Экзаменационная работа по дисциплине: Высшая математика (часть 2). Билет №9
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Дисциплина «Высшая математика-2»
Билет № 9
Ответы к тестовым вопросам впишите в таблицу, решение приводить не требуется.
1. Уравнение касательной плоскости к поверхности z=f(x,y) в точке (x0,y0) имеет вид ... Укажите номер верного варианта
2. Ряд геометрической прогрессии СУММ [0,oo] q^(n) сходится, если ...
Укажите номер верного варианта
3. Уравнение x^(2)+y^(2)-z=0 задает в пространстве поверхность, которая называется ...
Укажите номер верного враианта
4. Формула pi*ИНТ [a,b] (x^(2)(y)dy используется для вычисления ...
Укажите номер верного варианта
5. Уравнение y`=y^(5)+x^(2)y является ...
Укажите номер верного ответа
6. Решение уравнения y``-2y`+y-sinx имеет вид ...
Укажите номер верного варианта
7. Укажите все функции для которых выполняются условия Коши-Римана в области определения
Укажите номера всех подходящих вариантов
8. Для вычисления значений функции e^(x^(2)) при малых значениях x используется формула ...
Укажите номер верного варианта
9. Сколько слагаемых ряда Маклорена для функции ln(1+x) достаточно просуммировать для того, чтобы вычислить значение ln1,3 с точностью до 0,001?
Укажите номер верного варианта
10. Найдите область сходимости ряда СУММ [0, oo] (x^(n)/(n^(2)+1))
Укажите номер верного варианта
11. Расставьте пределы интегрирования в интеграле ИНТ ИНТ [D] f(x,y)dxdy, если область интегрирования D ограничена условиями x^(2)+y^(2)<=1, x>=1/2.
Укажите номер верного варианта
12. Найдите ИНТ [0,1] x^(2)*e^(-x)dx с точностью до 0, 001.
Укажите номер верного варианта
13. Касательная плоскость к поверхности f(x,y)=y^(2)+x^(2)+y в точке (0;1) задана уравнением ...
Укажите номер верного варианта
14. Вычислить ИНТ [0,1]dy ИНТ [y,1] x^(2)ydx. Ответ при необходимости округлите до тысячных.
Укажине номер верного варианта
15. Числовой ряд СУММ [0,oo] (-1)^(n)*(3^(n)/(n+1))
Укажите номер верного варианта
Билет № 9
Ответы к тестовым вопросам впишите в таблицу, решение приводить не требуется.
1. Уравнение касательной плоскости к поверхности z=f(x,y) в точке (x0,y0) имеет вид ... Укажите номер верного варианта
2. Ряд геометрической прогрессии СУММ [0,oo] q^(n) сходится, если ...
Укажите номер верного варианта
3. Уравнение x^(2)+y^(2)-z=0 задает в пространстве поверхность, которая называется ...
Укажите номер верного враианта
4. Формула pi*ИНТ [a,b] (x^(2)(y)dy используется для вычисления ...
Укажите номер верного варианта
5. Уравнение y`=y^(5)+x^(2)y является ...
Укажите номер верного ответа
6. Решение уравнения y``-2y`+y-sinx имеет вид ...
Укажите номер верного варианта
7. Укажите все функции для которых выполняются условия Коши-Римана в области определения
Укажите номера всех подходящих вариантов
8. Для вычисления значений функции e^(x^(2)) при малых значениях x используется формула ...
Укажите номер верного варианта
9. Сколько слагаемых ряда Маклорена для функции ln(1+x) достаточно просуммировать для того, чтобы вычислить значение ln1,3 с точностью до 0,001?
Укажите номер верного варианта
10. Найдите область сходимости ряда СУММ [0, oo] (x^(n)/(n^(2)+1))
Укажите номер верного варианта
11. Расставьте пределы интегрирования в интеграле ИНТ ИНТ [D] f(x,y)dxdy, если область интегрирования D ограничена условиями x^(2)+y^(2)<=1, x>=1/2.
Укажите номер верного варианта
12. Найдите ИНТ [0,1] x^(2)*e^(-x)dx с точностью до 0, 001.
Укажите номер верного варианта
13. Касательная плоскость к поверхности f(x,y)=y^(2)+x^(2)+y в точке (0;1) задана уравнением ...
Укажите номер верного варианта
14. Вычислить ИНТ [0,1]dy ИНТ [y,1] x^(2)ydx. Ответ при необходимости округлите до тысячных.
Укажине номер верного варианта
15. Числовой ряд СУММ [0,oo] (-1)^(n)*(3^(n)/(n+1))
Укажите номер верного варианта
Дополнительная информация
Оценка - отлично!
Дата сдачи: июнь 2020 г.
Преподаватель: Храмова Т.В.
Помогу с другим вариантом.
Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Дата сдачи: июнь 2020 г.
Преподаватель: Храмова Т.В.
Помогу с другим вариантом.
Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Похожие материалы
ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ РАБОТА по дисциплине «Высшая математика. Часть 2.»
mike0307
: 24 января 2023
БИЛЕТ 5
1 Признак Даламбера (сходимости знакоположительных числовых рядов) гласит, что ряд сходится, если…
150 руб.
Высшая математика (часть 2-я). Билет №9. СибГУТИ ДО.
лодырьномер1
: 8 января 2022
Уважаемый студент дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Высшая математика (часть 2)
Вид работы: Экзамен
Оценка:Зачет
Дата оценки: 01.06.2020
249 руб.
