Лабораторные работы №№1-2 по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи (ВОСП). Вариант № 06

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon ЛР1 06 вариант.doc
material.view.file_icon ЛР2 06 вариант.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторные работа No1
Изучение пассивных компонентов волоконно-
оптических систем передачи (ВОСП)

Цель работы состоит в изучении основных конструкций, характеристик и применения ряда пассивных компонентов в технике волоконно-оптических систем передачи (ВОСП).

Контрольные вопросы:
1. Какие стандарты распространяются на пассивные оптические компоненты?
2. Какого масштаба оптические сети предполагают использование пассивных компонент?
3. Чем отличаются оптические волокна (ОВ) различных стандартов?
4. Что называют длиной волны отсечки одномодового волокна?
5. Что относится к характеристикам стандартного оптического волокна?
6. Чем принципиально отличаются ОВ стандарта G.652 с индексами a, b от ОВ с индексами c, d?
7. В какой части оптического волокна распространяется свет?
8. Что в характеристиках передачи сигналов определяет показатель преломления сердцевины оптического волокна?
9. В каком спектральном диапазоне волн ОВ имеют наименьшее затухание?
10. Какие достоинства имеют волокна стандарта G.653?
11. Какие недостатки имеют волокна стандарта G.653?
12. Чем отличаются волокна G.652 от волокон G.653?
13. Для чего нужны волокна стандарта G.654?
14. Что особенного в возможностях волокон типа Tera Wave?
15. Под какие технические задачи оптической связи предназначены ОВ стандартов G.655/656?
16. Какие возможности по организации оптической связи раскрываются в случае использования волокон MCF?
17. К чему может привести прямой стык ОВ различных стандартов, например, G.652 и G.655?
18. Для чего нужны оптические коннекторы?
19. Чем отличаются различные оптические коннекторы?
20. Какое затухание допустимо для системы передачи на стыке оптических коннекторов?
21. Что в характеристиках отличается для коннекторов с отшлифованными торцами UPC и APC?
22. Для чего нужны соединительные розетки?
23. Какое назначение имеют оптические аттенюаторы?
24. Какие разновидности оптических аттенюаторов можно использовать в системах передачи?
25. Какие разновидности оптических кроссов производятся для предприятий связи?
26. Для чего нужны оптические кроссы?
27. Какие разновидности оптических разветвителей используются в технике оптической связи?
28. Для чего применяют оптические изоляторы?
29. Что можно сделать с оптическими сигналами с помощью оптических фильтров, мультиплексоров и демультиплексоров?
30. Как устроена волоконная брэгговская решетка?
31. Какие пассивные оптические компоненты можно создать на основе волоконной брэгговской решетки?
32. Что представляет собой тонкоплёночный оптический фильтр?
33. Для чего нужны оптические фильтры?
34. Что представляет собой фазированная волноводная решетка AWG?
35. Для чего применяют AWG?
36. Что достигается в оптических схемах с помощью циркулятора?
37. Почему нужно компенсировать дисперсию ОВ?
38. Какие разновидности компенсаторов хроматической дисперсии применяются в составе систем передачи?
39. Какие характеристики имеют компенсаторы дисперсии?
40. Для чего нужны оптические коммутаторы и маршрутизаторы?
41. Чем отличается оптический коммутатор от оптического маршрутизатора?
42. С какой целью создают оптические мультиплексоры OADM?
43. Что входит в состав OADM?
44. Какое назначение имеют интерливинговые фильтры (ИФ)?
45. Какие компоненты ИФ служат формированию спектральных передаточных характеристик?

