2: 3,5 УВС 2: 6,7
АТС 3: 2,3 УВС 3: 3,4
4. Средняя длина абонентских линий: 1,9 км
5
70 руб.
Практическая работа №1 «Токарная обработка» по дисциплине «Программирование станков с ЧПУ»
mastersmt13
: 3 января 2026
Практическая работа №1 «Токарная обработка»
по дисциплине «Программирование станков с ЧПУ»
8 страниц
100 руб.
Характер в структуре индивидуальности
evelin
: 14 октября 2013
Оглавление
1. Характер в структуре индивидуальности
2. Генетика мозга
3. Духовность человека в зеркале психологического знания и религиозной веры
5. Проектировная методика «Тест дерева»
Список источников
1. Характер в структуре индивидуальности
Идеальной классификацией должна считаться такая, которая в каждом из своих типов давала бы не только субъективные особенности данного человека, но также его мировоззрение и социальную физиономию, поскольку они состоят в связи с его характером. П
Удовлетворенность трудом педагогов коррекционной школы в процессе труда
Elfa254
: 14 октября 2013
Введение
Глава 1. Психологические факторы удовлетворенности трудом у педагогов коррекционной школы
1.1 Структура педагогической деятельности
1.2 Психологические особенности педагогов
1.3 Удовлетворенность трудом, как социальная проблема
Глава 2. Критерии удовлетворенности трудом у педагогов коррекционной школы в зависимости от стажа работы
2.1 Программа исследования
2.2 Результаты диагностики удовлетворенности трудом у педагогов коррекционной школы с малым и большим стажем педагогической