Контрольная работа №1. Антенны и распространение радиоволн. Вариант №04
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Тема: Распространение радиоволн
Работа с исправленными замечаниями. Файл извлечь из архива.
(N – соответствует дню рождения, а M – месяцу рождения слушателя)
N=3; M=7
Задача 1
Определить отношение плотности тока смещения к плотности тока проводимости для морской воды с параметрами ԑ = 80, μ =1, σ = 8 См/м и сухой почвы с параметрами ԑ = 8, μ = 1, σ = 2•10-3 См/м на частотах f1 = (М + 1)•104, f2 = (М + 1)•106, f3 = (М + 1)•108 Гц. Провести сравнение этих отношений для заданных сред. Определить комплексную диэлектрическую проницаемость обеих сред для указанных частот.
Задача 2
Определить критическую длину волны слоя ионосферы с электронной концентрацией (2,5 + N)•105(э/см3). Определить для этого же слоя показатель преломления на частотах f1=(5 + М) МГц и f2=(20 + М) МГц, и определить фазовую скорость волны на этих частотах. Определить минимальную длину волны при падении на слой ионосферы электромагнитной волны под различными углами β = 10°, 30°, 60°.
Задача 3
Передающая и приемная антенны имеют высоты h1= (10 + N) [м], h2= (10 + М) [м]. Определить расстояние прямой видимости при отсутствии атмосферной рефракции и при наличии нормальной атмосферной рефракции. То же самое выполнить, если высота передающей антенны будет h1 = (100 + N’) [м].
Задача 4
Какую напряженность поля на расстоянии (200+N) [км] создает антенна с действующей длинной 20 [м] при силе тока в пучности 25 [А] и частоте (3,5+М) МГц?
Вычислить потери при распространении на трассе длинной 1000 [км] при длине волны Ʌ = (20 + М) [см] и коэффициентах направленного действия антенн D1 = (100 +N) и D2 = (50 + N) для этих же данных определить потери на трассе, если множитель ослабления F = -(37 + N) дБ.
Задача 5
Привести описание особенностей распространения волн следующих диапазонов волн:
N = 1-6 – мириаметровых и километровых;
N = 3
Работа с исправленными замечаниями. Файл извлечь из архива.
(N – соответствует дню рождения, а M – месяцу рождения слушателя)
N=3; M=7
Задача 1
Определить отношение плотности тока смещения к плотности тока проводимости для морской воды с параметрами ԑ = 80, μ =1, σ = 8 См/м и сухой почвы с параметрами ԑ = 8, μ = 1, σ = 2•10-3 См/м на частотах f1 = (М + 1)•104, f2 = (М + 1)•106, f3 = (М + 1)•108 Гц. Провести сравнение этих отношений для заданных сред. Определить комплексную диэлектрическую проницаемость обеих сред для указанных частот.
Задача 2
Определить критическую длину волны слоя ионосферы с электронной концентрацией (2,5 + N)•105(э/см3). Определить для этого же слоя показатель преломления на частотах f1=(5 + М) МГц и f2=(20 + М) МГц, и определить фазовую скорость волны на этих частотах. Определить минимальную длину волны при падении на слой ионосферы электромагнитной волны под различными углами β = 10°, 30°, 60°.
Задача 3
Передающая и приемная антенны имеют высоты h1= (10 + N) [м], h2= (10 + М) [м]. Определить расстояние прямой видимости при отсутствии атмосферной рефракции и при наличии нормальной атмосферной рефракции. То же самое выполнить, если высота передающей антенны будет h1 = (100 + N’) [м].
Задача 4
Какую напряженность поля на расстоянии (200+N) [км] создает антенна с действующей длинной 20 [м] при силе тока в пучности 25 [А] и частоте (3,5+М) МГц?
Вычислить потери при распространении на трассе длинной 1000 [км] при длине волны Ʌ = (20 + М) [см] и коэффициентах направленного действия антенн D1 = (100 +N) и D2 = (50 + N) для этих же данных определить потери на трассе, если множитель ослабления F = -(37 + N) дБ.
