Практическое задание №3. Учет основных средств и нематериальных активов

Цена:
300 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 41E4D540-7DE8-4500-B9CD-DB0F9167C1BD.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

3 Учет основных средств и нематериальных активов
3.1 Покупка основных средств и нематериальных активов
Первоначальная стоимость приобретаемых за плату основных средств и нематериальных активов определяется как сумма всех затрат, связанных с этой покупкой. При этом затраты по приобретению ценностей сначала учитываются по дебету счета 08 «Вложения во внеоборотные активы» (без НДС). После введения объекта основных средств в эксплуатацию (принятию к бухгалтерскому учету нематериального актива) делается запись по дебету активного счета 01 «Основные средства» (04 «Нематериальные активы») и кредиту 08 «Вложения во внеоборотные активы» (активный).
Задача 3.1. Организацией по договору купли-продажи приобретено технологическое оборудование на сумму 24 000 руб. (без НДС). Доставка оборудования транспортной организацией оплачена в сумме/472 руб., в том числе НДС – 18%.
Задание: Отразить приобретение технологического оборудования на счетах бухгалтерского учета.
Задача 3.2. Организация приобрела исключительное авторское право на программы для ЭВМ на сумму 59 000 руб. (в том числе НДС – 18%). Услуги организации за консультацию, связанную с приобретением нематериального актива, оплачены в размере 3 000 руб. Затраты на регистрацию составили 1 000 руб. Начислены вознаграждения разработчику за внедрение авторского права на программы для ЭВМ в сумме 6 000 руб.
Задание: Отразить приобретение исключительного права на программы для ЭВМ на счетах бухгалтерского учета.
Учет основных средств и нематериальных активов
Основные средства представляют собой совокупность материально-вещественных ценностей, используемых в качестве средств труда при производстве продукции (работ, услуг) либо для управления организации в течение периода, превышающего год. К ним относятся здания, сооружения, машины, оборудование и другие орудия труда, используемые продолжительное время, стоимостью более 30 базовых величин за единицу, и сроком службы более одного года. Ковры и ковровые изделия относятся к основным средствам при стоимо
User alfFRED : 6 сентября 2013
5 руб.
Учет основных средств и нематериальных активов
Содержание. Введение 3 Глава 1. Учет основных средств. 4 1.1 Задачи, классификация и оценка основных средств. 4 1.2 Учет наличия и движения основных средств. 6 1.3 Учет износа основных средств. 9 1.4 Учет ремонта основных средств. 13 1.5 Особенности учета арендованных основных средств. 15 1.6 Инвентаризация основных средств. 20 1.7 Налог по хозяйственным операциям движения основных средств. 21 Глава 2. Учет нематериальных активов. 24 2.1 Понятие,
User Aronitue9 : 20 августа 2012
20 руб.
Учет и анализ основных средств и нематериальных активов
Содержание Введение 1. Сущность и понятие основных средств и нематериальных активов 1.1 Понятие основных средств и нематериальных активов 1.2 Бухгалтерский учет основных средств и нематериальных активов 1.3 Методика анализа основных средств и нематериальных активов 2. Учет и анализ основных средств и нематериальных активов на ооо "дальпромторгсервис" 2.1 Экономико-организационная характеристика ООО "ДальПромТоргСервис" 2.2 Учет основных средств и нематериальных активов на ООО "ДальПромТо
User Elfa254 : 6 сентября 2013
45 руб.
Практическое задание 3
Практические задания Задание 1. Модель SMARTEF Познакомимся с моделью целеполагания SMARTEF (это аббревиатура и у каждой буквы есть свое значение). Может использоваться как для достижения материальных, так и нематериальных целей. Рисунок 1 – Расшифровка модели SMARTEF Инструкция к упражнению по модели SMARTEF. 1. Выберите цель с которой хотите поработать (Например, покупка машины) 2. Запишите, какие самые важные аспекты должны быть в цели? Параметр конкретности. (Цвет, моде
User Infanta : 19 марта 2026
700 руб.
