Практическое задание №1. Экономика ОР.

Цена:
500 руб.

Состав работы

material.view.file_icon AB3AFA7F-8E11-4F06-8821-2CE5CD9F9CED.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Практическое занятие №1
Цель занятия: закрепление знаний основных микро- и макроэкономических категорий и показателей в сфере учета и оценки основных средств организации, умения оценивать по принятой методологии стоимость основных фондов в организации
Цель занятия: закрепление знаний основных микро- и макроэкономических категорий и показателей в сфере учета и оценки основных средств организации, умения оценивать по принятой методологии стоимость основных фондов в организации
Задание 1. Составьте примерный перечень материально-технического оснащения помещения для проведения дополнительных занятий (направленность на Ваш выбор) из числа основных средств образовательной организации
Задание 2. Определите среднегодовую стоимость основных средств образовательной организации, если на начало года стоимость ОС составляла 28840 тыс. руб.,
Задание 3. Укажите субъект (должностное лицо) в образовательной сфере (в зависимости от получаемой специальности выберите: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение; муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение; муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования), имеющий следующие правомочия:
-утверждать авансовые отчеты подотчетных лиц, акты на списание основных средств, малоценных и быстроизнашивающихся предметов в соответствии с действующим законодательством,
-подписывать первичные документы, служащие основанием для выдачи денег (кроме банковских), товарно-материальных ценностей, а также документы изменяющие кредитные и расчетные обязательства учреждения.
Задание 4. Решите задачу.
Образовательная организация закупила офисное оборудование (многофоункциональное устройство).
Определите первоначальную стоимость основного средства.
Стоимость оргтехники по счету –фактуре -12000,00 руб,
расходы на доставку – 2500,00 руб,
расходы на погрузку – разгрузку – 1200,00 рублей.
Определите алгоритм постановки многофункционального
документы для этого необходимы?
Задание 5. Решите задачу
Если на основе акта осмотра основного средства (например, стула) принят приказ о его списании, какие документы необходимо заполнить бухгалтеру, чтобы снять указанное основное средство с бухгалтерского учета?
Экономика. ОР.
Задание 1. На учебный год в образовательном учреждении провели тарификацию учителей. По положению об оплате труда учителям установили: 1) повышающий коэффициент за квалификационную категорию: за высшую – 0,20; за первую – 0,15. 2) доплату за проверку письменных работ - 0,1 3) стимулирующие выплаты: - надбавка за стаж более 15 лет – 3000 руб. Т.Г. Зуева - учитель математики высшей категории работает в школе 20 лет. С 1 сентября она провела занятия в коррекционных классах. По местному законодател
User studypro3 : 15 июля 2021
500 руб.
Практическое задание 1
Задание 1. Определите, годитесь ли вы в предприниматели исходя из данных таблицы, представленной ниже. В каждой из горизонтальных строк таблицы найдите и оцените то качество, которое, на ваш взгляд, более всего подходит вам. Пометьте его в первой графе цифрой, соответствующей вертикальной колонке (4,3,2,1) и подсчитайте сумму баллов. ............... Задание 2. Найдите с помощью Интернета информацию о динамике развития малого бизнеса в России за последние 10 лет. Какие закономерности вы може
User Infanta : 19 марта 2026
350 руб.
Практическое задание 1
Практическое задание №1
Задание 1 Используя Конституцию РФ заполните таблицу. Ответ направьте преподавателю в виде одного файла.
User studypro3 : 15 июля 2021
200 руб.
Практическое задание 1
Задание Проведите анализ действующего законодательства о государственных и муниципальных закупках, выберите из законодательного массива 10 актов, имеющих отношение к рассматриваемой сфере общественных отношений, и раскройте сферу применения каждого акта, сделав это в виде таблицы. Вопросы к заданию: коротко своими словами раскрыть содержание акта.
User 63ольга : 17 июня 2020
300 руб.
Практическое задание №1. Риторика.
