Экзамен по дисциплине: Современные технологии в программировании (часть 2). Билет №44

Билет №44

Экзаменационный тест
1.Критичность определяется последствиями, вызываемыми дефектами в ПО, и может иметь один из четырех уровней. Установите соответствие между уровнем критичности и последствиями дефектов ПО.
C  1. Дефекты создают угрозу человеческой жизни
D  2. Дефекты вызывают потерю возместимых средств (материальных или финансовых)
E  3. Дефекты вызывают потерю удобства
L  4. Дефекты вызывают потерю невозместимых средств


3.В основе программной инженерии лежит одна фундаментальная идея: проектирование ПО является

дорогостоящим процессом
формальным процессом, который можно изучать и совершенствовать
сложным процессом


4.Неотъемлемыми свойствами ПО являются

сложность
дороговизна
согласованность
незримость
изменяемость

7.Достоинствами спиральной модели являются

разбиение большого объема работы на небольшие части
на каждой стадии формируется законченный набор проектной документации, отвечающий критериям полноты и согласованности
ускорение разработки (раннее получение результата за счет прототипирования)
постоянное участие заказчика в процессе разработки
снижение риска (повышение вероятности предсказуемого поведения системы)

11.В модели CMM сформулированы критерии _________ организации.

финансовой устойчивости
совершенства
платёжеспособности

12.К недостаткам СММ относятся следующие

Модель сосредоточена исключительно на управлении проектом
В модели отсутствует анализ рисков и решений
Не определена область применения модели
Модель сосредоточена исключительно на процессе создания программного продукта

13.Зрелость процессов (software process maturity) — это степень их
управляемости
контролируемости
модифицируемости
эффективности

19.Атрибут — поименованное свойство класса, определяющее диапазон допустимых __________, которые могут принимать экземпляры данного свойства

операций
интерфейсов
значений

20.Существуют два основных подхода к декомпозиции систем

структурный
процедурный
функционально-модульный
объектно-ориентированный

23.Диаграмма размещения отражает

взаимосвязи между классами
потоки управления объектами
физические взаимосвязи между программными и аппаратными компонентами системы

24.Диаграммы взаимодействия описывают поведение взаимодействующих групп объектов в рамках

некоторой операции класса
проектируемой системы
потока событий варианта использования

25.Диаграммы состояний отображают

процесс смены состояний объекта в результате наступления некоторых событий
все возможные состояния, в которых может находиться конкретный объект
сообщения, которыми объект может обмениваться с другими объектами

26.Объектно-ориентированный подход к моделированию бизнес-процессов в технологии Rational Unified Process предусматривает построение двух моделей

модели бизнес-правил
модели бизнес-анализа (Business Analysis Model)
модели бизнес-процессов (Business Use Case Model)

27.Важным шагом структуризации деятельности любой организации являются выделение и классификация бизнес-процессов. Можно выделить следующие классы процессов

процессы управления
информационные процессы
основные процессы
обеспечивающие процессы

30.Модель бизнес-анализа строится для

системы ПО
нескольких Business Use Case
каждого Business Use Case

31.Функциональные требования к системе моделируются и документируются с помощью

вариантов использования (use case)
диаграмм состояний
диаграммы взаимодействия

32.Все требования к ПО делятся на

системные
функциональные
нефункциональные

33.Категории FURPS для нефункциональных требований включают в себя

Практичность
Надежность
Производительность
Возможность поддержки
стоимость

34.Концепция как один из основных документов, выражающий требования к ПО, определяет

варианты использования
глобальные цели проекта
постановку задачи разработки, определяющую требования к выполняемым системой функциям
основные особенности разрабатываемой системы

37.Анализ вариантов использования выполняется проектировщиками и включает в себя

определение атрибутов и ассоциаций классов
унификацию классов анализа
идентификацию классов, участвующих в реализации потоков событий варианта использования
распределение поведения, реализуемого вариантом использования, между классами (определение обязанностей классов)
определение отношений между действующими лицами системы

38.Архитектурные механизмы отражают

реализацию функциональных требований в архитектуре системы
нефункциональные требования к системе
функциональные требования к системе
реализацию нефункциональных требований в архитектуре системы

39.Архитектурный анализ выполняется архитектором системы и включает в себя

утверждение общих стандартов (соглашений) моделирования и документирования системы
разработка компонентов системы
предварительное выявление архитектурных механизмов (механизмов анализа)
формирование набора основных абстракций предметной области (классов анализа)
формирование начального представления архитектурных уровней

40.Объектно-ориентированный анализ включает два вида деятельности

анализ вариантов использования
архитектурный анализ
выделение классов предметной области

41.Установите соответствие

1.Архитектурные механизмы — это некоторые типовые решения (образцы), они документируются в проекте (модели)  1.С помощью кооперации
2.Структурная часть архитектурного механизма описывается  2. С помощью диаграмм взаимодействия
3.Поведение архитектурного механизма описывается  3. С помощью диаграмм классов

43.По каждому классу анализа принимается одно из двух решений

класс анализа отображается в проектный класс, если он простой или представляет единственную логическую абстракцию
несколько классов анализа объединить в один класс
сложный класс анализа может быть разбит на несколько классов, преобразован в пакет или в подсистему

44.Проектирование архитектуры системы выполняется архитектором системы и включает в себя

проектирование структуры потоков управления
проектирование конфигурации системы
проектирование элементов системы
идентификацию архитектурных решений и механизмов, необходимых для проектирования системы
анализ взаимодействий между классами анализа, выявление подсистем и интерфейсов
формирование архитектурных уровней


45.Проектирование классов включает следующие действия

детализация проектных классов
уточнение операций и атрибутов
проектирование бизнес-процессов
моделирование состояний для объектов классов
уточнение связей между классами

46.Технология создания ПО — упорядоченная совокупность взаимосвязанных технологических ___________ в рамках ЖЦ ПО.

действий
процессов
операций

47.Технологический процесс — совокупность взаимосвязанных технологических

действий
процессов
операций

48.Технологическая операция — основная единица _______, выполняемая определенной ролью

работы
процесса
операции

Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Современные технологии в программировании (часть 2)
Вид работы: Экзамен
Оценка: Отлично
Дата оценки: 07.12.2020
Рецензия: Уважаемый,

Зайцев Михаил Георгиевич

Помогу с вашим вариантом, другой работой или дисциплиной.
E-mail: sneroy20@gmail.com