Практическое задание 3
Практическое задание 3
Задание 1. Разряд Тарифный коэффициент 1 1,00 2 1,03 3 1,07 4 1,10 5 1,13 6 1,17 Сучков – повременщик 4 разряда, отработано 21 смены. Мазалов – повременщик 5 разряда, отработано 22 смены. Абрамян – сдельщик 4 разряда, отработано 20 смен. Завальный – сдельщик 5 разряда, отработано 20 смены. Часовая тарифная ставка 1-го разряда 350 р. Время смены 7 час. Жуков и Мамонтов делали работу в составе бригады, изготовлено 300 деталей. Норма времени на изготовление детали 72 мин. Работа тариф
User Infanta : 19 марта 2026
1100 руб.
Практическое задание 3
Практическое задание №3. Психология.
Практическое задание 3 Задание 1. Какие изменения в личностной сфере ребенка происходят в связи с поступлением в школу? Задание 2. Как влияют различные виды детской деятельности на психическое развитие ребенка. Дайте определение следующих понятий: сюжетно-ролевая игра, соподчинение мотивов, образное мышление, психологическая готовность к школе. Задание 3. Составьте иллюстративную схему «Подросткового возраста» на одной странице. Задание 4. Каковы основные задачи развития в ранней юности?
User studypro3 : 15 июля 2021
400 руб.
Документооборот. Практическое задание №3.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 3 1. Ознакомьтесь с приведенной ниже информацией 2. Создайте письмо, адресованное директору предприятия, с предложением совместной бизнес деятельности. Письмо должно быть оформлено в соответствие со стандартом ГОСТ Р6.30-2003 3. Разработайте номенклатуру дел для своей организации
User studypro3 : 13 июля 2021
400 руб.
Практическое задание №3. Педагогика.
Практическое задание 3 Цель: формирование ПК-6 - готовность к взаимодействию с участни-ками образовательного процесса; ПК-7 - способность организовать со-трудничество обучающихся, поддерживать в них активность, инициатив-ность и самостоятельность, развивать творческие способности. Задание: разработайте и проведите круглый стол (конференцию) по исследуемой проблеме Методическая подсказка: «Круглый стол» (КС) следует понимать как активную форму заня-тий, направленную на совершенствование общения
User studypro3 : 16 июля 2020
300 руб.
Онлайн Тест 2 по дисциплине: Звуковое вещание.
Вопрос No1 Оптимальное акустическое отношение для речи лежит в пределах ... R = 0,5 ÷ 4. R = 0,6 ÷ 10. R = 0 ÷ 1. R = 10 ÷ 12. Вопрос No2 Чтобы увеличить диапазон рабочих частот диффузорного излучателя необходимо частоту механического резонанса ω0... Повышать. Понижать. Величина ω0 не имеет принципиального значения. ω0 должна быть не меньше 50 Гц. Вопрос No3 Для увеличения чувствительности ленточного микрофона в рабочем диапазоне частот ... Концы ленточки соединяются с повышающим тран
User IT-STUDHELP : 2 декабря 2022
700 руб.
promo
Комплекс для подготовки и хранения нефти и газа-Схема технологическая-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
Комплекс для подготовки и хранения нефти и газа-Схема технологическая-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
385 руб.
Комплекс для подготовки и хранения нефти и газа-Схема технологическая-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
Зачетная работа по дисциплине: Информатика. Билет №1
Вопрос 1 Основные части и принцип действия компьютера
User teacher-sib : 16 декабря 2016
100 руб.
Безопасность жизнедеятельности. Билет 19
1. Вентиляция производственных помещений. Назначение, устройство, источники загрязнения, требования к вентиляции. 2. Категория помещений по степени опасности поражения электрическим током. 3. Решить задачу Определить ток через тело человека в случае прикосновения к корпусу электроустановки, на которую произошло замыкание фазного провода А и одновременное замыкание на землю фазного провода В. Определить для следующих условий 1. Корпус установки не заземлен 2. Корпус установки заземлен
User Петр27 : 3 октября 2018
100 руб.
up Наверх