Практическое занятие 1 по теме «Античный риторический идеал» Цель: сформировать представление о древнегреческом и древнерим-ском риторическом идеале. 3. Как изменялся предмет риторики: риторика Ломоносова, Кошан-ского, Никольского Сперанского.
User studypro3 : 16 июля 2021
500 руб.
Практическое задание №1. Психология.
Практическое задание 1 Задание 1. Заполните таблицу, рассмотрев периоды: Экспериментальная психология сознания. В чем сущность гештальтпсихологии и проблема целостного анализа психики? Что такое феномен бессознательного и психоанализ? В чем заключается сущность такого направления в психологию, как, бихевиоризм и проблема объективного проявления психики? Расскажите о вкладе в развитие психологии С.Л. Рубинштейна и Л.С. Выготского. Психика, преобразованная культурой. Культурно-исторический под
User studypro3 : 15 июля 2021
400 руб.
Практическое задание №1. Документооборот.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 1- Систематизация документов 1. Изучите предложенные ниже аналитические материалы 2. Рассмотрите существующие системы документации в организации. 3. Систематизируйте полученные данные по схеме: Наименование си-стемы документа-ции Основное назначе-ние Вид документов Разновидность до-кументов
User studypro3 : 13 июля 2021
500 руб.
Практическое задание №1. Педагогика.
Практическое задание 1 Цель - формирование ОПК-2 - способность осуществлять обучение, воспитание и развитие с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей, в том числе особых образовательных по-требностей обучающихся; ПК-3 -способность решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности. ПИСЬМО ШКОЛЬНИКА Задание: Изучив конкретную педагогическую систему написать письмо от лица воспитанника (учащегося)… Также мо
User studypro3 : 16 июля 2020
300 руб.
Методы спектрального анализа
1. Характеристика волнового и спектрального состава тормозного и характеристического рентгеновских излучений и способы изменения их интенсивности и длины волны 2. Свойства лучей используемых в обычных и экспрессионных методах радиационного контроля 3. Устройство, принцип работы, области применения, марки-ровка бетатронов 4. Устройство и работа камеры для съемки прямым и обратным методом Лауле. Схема лауэграммы, эпиграммы, расчетные формулы 5. Правила выбора материала анода и фильтра; принцип де
User Aronitue9 : 1 января 2011
20 руб.
Теория языков программирования и методы трансляции. Лабораторные работы №№1-5. Вариант №1.
Лабораторная работа 1. 1. Постановка задачи Пусть язык задан контекстно-свободной грамматикой (теоретический материал разделов 1.1–1.4). Написать программу, которая по заданной грамматике будет генерировать ВСЕ цепочки языка в некотором диапазоне длин. Использовать только левосторонний или правосторонний вывод! Диапазон длин генерируемых цепочек должен задаваться пользователем при запуске программы. Предусмотреть возможность выбора пользователю – использовать заданную в программе грамматику или
User freelancer : 27 августа 2016
200 руб.
promo
Гидравлика УГНТУ Салават Задача 6 Вариант г
Круглое отверстие между двумя резервуарами закрыто конической крышкой с размерами D и L (рисунок 18). Закрытый резервуара заполнен водой, а открытый – жидкостью Ж. К закрытому резервуару сверху присоединен мановакуумметр MV, показывающий манометрическое давление рм или вакуум рвак. Температура жидкостей 20 ºС, глубины h и H. Определить силу, срезывающую болты A, и горизонтальную силу, действующую на крышку.
User Z24 : 23 декабря 2025
250 руб.
Гидравлика УГНТУ Салават Задача 6 Вариант г
Контрольная работа по дисциплине: «Линейная алгебра». Вариант №10.
ВАРИАНТ №10 1. Решить систему уравнений методом Крамера и методом Гаусса 2. Для данной матрицы найти обратную матрицу. 3. Даны векторы Найти: a) угол между векторами и ; b) проекцию вектора на вектор ; c) векторное произведение ; d) площадь треугольника, построенного на векторах . 4. Даны координаты вершин треугольника a) составить уравнение стороны АВ b) составить уравнение высоты АD c) найти длину медианы ВЕ d) найти точку пересечения высот треугольника АВС. 5. Даны коорд
User teacher-sib : 30 ноября 2016
90 руб.
Контрольная работа по дисциплине: «Линейная алгебра». Вариант №10. promo
up Наверх