Задача 5
Привести описание особенностей распространения волн следующих диапазонов волн:
N = 1-6 – мириаметровых и километровых;
N = 3
Дополнительная информация
27.12.2020 Зачет Уважаемая ..., -молодец Ищук Анатолий Алексеевич
Похожие материалы
Антенны и распространение радиоволн (Контрольная работа 1)
Кот_ученый
: 11 июня 2025
Вариант:
Параметр N - 2
Параметр M - 5
Контрольная работа по курсу “ Антенны и распространение радиоволн” для студентов дистанционной формы обучения содержат две части:
Часть 1 по разделу "Распространение радиоволн"
Часть 2 по разделу "Антенно-фидерные устройства"
Выполнять их можно не зависимо по мере усвоения материала, так как материал достаточно сложный и объемный.
На проверку высылать контрольную работу, в которой выполнены и оформлены обе части.
Номер варианта для решения задач выби
300 руб.
Антенны и распространение радиоволн
antoxa231
: 15 марта 2025
Расчетно-графическая работа
Предмет: “Антенны и распространение радиоволн”
Вариант – 78
Проверил: Лиманский В.Н.
Задача 1
(варианты 00-99)
Линейная антенная решетка состоит из n (табл. 1) ненаправленных (изотропных) излучателей, которые расположены на расстоянии друг от друга. Излучатели питаются синфазными токами одинаковой амплитуды.
2. Нарисовать антенную решетку и построить в прямоугольной системе координат ориентировочную диаграмму направленности.
Примечание: отсчет углов производит
250 руб.
Антенны и распространение радиоволн
Vladimir54
: 22 января 2020
Задача 1
Исходные данные:
1. Решетка излучателей эквидистантная, равноамплитудная, синфазная.
2. Количество излучателей n=2, 5,10, 20, 40.
3. Шаг решетки d/λ=0.5
Задание: исследовать зависимость ширины главного лепестка диаграммы направленности φ0, уровней первых двух боковых лепестков Е1б, Е2б и КНД от n.
Таблица 1
n 2 5 10 20 40
φ 180 48 24 11 5,4
E1б 0,25 0,23 0,22 0,21
Е2б 0,2 0,15 0,14 0,13
КНД 2 5 10 20 40
400 руб.
Антенны и распространение радиоволн.
Vladimir54
: 22 января 2020
Лабораторная работа No3
Плоские раскрывы
Задача 1
Исходные данные
1. Отношение радиуса раскрыва к длине волны R0/λ
2. Вид амплитудного распределения по раскрыву
3. Пьедестал равен 0,5
4. Степень n=1, характеризующая крутизну убывания амплитуды поля к краям раскрыва
Задача 1
Изменяя R0/λ и зафиксировав все остальные параметры , получить зависимость ширины основного лепестка ДН, интенсивности 1-го бокового лепестка, КИП, КНД от размера раскрыва.
Таблица 1
R0/λ 2 4 7 10 15 20 25 30 35 40
φ
400 руб.
Лабораторная работа №3 Антенны и распространение радиоволн. Вариант 04
toha1998
: 27 мая 2022
Вариант 04
Задача 1
Исходные данные
1. Отношение радиуса раскрыва к длине волны R0/λ
2. Вид амплитудного распределения по раскрыву
3. Пьедестал равен 0,5
4. Степень n=1, характеризующая крутизну убывания амплитуды поля к краям раскрыва.
Задание
Изменяя R0/λ и зафиксировав все остальные параметры, получить зависимость ширины основного лепестка ДН, интенсивности 1-го бокового лепестка, КИП, КНД от размера раскрыва.
Задача 2
Задание
Изменяя М и зафиксировав остальные параметры, оценить изменение ш
300 руб.
Лабораторная работа 1. Антенны и распространение радиоволн. Вариант 04
toha1998
: 27 мая 2022
Лабораторная работа по дисциплине Антенны и распространение радиоволн. Вариант 04.
Оценка "отл"
400 руб.