Задача

Составить схему волоконно-оптической системы передачи из следующих компонент: модуль оптического передатчика (в количестве N по варианту), каждый модуль работает на своей волне в диапазоне С; оптический волновой мультиплексор на AWG; волоконно-оптическая линия длиной L (по варианту) с волокнами G.652d; компенсатор хроматической дисперсии (DC с характеристиками по варианту); оптический волновой демультиплексор на AWG; модуль оптического приёмника (в количестве N по варианту). Определить величину затухания между точками подключения оптического передатчика и приёмника с учётом затухания мультиплексора/демультиплексора, оптической линии и компенсатора дисперсии на основе волокна с обратной характеристикой дисперсии (у дисперсии знак минус). Затухание в разъёмных соединениях составляет 0,5 дБ на соединение. Определить требуемую длину оптического волокна компенсатора для полного подавления накопленной в линии хроматической дисперсии.

Таблица исходных данных по вариантам к задаче


Лабораторные работа No2
Изучение модуляции оптического излучения

Цель работы:
Изучить характеристики и применение оптических интерфейсов в различных по технологиям оптических сетях.


Контрольные вопросы:
1. Что такое модуляция?
2. Что подлежит модуляции в оптических излучателях?
3. В чем состоит принципиальное отличие прямой и внешней модуляций оптического излучения?
4. В чем заключается сущность прямой модуляции в схемах с полупроводниковыми источниками оптического излучения?
5. Почему полоса частот при прямой модуляции ограничена?
6. Почему происходит искажение сигналов при прямой модуляции?
7. Чем отличаются модуляционные характеристики схем с лазером и светодиодом?
8. Какие компоненты входя в состав оптического модуля с прямой модуляцией излучения?
9. Какие виды внешней модуляции оптического излучения применяются в системах
передачи?
10. Чем отличается электрооптический внешний модулятор от электроабсорбционного?
11. Какие виды внешней модуляции оптического излучения обеспечиваются модулятором Маха-Зендера?
12. Какие шумы образуются при модуляции?
13. Как уменьшить нелинейные искажения при модуляции?
14. Как устроен передающий оптический модуль с внешней модуляцией?
15. С какой целью в состав передающего оптического модуля вводятся термодатчик и терморегулятор?
16. Какие электрические и оптические характеристики имеет передающий оптический модуль?
17. Что обозначает оптический нелинейный предел Шеннона?
18. Какие форматы оптической модуляции увеличивают спектральную эффективность?
Высокоуровневые форматы модуляции.
19. От чего зависит скоростная ёмкость линии передачи?
20. Что представляет собой спектральная эффективность модуляции?

Задача 1.

По данным табл. 1 построить зависимость выходной мощности источника оптического излучения от величины электрического тока, протекающего через него. Для заданных (по варианту) тока смещения и амплитуды модулирующих однополярных импульсов (табл. 2 и 3 по предпоследней и последней цифре номера пароля) определить графически изменение выходной модуляционной мощности Рмакс и Рмин и определить глубину модуляции η. По построенной характеристике указать вид источника (светодиод или лазер?).

Таблица 1 – Ватт-амперная характеристика

Таблица 2 – Ток смещения

Таблица 3 – Амплитуда тока модуляции

Задача 2.

Для модулятора Маха-Зендера рассчитать и построить передаточную (модуляционную) характеристику по варианту согласно табл. 4 (по предпоследней цифре номера пароля). Выбрать на построенной характеристике напряжение начального смещения с учётом амплитуды и полярности модулирующего сигнала, представленного по варианту в табл.5 (по последней цифре номера пароля). Показать на рисунке изменение относительной величины оптической мощности при модуляции (пример на рис. ранее). По рисунку определить глубину модуляции.

Таблица 4 – Полуволновое напряжение MZM

Таблица 5 - Модулирующий сигнал

Дополнительная информация

Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Волоконно-оптические системы передачи (ВОСП)
Вид работы: Лабораторная работа 1-2
Оценка: Зачёт
Дата оценки: 12.04.2021