Высшая математика (часть 2-я). Экзамен. Билет №9
SibGUTI2
: 19 апреля 2020
Дисциплина «Высшая математика-2»
Билет № 9
Ответы к тестовым вопросам впишите в таблицу, решение приводить не требуется.
Задания приведены на скриншотах.
200 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Высшая математика (часть 2). Билет 2
Roma967
: 26 декабря 2019
БИЛЕТ 2
1. Уравнение нормали (прямой) к поверхности z=f(x,y) в точке (x0, y0)) имеет вид…
Варианты ответа:
2. Признак сравнения (сходимости знакоположительных числовых рядов) гласит, что …
Варианты ответа:
3. Уравнение x^(2)+y^(2)+4x^(2)=1 задает в пространстве поверхность, которая называется…
Варианты ответа:
1. сфера
2. эллипс
3. эллиптический параболоид
4. гиперболический параболоид
5. конус
6. однополостный гиперболоид
7. двуполостный гиперболоид
4. Формула используется для вычисления …
450 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Высшая математика (часть 2). Билет №2
Иван229
: 16 октября 2019
5 Уравнение является ….
Варианты ответа:
1. уравнением с разделяющимися переменными.
2. линейным дифференциальным уравнением первого порядка.
3. уравнением Бернулли.
4. однородным дифференциальным уравнением первого порядка
100 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Высшая математика (часть 2). Билет №6
SibGOODy
: 12 октября 2020
Дисциплина «Высшая математика-2»
Билет № 6
Ответы к тестовым вопросам впишите в таблицу, решение приводить не требуется.
1. Уравнение вектора нормали к поверхности z=f(x,y) имеет вид ...
Укажите номер верного варианта
2. Признак сравнения (сходимости знакоположительных числовых рядов) гласит, что ...
Укажите номер верного варианта
3. Уравнение x^(2)-y^(2)-x^(2)=1 задает в пространстве поверхность, которая называется ...
Укажите номер верного варианта
4. Формула {ИНТ ИНТ [Dxy] f(x,y)dxdy}/{
450 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Высшая математика (часть 2). Билет №09
hellofromalexey
: 23 апреля 2020
Экзамен по дисциплине: Высшая математика (часть 2). Билет №1 из 15 заданий.
Ответы к тестовым вопросам впишите в таблицу, решение приводить не требуется.
Фото заданий на скриншотах.
300 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Высшая математика (часть 2). Билет №10
Roma967
: 20 февраля 2020
Дисциплина «Высшая математика-2»
Билет № 10
Ответы к тестовым вопросам впишите в таблицу, решение приводить не требуется.
1. Уравнение нормали (прямой) к поверхности z=f(x,y) в точке (x0, y0) имеет вид ... Укажите номер верного варианта
1.
2.
3.
2. Необходимым условием сходимости ряда an является ...
Укажите номер верного варианта
Варианты ответа:
1. lim an=0
2. lim an=1
3. lim an<1
3. Уравнение x^(2)-y^(2)-z=0 задает в пространстве поверхность, которая называется ...
Укажите номер верного
450 руб.
Другие работы
Анализ авторской пунктуации в художественном тексте
GnobYTEL
: 25 июля 2013
При письменной передачи речи пунктуационные средства ставятся в конце предложения и внутри предложений между словами и группами слов. Знаки препинания служат средством синтаксического и интонационно-смыслового членения речи, указывают на смысловые отношения между частями высказывания и помогают читателю быстрее и правильнее понять содержание текста. Знаки препинания имеют большое значение для восприятия и понимания того, что хотел сказать автор. Они эмоционально нагружены.
Художественный текст
15 руб.
Протокол хронометрирования урока физического воспитания - Практическая работа №3
Miller99254
: 14 февраля 2024
Протокол
хронометрирования урока физического воспитания
Урок провела: Петрова Д.А. Дата: 27. 09. 20123
Класс 5
Место проведения: спортивный зал
МБОУ СОШ г. Тольятти №34
урока по расписанию 6
Количество учащихся: по списку
Время начала урока 8:30
Задачи урока:
1. Прыжки в высоту с прямого разбега;
2. Mетание теннисных мячей в цель различными способами.
3. Развивать координационные, силовые и скоростно-силовые способности.
4. Воспитывать чувство организованности и дисциплинированности.
В классе
250 руб.
Человек в поисках смысла: проблемы личности в гуманистической психологии
Qiwir
: 14 октября 2013
СОДЕРЖАНИЕ
1. Личность как предмет гуманистической психологии. 2
2. Гуманистическая теория Эриха Фромма: свобода и экзистенциальные потребности человека. 5
3.Гуманистическая психология Абрахама Маслоу: иерархия мотивов, самоактуализация и творчество человека. 8
4.Феноменологическая психология Карла Роджерса. 9
5.Виктор Франкл о смысле жизни. 11
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА: 14
1. Личность как предмет гуманистической психологии
Возникновение и развитие гуманистического направления в мировой
Бизнес план производства пластиковых стаканчиков ПЭТ
Elfa254
: 6 ноября 2013
Содержание:
Введение………………………………………………………………...стр.3
Глава 1 ………………………………………………………………… стр. 4 1.1Цели и задачи анализа рынка...……………..…………………… стр. 4
1.2Методы проведения анализа рынка………………………………..стр.5
1.3Источники данных и информации ………………………………...стр.7
Глава 2…………………………………………………………………...стр.8
2.1Состояние отрасли ………………………………………………… стр.8
2.2Развитие отрасли в предыдущие годы……………………………. стр.8
2.3Текущее состояние отрасли………………………………………...стр.9
Глава 3…………………………………………………………………..стр
10 руб.