Высшая математика (часть 1). Контрольная работа. Вариант №5
-
Категории:
ДО СИБГУТИ, Высшая математика, Работа Контрольная
-
Добавлен:
12.09.2020
-
Размер:
75 KB
-
Покупок:
5
-
Добавил:
JonFree
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
Высшая математика Контр. раб. Вар 5.docx
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Задание 1. Матричная алгебра
Задание к разделу 1, п. 1.1 (см. Конспект лекций)
Решить систему уравнений методом Крамера.
Вариант 5.
2x − y − z = 4,
3x + 4y − 2z = 11,
3x − 2y + 4z = 11.
Задание 2. Аналитическая геометрия
Вариант 5. A (0, 0, 0), B (2, 0, 0), C (0, 2, 0), D (1, −1, 1)
Задание к разделу 1, п. 1.1 (см. Конспект лекций)
Решить систему уравнений методом Крамера.
Вариант 5.
2x − y − z = 4,
3x + 4y − 2z = 11,
3x − 2y + 4z = 11.
Задание 2. Аналитическая геометрия
Вариант 5. A (0, 0, 0), B (2, 0, 0), C (0, 2, 0), D (1, −1, 1)
Дополнительная информация
Год 2020, оценка зачет
Похожие материалы
Контрольная работа по дисциплине: Высшая математика (часть 1). Вариант №5
Stm53
: 15 января 2024
Работа Контрольная
Форматы файлов: Microsoft Word
Сдано в учебном заведении: ДО СИБГУТИ
Описание:
Вариант №5
Задание 1. Матричная алгебра
Решить систему уравнений методом Крамера:
2x-y-z=4
3x+4y-2z=11
3x-2y+4z=11
Задание 2. Аналитическая геометрия
По заданным точкам A, B, C и D составить уравнение прямой AB и плоскости BCD, вычислить угол между ними и найти расстояние от точки до плоскости BCD.
A(0,0,0), B(2,0,0), C(0,2,0), D(1,-1,1)
Задание 3. Предел функции
Вычислить предел отношения велич
Stm53
: 15 января 2024
450 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Высшая математика (часть 1). Вариант №5
SibGOODy
: 12 октября 2020
Вариант №5
Задание 1. Матричная алгебра
Решить систему уравнений методом Крамера:
2x-y-z=4
3x+4y-2z=11
3x-2y+4z=11
Задание 2. Аналитическая геометрия
По заданным точкам A, B, C и D составить уравнение прямой AB и плоскости BCD, вычислить угол между ними и найти расстояние от точки до плоскости BCD.
A(0,0,0), B(2,0,0), C(0,2,0), D(1,-1,1)
Задание 3. Предел функции
Вычислить предел отношения величин.
а) lim (x->oo) [(x^(2)+x+1)/((x-1)^(2))]
б) lim (x->0) [(sin^(2)(5x))/(tg^(2)(3x))]
Задание 4.
SibGOODy
: 12 октября 2020
600 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Высшая математика (часть 1) Вариант 5
hellofromalexey
: 5 сентября 2019
Задание 1. Матричная алгебра
Теоретический материал к разделу 1, п. 1.1.
Систему линейных уравнений решить методом Крамера.
Задание 2. Аналитическая геометрия
Задание к разделу 1, п. 1.3-1.4.
Даны четыре точки в пространстве: A(0;0;0), B(2;0;0), C(0;2;0), D(1;-1;1).
Составить уравнение прямой АВ и плоскости BCD, вычислить угол между ними и найти расстояние от точки А до плоскости BCD.
Задание 3. Предел функции
Теоретический материал к разделу 2.
Вычислить пределы.
Задание 4. Исследование функци
hellofromalexey
: 5 сентября 2019
380 руб.
Контрольная работа по дисциплине "Высшая математика (часть 1)"
Ivannsk97
: 26 августа 2019
Вариант 5, работа выполнена на оценку отлично, предоставляется в учреждение СибГУТИ
Ivannsk97
: 26 августа 2019
250 руб.
Контрольная работа по высшей математике. Вариант №5
karlson087
: 5 февраля 2014
Задача 1. Найти пределы функций:
Задача 2. Найти значение производных данных функций в точке x=0:
Задача 3. Провести исследование функций с указанием
а) области определения и точек разрыва; б) экстремумов; с) асимптот.