Помогу с вашим вариантом, другой работой или дисциплиной.
E-mail: sneroy20@gmail.com
Лабораторные работы №1-3. Волоконно-оптические системы передачи (ВОСП). Вариант №06
Лабораторные работы 1-3. Волоконно-оптические системы передачи (ВОСП). Вариант 06 Лабораторная работа No1 Изучение пассивных компонентов волоконно-оптических систем передачи (ВОСП) Цель работы, порядок выполнения и содержание • Цель работы состоит в изучении основных конструкций, характеристик и применения ряда пассивных компонентов в технике волоконно-оптических систем передачи (ВОСП) • Порядок выполнения: • необходимо изучить пассивные компоненты на предмет их устройства принципа действия и
User rmn77 : 13 апреля 2021
700 руб.
Лабораторные работы №1-3. Волоконно-оптические системы передачи (ВОСП). Вариант №06 promo
Лабораторные работы №№1-2 по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи (ВОСП). Вариант №35
Лабораторные работа No1 Изучение пассивных компонентов волоконно- оптических систем передачи (ВОСП) Цель работы состоит в изучении основных конструкций, характеристик и применения ряда пассивных компонентов в технике волоконно-оптических систем передачи (ВОСП). Контрольные вопросы: 1. Какие стандарты распространяются на пассивные оптические компоненты? 2. Какого масштаба оптические сети предполагают использование пассивных компонент? 3. Чем отличаются оптические волокна (ОВ) различных стандарт
User IT-STUDHELP : 11 апреля 2021
800 руб.
Лабораторные работы №№1-2 по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи (ВОСП). Вариант №35 promo
Задача по волоконно-оптическим системам передачи (ВОСП)
Задача Определить скорость передачи линейного сигнала ВОСП PDH в коде 4В6В, когда информационный двоичный сигнал поступает в оптический конвертор со скоростью 34368 кбит/с. Определить длительность тактового интервала и длительность оптического импульса при формате линейного кода RZ 50%.
User Roma967 : 17 марта 2023
250 руб.
promo
Экзамен "Волоконно-оптические системы передачи (ВОСП)"
1 Конструкции, принцип действия и характеристики полупроводниковых лазеров: многомодовый полосковый и одномодовый типа РОС. 2 Принципы формирования линейных сигналов 1В2В (CMI, MCMI, BI-L). Основные характеристики. Достоинства и недостатки кодирования 1В2В. Задача Определить число спектральных каналов, которые можно создать в диапазоне волн 1300-1340нм. Интервал частот между оптическими несущими составляет 100ГГц.
User Лесник : 5 июля 2011
70 руб.
Лабораторные работы №1-3. Волоконно-оптические системы передачи (ВОСП). Вариант №09
Лабораторные работы 1-3. Волоконно-оптические системы передачи (ВОСП). Вариант 09 Лабораторная работа No1 Изучение пассивных компонентов волоконно-оптических систем передачи (ВОСП) Цель работы, порядок выполнения и содержание • Цель работы состоит в изучении основных конструкций, характеристик и применения ряда пассивных компонентов в технике волоконно-оптических систем передачи (ВОСП) • Порядок выполнения: • необходимо изучить пассивные компоненты на предмет их устройства принципа действия и
User rmn77 : 14 апреля 2021
700 руб.
Лабораторные работы №1-3. Волоконно-оптические системы передачи (ВОСП). Вариант №09 promo
Лабораторные работы №1-3. Волоконно-оптические системы передачи (ВОСП). Вариант №04
Лабораторные работы 1-3. Волоконно-оптические системы передачи (ВОСП). Вариант 04 Лабораторная работа No1 Изучение пассивных компонентов волоконно-оптических систем передачи (ВОСП) Цель работы, порядок выполнения и содержание • Цель работы состоит в изучении основных конструкций, характеристик и применения ряда пассивных компонентов в технике волоконно-оптических систем передачи (ВОСП) • Порядок выполнения: • необходимо изучить пассивные компоненты на предмет их устройства принципа действия и
User rmn77 : 13 апреля 2021
700 руб.