Лабораторная работа №3. Антенны и распространение радиоволн. Вариант №04
Ася26
: 5 мая 2021
Исследование плоских раскрывав
Задача 1
Исходные данные
1. Отношение радиуса раскрыва к длине волны R0/λ
2. Вид амплитудного распределения по раскрыву
3. Пьедестал равен 0,5
4. Степень n=1, характеризующая крутизну убывания амплитуды поля к краям раскрыва.
Задание
Изменяя R0/λ и зафиксировав все остальные параметры, получить зависимость ширины основного лепестка ДН, интенсивности 1-го бокового лепестка, КИП, КНД от размера раскрыва.
Задача 2
Задание
Изменяя М и зафиксировав остальные параметры
100 руб.
Лабораторная работа №1. Антенны и распространение радиоволн. Вариант 04
Ася26
: 11 октября 2020
Задача 1
Исходные данные:
1. Решетка излучателей эквидистантная, равноамплитудная, синфазная.
2. Количество излучателей n=2, 5,10, 20, 40.
3. Шаг решетки d/λ=0.5
Задание: исследовать зависимость ширины главного лепестка диаграммы направленности φ0, уровней первых двух боковых лепестков Е1б, Е2б и КНД от n.
Задача 2
Исследовать зависимость ширины главного лепестка диаграммы направленности, уровня 1-го бокового лепестка и КНД от d/λ
Задача 3
Исходные данные:
1. Решетка эквидистантная, равноампли
100 руб.
Другие работы
Электротехника. Задача №1
ilya01071980
: 8 октября 2018
ЗАДАЧА №1.
Выбрать датчик – термопару (в каком-нибудь каталоге), диапазон работы датчика.
Решение.
Термопара
Выбираем термопару ТП 2088Л/1 (рис.1.1, рис.1.2).
Рис.1.1. Термопара ТП 2088Л/1.
НСХ Диапазон измерений, °С Класс допуска Кол-во рабочих спаев
ХА (К) -40...+850 1
2 1
2
ХК (L) -40...+600 2
Тип спая
Изолированный Неизолированный
Показатель тепловой инерции, с
40 10
Длина монтажной части L, мм
80, 100, 120, 160, 200, 250, 320, 400, 500, 630, 800, 1000, 1250, 1600, 2000, 25
25 руб.
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Математические основы моделирования сетей связи. Вариант №25
IT-STUDHELP
: 18 мая 2023
Лабораторная работа No1
Построение простых моделей компьютерных сетей в NetEmul
Лабораторная работа No1
Построение простых моделей компьютерных сетей в NetEmul
Цель работы: ознакомиться с основами работы с программным эмулятором NetEmul. Научиться строить простые модели ЛВС.
Исходные данные к заданию 10.0.9.0/27
Значение Бинарное значение
Address: 10.0.9.0/27 00001010.00000000.00001001.00000000
Bitmask: 27
Netmask: 255.255.255.224 = 27 11111111.11111111.11111111.11100000
Wildcard: 0.0.0.31
1100 руб.
Курсовая работа по предмету: Компьютерная графика. Разработка сайта
olyly7
: 21 января 2012
Тема: Разработка сайта
Содержание
Введение
1. Цели и задачи создания сайтов
2. Теоретический материал
2.1. Web-страницы и Web-сайты
2.2. Язык разметки гипертекстовых страниц HTML
2.3. Web-редактор Macromedia Dreamweaver
2.4. Представление текста наWeb-страницах
2.5 . Представление графики на Web-страницах
2.6 . Планирование информационного потока
2.7 . Условия для создания успешного сайта
3. Средства реализации
3.1. Создание новой web-страницы
3.2. Работа с графикой
Заключение
Список литер
150 руб.
Анализ производительности вычислительных кластеров на тесте HPCG
holm4enko87
: 2 августа 2017
Анализ производительности вычислительных кластеров на тесте HPCG
В ходе проделанной работы был проведён анализ производительности вычислительных кластеров на тесте HPCG, тем самым, HPCG оказался самым подходящим тестом для выявления производительности суперкомпьютеров, показывая нам реальные значения, затрагивая время отклика системы и иерархию памяти.
Исследовать изменения значений от увеличения количества вычислительных узлов и время выполнения при заданном количестве узлов.
Был проведен запус
1500 руб.