Зачет по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Билет №15

Цена:
80 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 336BC4F9-F2D1-4FFF-A04A-A29C7EECB8C3.docx [ 16 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Билет №15
1. На языке Clisp составьте сложную функцию, используя композиции функций CAR и CDR, которая возвращает атом * при применении к списку ((1) ((2 *)) (3 (4))).
2. Какое значение получит X в результате операции сопоставления (унификации) списков [a,b,c,d,e] и [_,_,X|_] в языке SWI-Prolog?

Дополнительная информация

Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Функциональное и логическое программирование
Вид работы: Зачет
Оценка: Зачет
Дата оценки: 07.12.2020
Рецензия: Уважаемый,

Галкина Марина Юрьевна

Помогу с вашим вариантом, другой работой или дисциплиной.
E-mail: sneroy20@gmail.com

Похожие материалы

Зачёт по дисциплине: Функциональное и логическое программирование
Функциональное и логическое программирование Билет 8
******* Не известно Работа Зачетная Функциональное и логическое программирование
User aker : 26 апреля 2021
150 руб.
Зачёт по дисциплине: Функциональное и логическое программирование
Функциональное и логическое программирование. Зачет. Билет №15.
1. На языке Clisp составьте сложную функцию, используя композиции функций CAR и CDR, которая возвращает атом * при применении к списку ((1) ((2 *)) (3 (4))). 2. Какое значение получит X в результате операции сопоставления (унификации) списков [a,b,c,d,e] и [_,_,X|_] в языке SWI-Prolog?
ДО СИБГУТИ Работа Зачетная Функциональное и логическое программирование
User holm4enko87 : 28 ноября 2024
70 руб.
promo
Функциональное и логическое программирование. Зачет. Билет №15.
1. На языке Clisp составьте сложную функцию, используя композиции функций CAR и CDR, которая возвращает атом * при применении к списку ((1) ((2 *)) (3 (4))). 2. Какое значение получит X в результате операции сопоставления (унификации) списков [a,b,c,d,e] и [_,_,X|_] в языке SWI-Prolog?
ДО СИБГУТИ Работа Зачетная Функциональное и логическое программирование
User sibguter : 20 января 2019
89 руб.
Функциональное и логическое программирование. Экзаменационная работа. Билет №15.
Билет №15 1. На языке Лисп составьте композицию из функций CAR и CDR, для которой результатом применения этой композиции к списку ((1) 2 (3 (4 (5)))) будет 5. 2. Какое значение получат X и Y в результате операции сопоставления (унификации) списков [1,2,3,4,5] и [_,X,_,Y|_] в Прологе?
ДО СИБГУТИ Функциональное и логическое программирование Работа Экзаменационная
User Bodibilder : 4 июня 2019
160 руб.
Экзамен По дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Билет №15.
Билет №15. 1. На языке Лисп составьте композицию из функций CAR и CDR, для которой результатом применения этой композиции к списку ((1) 2 (3 (4 (5)))) будет 5. 2. Какое значение получат X и Y в результате операции сопоставления (унификации) списков [1,2,3,4,5] и [_,X,_,Y|_] в Прологе?
ДО СИБГУТИ Билеты экзаменационные Функциональное и логическое программирование
User teacher-sib : 28 апреля 2017
200 руб.
promo
Функциональное и логическое программирование. Экзаменационная работа. Билет №15
Билет №15 1. На языке Лисп составьте композицию из функций CAR и CDR, для которой результатом применения этой композиции к списку ((1) 2 (3 (4 (5)))) будет 5. 2. Какое значение получат X и Y в результате операции сопоставления (унификации) списков [1,2,3,4,5] и [_,X,_,Y|_] в Прологе?
СибГУТИ Программирование Работа Экзаменационная
User Nicola90 : 9 февраля 2014
499 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Билет №15
Билет №15 1. На языке Лисп составьте композицию из функций CAR и CDR, для которой результатом применения этой композиции к списку ((1) 2 (3 (4 (5)))) будет 5. 2. Какое значение получат X и Y в результате операции сопоставления (унификации) списков [1,2,3,4,5] и [_,X,_,Y|_] в Прологе?
ДО СИБГУТИ Функциональное и логическое программирование Работа Экзаменационная
User SibGOODy : 27 августа 2018
200 руб.
promo
ЗАЧЕТ по дисциплине: Функциональное и логическое программирование Вариант: 10
ЗАЧЕТ по дисциплине: Функциональное и логическое программирование Билет №10 1. На языке Clisp составьте сложную функцию, используя композиции функций CAR и CDR, которая возвращает атом * при применении к списку (((1 (2 *)) 3) 4). 2. Какое значение получит X в результате операции сопоставления (унификации) списков [1,2,3,4,5] и [_|X] в языке SWI-Prolog?
СибГУТИ Работа Зачетная Функциональное и логическое программирование
User SOKOLOV : 9 ноября 2025
250 руб.
ЗАЧЕТ по дисциплине: Функциональное и логическое программирование Вариант: 10

