Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 1). Лабораторная работа №1, 2, 3. Вариант 8 (08)

Лабораторная работа 1
Лабораторное занятие по теме: «Нелинейный кодер»
1. Цель работы
Целью работы является изучение работы нелинейного кодера.

2. Подготовка к работе
Изучить теоретический материал, изложенный в разделе 1.5 «Нелинейный кодер».

3. Выполнение работы
3.1. Запустить программу Start в папке “Нелинейный кодер».
3.2. Ввести в предложенное поле «Студент1» свою фамилию, инициалы, No группы.
2.3 Изучить теоретический материал, предложенный программой
2.4 В конце теоретического раздела нажать ссылку «Перейти к вводному тесту»
2.5 Вводный тест содержит 10 вопросов.
Чтобы правильно ответить на вопросы вводного теста, следует помнить следующее:
- если не указан шаг квантования, считать его равным Δ=1 В;
- максимальное напряжение квантованного сигнала рассчитывается по формуле Uкв max=(2^m-1)*D, где m – разрядность кода;
-если предложено закодировать отсчет натуральным кодом, без указания разрядности кодовой комбинации, закодировать отсчет следует кодом с минимально возможным числом разрядов. Вопросы и ответы на них следует занести в отчет. Привести скриншот результатов вводного теста. Тест считается пройденным, если Вы правильно ответили на 9 вопросов из 10.
2.6 После прохождения вводного теста можно перейти к демонстрации работы кодера, пояснив для себя работу схемы.
2.7 Перейти к практике кодирования. В работе следует закодировать отсчет, выбранный согласно варианту по последней цифре студенческого билета.
N варианта - 8

Лабораторная работа 2
Лабораторное занятие по теме: «Регенератор»
1 Цель работы.
Целью работы является изучение работы регенератора с полным восстановлением временных соотношений.
2 Подготовка к работе.
2.1 Изучить теоретический материал изложенный в разделе 1.8 «Регенерация сигналов».
2.2 Изучить структурную схему, принцип работы и назначение основных узлов лабораторного макета.

Содержание отчета.
Отчет по лабораторной работе должен содержать:
- Название лабораторной работы;
- Цель работы;
- Скриншот с результатом допуска к лабораторной работе;
- Структурную схему регенератора;
- Осцилограммы в каждой точке схемы при регенерации без ошибки и с ошибкой, с пояснением причины возникновения ошибки.
- Анализ полученных результатов и выводы по проделанной работе;
- Решение задач пункта «Защита» и скриншоты с результатами решения

Лабораторная работа 3
Лабораторное занятие по теме: «Методы объединения цифровых потоков»

1. Цель работы
1. Исследование принципов объединения цифровых потоков;
2. Исследование возникновения временных сдвигов и неоднородностей

2. Подготовка к работе
Изучить теоретический материал, изложенный в разделе 1.9 «Объединение цифровых потоков».

4 Задание к работе.
Решить задачу. Рассчитать число информационных символов между временными сдвигами и период временного сдвига, а также период неоднородности согласно данных варианта. Определите, какое согласование скоростей потребуется для устранения возникшей неоднородности

Таблица 1 Варианты для решения задачи.
No варианта (последняя цифра студенческого билета) – 8
Период записи Тз, мкс. = 29
Период считывания Тсч, мкс. = 24

Отчет по лабораторной работе содержит:
6.1 Цель лабораторной работы
6.2 Решение задачи предварительного расчета
6.3 Скриншоты решения задач No1, 2, 3 пункта «Объединение потоков» с результатами решения.
6.4 Решение задач No1, 3, 4 пункта «Временные сдвиги», скриншоты с результатами решения.
6.5 Скриншот с результатом тестирования

Работы зачтены в 2020 без замечаний
Преподаватель: Гавриленко Ольга Борисовна