Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем. Отчет + дневник практики. Вариант №6.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon BuildLog.htm
material.view.file_icon mt.dep
material.view.file_icon Task.exe
material.view.file_icon Task.exe.intermediate.manifest
material.view.file_icon Task.obj
material.view.file_icon Task.pdb
material.view.file_icon Unit.obj
material.view.file_icon vc80.idb
material.view.file_icon vc80.pdb
material.view.file_icon Task.cpp
material.view.file_icon Task.ncb
material.view.file_icon Task.sln
material.view.file_icon Task.suo
material.view.file_icon Task.vcproj
material.view.file_icon Unit.cpp
material.view.file_icon Unit.h
material.view.file_icon Отчет.doc
material.view.file_icon Дневник практики.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1 Постановка задачи

Написать программу с использованием объектно-ориентированных технологий.
Количество созданных классов – не менее трёх по одной из следующих схем наследования:

     Рисунок 1

Какие объекты должна описывать иерархия классов, выбирается по таблице согласно своему варианту (вариант определяется по последней цифре пароля).

6 Квартиры.
Поля данных: фамилия владельца, площадь, число комнат, этаж. Вывести данные о квартирах с площадью меньше 30 кв.м и подсчитать их количество.

Постановка задачи, содержимое классов – Ваше творческое решение. В таблице к каждой теме приводится пример возможных полей данных и действий.
Таким образом, результатом работы будет: иерархия классов и программа с каким-либо примером работы с объектами этих классов.
Описания объектов и методов необходимо оформить в отдельном модуле.

Язык и Среда разработки:
Паскаль (PascalABC), С++ (Dev-C++, VisualStudio 2012, 2013 или 2015)
Использовать простые алгоритмы, позволяющие понять применяемую технологию.

Дополнительная информация

март 2021,

Удовлетворительно,

Уважаемый,

Ситняковская Елена Игоревна.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
Кейс-задача № 1 Используя методологию CJM (Customer Journey Map) – проведите анализ последовательности пользовательского поведения и определить точки для улучшения продукта / услуги. Подход CJM, предполагает комплексный и сквозной взгляд на процессы организации через призму потребностей клиента, что позволяет спроектировать и предложить решения, дающие наибольшую эффективность и удобство, лучший пользовательский опыт. В результате вам необходимо: 1. Кратко описать стартап или компанию – объек
User alexey2021 : 16 апреля 2024
1000 руб.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
Кейс №1: Описание ситуации: С позиции менеджера подразделения закупок организации изучите основные характеристики процессов взаимодействия с поставщиками и подготовьте на имя руководителя краткий отчет по данной теме. Содержание задания: Воспользовавшись информацией собранной в ходе прохождения практики об подразделении закупок (официальный сайт, данные актуального годового отчета, модели бизнес-процессов), документами, находящимися в открытом доступе дайте ответы на следующие вопросы Вопро
User alexey2021 : 6 января 2024
1000 руб.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
Кейс №1: Описание ситуации: С позиции менеджера подразделения закупок организации изучите основные характеристики процессов взаимодействия с поставщиками и подготовьте на имя руководителя краткий отчет по данной теме. Содержание задания: Воспользовавшись информацией собранной в ходе прохождения практики об подразделении закупок (официальный сайт, данные актуального годового отчета, модели бизнес-процессов), документами, находящимися в открытом доступе дайте ответы на следующие вопросы
User alexey2021 : 21 декабря 2023
1000 руб.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Выдано обучающемуся_ Фамилия Имя Отчество студента Направление: 09.03.01- Информатика и вычислительная техника Код – Наименование направления Профиль: Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем Курс , группа. Наименование практики: производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональн
User IT-STUDHELP : 25 ноября 2021
480 руб.
promo
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности 2023г.
Уникальная практика. Все подписи и установленные документы, проверку пройдёт, организация сменила название, проверить могут и там подтвердят, но подробности разгласить не могут, кто и зачем. Дневник по производственной практике ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ. ОТЧЕТ по производственной практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Разработанный бот на пайтоне для больницы Комментарии: Уважаемый студент, дистанционного обучения, Оценена Ваша работа по предмету: Пра
User Alexey312451 : 16 марта 2024
1500 руб.
ОТЧЕТ и дневник по производственной практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
ОТЧЕТ и дневник по производственной практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
User yulichna : 23 апреля 2021
150 руб.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Вариант 03
План-график проведения практики Выдано обучающемуся _ Фамилия Имя Отчество студента Направление: 09.03.01- Информатика и вычислительная техника Код – Наименование направления Профиль: Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем Курс , группа. Наименование практики: Технологическая (проектно-технологическая) практика Содержание практики Наименование видов деятельности Дата (начало – окончание) ЭТАП I -
User IT-STUDHELP : 5 апреля 2022
480 руб.
promo
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (в том числе технологическая)
1. Цель работ 1.1. Изучение функций второго уровня ОКС-7 1.2. Изучение функциональных блоков второго уровня. 1.3. Изучение форматов сигнальных единиц, формируемых на втором уровне.
User Саша78 : 31 марта 2021
300 руб.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (в том числе технологическая)
Совершенствование процесса изготовления вала сеялки СПУ-3 494314Д в условиях ОАО «Лидагропроммаш
Дипломный проект Пояснительная записка в 136 страниц, в том числе 17 таблиц, 3 приложения,26 библиограф, 9 листов формата А1 графической части,1 лист графической части формата А2. Ключевые слова: вал, ремонт, износ, дефектация, дефект, восстановление, контроль, маршрут. В дипломной работе произведен анализ загрязнении, определены характерные дефекты, способы их определения, а также разработан процесс восстановления вала.Были произведены: выбор и обоснование способов восстановления дета
User Shloma : 25 мая 2020
1590 руб.
Совершенствование процесса изготовления вала сеялки СПУ-3 494314Д в условиях ОАО «Лидагропроммаш
Техническое обслуживание беспроводного оборудования
Настройка Wi-Fi сетей и оборудования. Настройка брандмауэра в Windows xp Устанавливаем беспроводную сеть Настройка беспроводной сети без точки доступа (режим AdHoc) Настройка маршрутизатора D-Link Установка беспроводной сети Настройка безопасности Устранение неисправности в работе сети и беспроводного оборудования Не получается подключится к маршрутизатору Не получается получить доступ к утилите Web-интерфейса Действия при утрате пароля Если беспроводные сети мешают друг другу Меняем каналы Зон
User evelin : 21 июля 2015
30 руб.
Японский опыт государственного регулирования экономики
ЗМІСТ Стрінка Вступ 3 1. Як організоване державне регулювання економіки в Японії ? 4 Чим японська економічна модель відрізняється від інших ? 8 2. Що можна використати в Україні з японського досвіду державного регулювання економіки ? 11 Висновки 12 Література 13 Вступ Сучасний стан економіки Японії, принципи її функціонування та історія формування являють собою цінний об¢єкт соціально-економічних досліджень завдяки специфічним особливостям цієї країни. Японія, переможена у 1945 р., пройшла чере
User Slolka : 5 марта 2014
15 руб.
Исследовательская деятельность учащихся
Современный учитель-профессионал не только сам становится исследователем, но и организует исследовательскую деятельность школьников. Она помогает обеспечить активную познавательную деятельность учеников, вовлекает в поиск решения сложных, проблемных вопросов, актуализируя знания, вырабатывая навыки анализа, умение абстрагировать, делать выводы, обобщать. Подготавливая, организуя, проводя исследовательскую деятельность учеников на уроках литературы, педагог стимулирует творческую активность, эмоц
User Slolka : 24 октября 2013
up Наверх