Другие работы

Контрольная работа по дисциплине: Экономика. Природопользование. Вариант №1
Задача № 1 В распоряжении домашнего хозяйства имеются сельскохозяйственные угодья в размере 1 га, которые можно превратить в фруктовый сад (Ззам = 2100 руб./га, Зинд = 1500 руб./га), посадить овощи (Ззам = 1000 руб./га, Зинд = 800 руб./га) или использовать в качестве пастбища (Ззам = 300 руб./га, Зинд = 160 руб./га). Оцените варианты на основе экономической оценки 1 га сельскохозяйственных угодий и обоснуйте своё решение. Какие критерии определяют использование угодий для выращивания сельскохозя
СибГУТИ Экономика отраслевая Работа Контрольная
User 7059520 : 15 октября 2015
80 руб.
Коммуникативное поведение и общение в организации
Введение В центре любого гуманитарного знания находится человек и все, что связано с его деятельностью. Одной из центральных составляющих человеческой деятельности является общение. Частью человеческого общения является речевая коммуникация. Ее образуют речевые акты, участвующие в процессе передачи информации и обмена деятельностью. Помимо собственно речевых качеств, речь может быть соотнесена с такими неречевыми структурами, как мышление, сознание, язык, действительность, адресат речи, условия
Менеджмент Работа
User Lokard : 23 марта 2014
10 руб.
Съемник. Вариант 38
Съемник. Вариант 38 Задание 1. Выполнить 3д модели деталей 2. Выполнить 3д модель сборочной единицы 3. Выполнить ассоциативные чертежи всех деталей. 4. Выполнить сборочный чертеж Съемник 5. Выполнить спецификацию к сборочной единице. Вариант 38 Съемник Приспособление для съемки шкивов, шестерен, подшипников качения и других деталей с неподвижными посадками. На коромысло 3 надеты захваты 1, на которые в свою очередь опирается демонтируемый узел. Винт 2, в верхнее отверстие которого вставляе
Черчение и компьютерная графика Чертежи УрГУПС
User coolns : 18 мая 2019
140 руб.
Съемник. Вариант 38 promo
Метрология, стандартизация и сертификация. Контрольная работа. Вариант 4.
Задача No 1 Для определения расстояния до места повреждения кабельной линии связи был использован импульсный рефлектометр. С его помощью получено n (результатов единичных измерений) расстояния до места повреждения. Считая, что случайная составляющая погрешности рефлектометра распределена по нормальному закону, выполнить следующие задания. 1.Результат измерения с многократными наблюдениями расстояния до места повреждения кабеля . 2. Оценку среднего квадратического отклонения (СКО) погрешности
ДО СИБГУТИ Метрология, стандартизация и сертификация Работа Контрольная
User Fockus : 7 июля 2023
200 руб.
up Наверх