Лабораторная работа №2 по дисциплине "Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 1)" (без вариантов)

Цена:
95 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 22724390-CE8A-43DD-B14C-20880E2806DC.rar [ 4 MB ]
material.view.file_icon Lab2
material.view.file_icon lab2
material.view.file_icon lab2
material.view.file_icon AboutForm.cs [ 3 KB ]
material.view.file_icon AboutForm.Designer.cs [ 9 KB ]
material.view.file_icon AboutForm.resx [ 49 KB ]
material.view.file_icon bin
material.view.file_icon Debug
material.view.file_icon lab2.exe [ 1000 KB ]
material.view.file_icon lab2.pdb [ 74 KB ]
material.view.file_icon lab2.vshost.exe [ 22 KB ]
material.view.file_icon lab2.vshost.exe.manifest [ 490 bytes ]
material.view.file_icon ColorForm.cs [ 3 KB ]
material.view.file_icon ColorForm.Designer.cs [ 12 KB ]
material.view.file_icon ColorForm.resx [ 6 KB ]
material.view.file_icon Form1.cs [ 8 KB ]
material.view.file_icon Form1.Designer.cs [ 23 KB ]
material.view.file_icon Form1.resx [ 78 KB ]
material.view.file_icon lab2.csproj [ 5 KB ]
material.view.file_icon obj
material.view.file_icon Debug
material.view.file_icon DesignTimeResolveAssemblyReferences.cache [ 865 bytes ]
material.view.file_icon DesignTimeResolveAssemblyReferencesInput.cache [ 10 KB ]
material.view.file_icon lab2.AboutForm.resources [ 30 KB ]
material.view.file_icon lab2.ColorForm.resources [ 180 bytes ]
material.view.file_icon lab2.csproj.FileListAbsolute.txt [ 4 KB ]
material.view.file_icon lab2.csproj.GenerateResource.Cache [ 2 KB ]
material.view.file_icon lab2.csprojResolveAssemblyReference.cache [ 2 KB ]
material.view.file_icon lab2.exe [ 1000 KB ]
material.view.file_icon lab2.Form1.resources [ 48 KB ]
material.view.file_icon lab2.pdb [ 74 KB ]
material.view.file_icon lab2.Properties.Resources.resources [ 843 KB ]
material.view.file_icon TempPE
material.view.file_icon Properties.Resources.Designer.cs.dll [ 7 KB ]
material.view.file_icon Paint_Windows_8_icon.ico [ 48 KB ]
material.view.file_icon Program.cs [ 496 bytes ]
material.view.file_icon Properties
material.view.file_icon AssemblyInfo.cs [ 1 KB ]
material.view.file_icon Resources.Designer.cs [ 8 KB ]
material.view.file_icon Resources.resx [ 9 KB ]
material.view.file_icon Settings.Designer.cs [ 1 KB ]
material.view.file_icon Settings.settings [ 249 bytes ]
material.view.file_icon Resources
material.view.file_icon 33-332570_painting-brush-for-iphone-paint-brushes-and-paints-cartoon.png [ 131 KB ]
material.view.file_icon exit.png [ 15 KB ]
material.view.file_icon help.png [ 262 KB ]
material.view.file_icon kisspng-palette-painting-art-artwork-5abab9fe4a3b13.7569424815221867503041.jpg [ 125 KB ]
material.view.file_icon kisspng-palette-painting-art-artwork-5abab9fe4a3b13.75694248152218675030411.jpg [ 125 KB ]
material.view.file_icon new.png [ 4 KB ]
material.view.file_icon open-file-icon.png [ 15 KB ]
material.view.file_icon open.jpg [ 5 KB ]
material.view.file_icon pen.png [ 13 KB ]
material.view.file_icon pencil-34532_960_720.png [ 73 KB ]
material.view.file_icon reno-icon.png [ 27 KB ]
material.view.file_icon Undo-icon.png [ 23 KB ]
material.view.file_icon Без названия.png [ 2 KB ]
material.view.file_icon lab2.sln [ 1 KB ]
material.view.file_icon lab2.v12.suo [ 40 KB ]
material.view.file_icon Отчет.doc [ 747 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Программа для просмотра текстовых файлов
  • Программа для просмотра изображений
  • Microsoft Word

Описание

Тема: Создание графического редактора.
Компоненты: MenuStrip, ToolStrip, Panel, ColorDialog, OpenFileDialog, SaveFileDialog, PictureBox, ImageList, TrackBar, ComboBox.