Лабораторные работы №1-3. Волоконно-оптические системы передачи (ВОСП). Вариант №04 promo
Лабораторные работы №1-3. Волоконно-оптические системы передачи (ВОСП). Вариант №05
Лабораторные работы 1-3. Волоконно-оптические системы передачи (ВОСП). Вариант 05 Лабораторная работа No1 Изучение пассивных компонентов волоконно-оптических систем передачи (ВОСП) Цель работы, порядок выполнения и содержание • Цель работы состоит в изучении основных конструкций, характеристик и применения ряда пассивных компонентов в технике волоконно-оптических систем передачи (ВОСП) • Порядок выполнения: • необходимо изучить пассивные компоненты на предмет их устройства принципа действия и
User rmn77 : 13 апреля 2021
700 руб.
Лабораторные работы №1-3. Волоконно-оптические системы передачи (ВОСП). Вариант №05 promo
Лабораторные работы №№1-3. Волоконно-оптические системы передачи (ВОСП). Вариант №08
Лабораторные работы 1-3. Волоконно-оптические системы передачи (ВОСП). Вариант 08 Лабораторная работа No1 Изучение пассивных компонентов волоконно-оптических систем передачи (ВОСП) Цель работы, порядок выполнения и содержание • Цель работы состоит в изучении основных конструкций, характеристик и применения ряда пассивных компонентов в технике волоконно-оптических систем передачи (ВОСП) • Порядок выполнения: • необходимо изучить пассивные компоненты на предмет их устройства принципа действия и
User rmn77 : 13 апреля 2021
700 руб.
Лабораторные работы №№1-3. Волоконно-оптические системы передачи (ВОСП). Вариант №08 promo
Проектирование заработной платы
Рабочая сила, как трактуется в курсе экономики, - это совокупность физических и умственных способностей человека, его способность к труду. В условиях рыночных отношений «способность к труду» делает рабочую силу товаром. Но это не обычный товар. Его отличие от других товаров состоит в том, что он, во-первых, создает стоимость больше чем стоит сам, во-вторых, без его привлечения невозможно осуществить любое производство, в-третьих, от него во многом зависит степень (эффективность) использования ос
User evelin : 23 февраля 2013
10 руб.
Эссе и задача. Риск менеджмент.
Эссе на тему «Подходы к определению понятия «риска»» Исходные данные для решения задач Задача 1. Портфель состоит из трех активов А, В и С с удельными весами соответственно 0,3, 0,2 и 0,5. Ожидаемые (средние за период) доходности активов равны 12 %, 15 % и 18 %. Найти ожидаемую доходность сформированного портфеля. Задача 2. Определить уровень риска на основе стандартного отклонения доходности объекта недвижимости и коэффициента вариации по данным таблицы за период. Таблица 1 Период 2000 2001 200
User studypro3 : 30 ноября 2017
500 руб.
Проектирование многоэтажного жилого здания.Участок проектирования - Нижний Тагил.
Участок проектирования - Нижний Тагил. Объект проектирования – 14-этажное здание. Грунт в основании – суглинок. Климатические условия: Средняя температура наружного воздуха -6,6 ̊С. Зона влажности – 3. Влажность внутри помещения 60%. Температура внутри помещений 22 ̊С. Планировочная отметка земли – 0.900 м. Грунтовые воды на 1м ниже нормативного промерзания грунта. Степень огнестойкости – ІІ. Степень долговечности - ІІ.. Класс здания – II
User Lokard : 20 июня 2016
55 руб.
Экономика труда. Зачет. Билет №2
Вариант 2. 1) Рассчитайте величину трудовых ресурсов города, если известно, что: число граждан в трудоспособном возрасте составляет 13,5 млн. чел.; число неработающих инвалидов составляет 0,2 млн. чел.; число работающих подростков и пенсионеров равно соответственно 0,25 и 5,8 млн. чел. 2) Верно ли данное утверждение: «В отдельных случаях величина трудозатрат характеризуют численностью персонала»? 3) выберите верную формулу для расчёта уровня безработицы 4) механизм, позволяющий компенсировать
User Татьяна33 : 4 апреля 2014
150 руб.
up Наверх