По полученным данным построить графики функций.
Задача 4. Найти неопределенные интегралы:
karlson087
: 5 февраля 2014
71 руб.
350 руб.
Высшая математика (часть 1)
balaixov
: 14 августа 2023
Решить систему уравнений методом Крамера.
3x + 2y + z = 5, { 2x + 3y + z = 1, 2x + y + 3z = 11
По заданным точкам A, B, C и D cоставить уравнение прямой
AB и плоскости BCD, вычислить угол между ними и найти расстояние от точки A до плоскости BCD.
A (0, 0, 0), B (−1, 1, 0), C (0, 1, 0),D (1, 2, 1)
Задание No3 Предел функции
Вычислить предел отношения величин.
Задание No4 Исследование функции
Исследовать функцию и построить эскиз графика y=x+1 x−2≠0=>
x−2 x≠2
Задание No5 Интеграл
Вычислить пл
balaixov
: 14 августа 2023
99 руб.
Высшая математика (часть 1-я)
IT-STUDHELP
: 6 февраля 2022
Онлайн-Тест по дисциплине:
Вопрос №1
Для поверхности вектором нормали в точке является...
Вопрос №2
Найдите среднее значение функции на промежутке .
1
3
6
2
Вопрос №3
Если вторая производная функции больше нуля на промежутке, то ….
функция на этом промежутке отрицательна
функция на этом промежутке выпукла вверх
функция на этом промежутке убывает
функция на этом промежутке возрастает
функция на этом промежутке выпукла вниз
Вопрос №4
Для поверхности вектором нормали в точке я
IT-STUDHELP
: 6 февраля 2022
750 руб.
Другие работы
Гидравлика и гидравлические машины ТГСХА 2011 Задача 3.10
Z24
: 24 ноября 2025
Для определения потерь давления на фильтре установлены манометры, как показано на рисунке. При пропускании через фильтр жидкости, расход которой Q=1 л/c; давления: р1=0,1 МПа, р2=0,12 МПа. Определить, чему равна потеря давления в фильтре, если известно: d1=10 мм, d2=20 мм, ρж=900 кг/м³.
Указание. Потерей давления на участках от мест установки манометров до фильтра пренебречь. Принять α1=α2=1.
Z24
: 24 ноября 2025
150 руб.
Языковая политика России в Сети
Slolka
: 24 февраля 2014
Кстати, как вы произносите – в сЕти или в сетИ? Если у вас возникают вопросы, вы уже столкнулись с нерешенной политической проблемой, языковой. Решение – как правильно: в сЕти или в сетИ – это и есть языковая политика в действии.
Мы все знаем о политике, а вот о языковой политике мало кто знает. Языковая политика – это идеология и соответствующие ей действия, направленные на решение языковых проблем, на достижение определенного языкового состояния в обществе. Понятно, что это всегда государстве
Slolka
: 24 февраля 2014
Комплекс профессиональных способностей вузовского преподавателя
GnobYTEL
: 23 марта 2013
Введение
I Понимании способностей деятельностным подходом отечественной психологии.
1. Понятие "способности". Способности и деятельность.
2. Структура профессиональной деятельности вузовского преподавателя.
3. Типология ученых.
II Структура профессиональных способностей преподавателя вуза.
1. Гносеологический компонент
2. Конструктивно-проективный компонент
3. Организационный компонент
4. Коммуникативный компонент.
5. Перцептивно-рефлексивный компонент.
Заключение
Библиография
GnobYTEL
: 23 марта 2013
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 11 Вариант 22
Z24
: 2 января 2026
Канал (земляной) трапецеидального сечения имеет коэффициент заложения откосов m = 1,5; уклон дна i = (0,0006 + 0,0001·y); ширину дна русла b = (2,5 + 0,05·z) м и пропускает при глубине h0 = (1,5 + 0,05·y) м расход Q1 = (6,5 + 0,1·z) м³/с.
На сколько метров нужно уширить канал при сохранении заданных m и i, чтобы он пропускал при том же наполнении расход Q2 = (9 + 0,1·z) м³/с (рис. 11)?
Z24
: 2 января 2026
200 руб.