Задание:
Создать графический редактор, позволяющий:
• Создавать, редактировать, загружать, сохранять изображения;
• Рисовать с помощью мыши (при нажатии левой кнопки мыши и её перемещении отображается кривая движения указателя мыши. При нажатии правой кнопки мыши появляется стирательная резинка);
• Задавать цвет, толщину и стиль линии;
• Пользоваться историей изменений в обе стороны – undo и redo.

Дополнительная информация

Работа зачтена без замечаний в 2020 году.
Могу выполнить любой вариант этой работы. Я работаю решающим в интернете.
Работы выполняю качественно.

Похожие материалы

Лабораторная работа №2 по дисциплине «Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 1-я)».
Тема: Создание графического редактора, позволяющего: Создавать, редактировать, загружать, сохранять изображения; Рисовать с помощью мыши (при нажатии левой кнопки мыши и её перемещении отображается кривая движения указателя мыши. При нажатии правой кнопки мыши появляется стирательная резинка); Задавать цвет, толщину и стиль линии; Пользоваться историей изменений в обе стороны – undo и redo. Компоненты: MenuStrip, ToolStrip, Panel, ColorDialog, OpenFileDialog, SaveFileDialog, PictureBox, Imag
ДО СИБГУТИ Работа Лабораторная Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие
User boeobq : 17 ноября 2021
45 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: «Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 1)»
Создание графического редактора, позволяющего: • Создавать, редактировать, загружать, сохранять изображения; • Рисовать с помощью мыши (при нажатии левой кнопки мыши и её перемещении отображается кривая движения указателя мыши. При нажатии правой кнопки мыши появляется стирательная резинка); • Задавать цвет, толщину и стиль линии; • Пользоваться историей изменений в обе стороны – undo и redo. Компоненты: MenuStrip, ToolStrip, Panel, ColorDialog, OpenFileDialog, SaveFileDialog, PictureBox, ImageL
ДО СИБГУТИ Работа Лабораторная Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие
User Prorabs : 10 октября 2019
140 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: «Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 1)»
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 1) . Для всех вариантов
Лабораторная работа №2.Создание графического редактора Тема: Создание графического редактора, позволяющего: • Создавать, редактировать, загружать, сохранять изображения; • Рисовать с помощью мыши (при нажатии левой кнопки мыши и её перемещении отображается кривая движения указателя мыши. При нажатии правой кнопки мыши появляется стирательная резинка); • Задавать цвет, толщину и стиль линии; • Пользоваться историей изменений в обе стороны – undo и redo. Компоненты: MenuStrip, ToolStrip, Panel, Co
СибГУТИ Работа Лабораторная Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие
User IT-STUDHELP : 18 марта 2019
96 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине «Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 2-я)». Вариант №1
Постановка задачи на работу 1.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы «Анкета» на примере одной репрезентативной задачи. 1.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи: Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление кубического корня из 3. В отчете приведены краткие теоретические сведения, выполен GOMS анализ программы «Анкета» на примере задачи сохранения анкеты сотрудника в текстовый файл, выполнен GOMS анализ программы Windows Калькулятор (в "нау
ДО СИБГУТИ Работа Лабораторная Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие
User boeobq : 23 ноября 2021
70 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 2). Вариант 4
Задание лабораторной работы 1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной из репрезентативных задач. Вариант 4: «Счастливый билет» 2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи: Вариант 4: Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление квадратного корня из 100.
ДО СИБГУТИ Работа Лабораторная Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие
User Учеба "Под ключ" : 24 декабря 2024
500 руб.
promo
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 2). Вариант 3
Задание лабораторной работы 1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи. Вариант 3: «Секундомер» 2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи: Вариант 3: Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление арксинуса 0,5 в радианах.
ДО СИБГУТИ Работа Лабораторная Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие
User xtrail : 22 июля 2024
300 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 2). Вариант 3 promo
Лабораторная работа №2 по дисциплине "Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 2)" (вариант 8)
2.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи. 2.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи (10 вариантов): 8 Microsoft Word: набор текста H2SO4.
СибГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User Greenberg : 28 августа 2020
120 руб.
«Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 1-я)». Вариант №1
Задание на контрольную работу по курсу “Языки программирования высокого уровня”. 1. Создать базу данных (БД), состоящую из 2-х заданных таблиц. Поля таблиц произвольные, но не менее четырех полей в каждой таблице, включая ключевое поле (поле типа +(Auto increment)). В таблицу, которая при объединении будет подчиненной, необходимо включить поле, по которому эта таблица будет связана с первичным ключом главной таблицы. Задание для варианта №1 размещено на минискриншоте 2. Разработать Приложени
ДО СИБГУТИ Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие Работа Контрольная
User boeobq : 17 ноября 2021
180 руб.
«Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 1-я)». Вариант №1

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх