Зачетная работа по дисциплине «Программирование (часть 1-я).» Билет №2.
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Задание сформулировано следующим образом.
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
Требования к оформлению работы
Необходимо представить следующее:
1. Текст задания;
2. Ход решения;
3. Ответ.
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
Требования к оформлению работы
Необходимо представить следующее:
1. Текст задания;
2. Ход решения;
3. Ответ.
Дополнительная информация
Год сдачи 2018
Преподаватель: Ситняковская Е.И.
Работа сдана без замечаний.
Преподаватель: Ситняковская Е.И.
Работа сдана без замечаний.
Похожие материалы
Зачетная работа по дисциплине: «Программирование (часть 1-я)»
Мария114
: 24 мая 2017
1. Дополнительные устройства компьютера.
2. Работа с папками, файлами и ярлыками.
100 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Информатика (часть 1). Билет №2
SibGOODy
: 28 мая 2020
Билет №2
Раздел 1
2. Если числа в двоичной системе счисления имеют вид 1112 и 1112, то их сумма в десятичной системе счисления равна …
А) 28
B) 222
C) 14
D) 16
3.Информатика
A) результат интеллектуальной деятельности человека, распространяемый посредством услуг
B) интегрированная совокупность данных, предназначенная для их хранения и многофункционального использования
C) наука о методах создания, хранения, обработки и передачи информации с помощью технических средств
D) механическое устройство
250 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 1). Билет 2
Roma967
: 11 января 2025
Билет 2
(для получения Зачета по дисциплине)
Задание. Разработать приложение, выполняющее следующие действия:
• Реализовать Главное меню с пунктами: Старт, Минимум, Размер (ввод размеров массива), О программе, Выход.
• по нажатию на пункт Старт формируется двумерный массив A размером N x M с помощью генератора случайных чисел и отображается в окне формы.
• размеры массива Mas[N, M] задаются c помощью элементов textbox (допускается использование других элементов) по пункту меню Размер.
• п
500 руб.
Зачетная работа по дисциплине: «Информатика и программирование». Билет №2
Помощь студентам СибГУТИ ДО
: 31 марта 2020
1. Информатизация общества — это:
a. процесс повсеместного распространения вычислительной техники
b. организованный социально-экономический и научно-технический процесс создания оптимальных условий для удовлетворения информационных потребностей и реализации прав граждан, органов государственной власти, органов местного самоуправления, организаций на основе формирования и использования информационных ресурсов с помощью средств вычислительной техники
c. процесс внедрения новых информационных техн
350 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Прикладная механика (часть 1). Билет №2
Roma967
: 9 февраля 2024
Прикладная механика (часть 1)
Билет 2
1. Аналитический способ сложения сил
2. Трение скольжения
400 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Системы коммутации (часть 1). Билет №2
Учеба "Под ключ"
: 13 октября 2017
Билет №2
1. Классификация цифровых систем коммутации.
2. Пространственная коммутация цифровых сигналов в ЦСК. Структура и параметры пространственного коммутатора цифровых сигналов.
350 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Программирование (часть 1-я). Билет №1
IT-STUDHELP
: 20 июня 2016
Билет 1
Определить значение переменной x после работы следующего фрагмента программы:
a = –5; b = –4 * a – 10; x = 0; y = b / 2 + 2;
if ( a + b > 0 ) and ( a < y – b ) then begin x = y + 3; y = x / 2 end;
if ( a + y > x ) or ( 2 * y > a ) then begin x = 2; y = –5 end;
49 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Программирование (часть 1). Билет №6
teacher-sib
: 30 января 2018
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование на языках высокого уровня”
Требования к оформлению работы
Необходимо представить следующее:
1. Текст задания;
2. Ход решения;
3. Ответ.
Билет 6
Определить значение переменной x после работы следующего фрагмента программы:
a = 4; b = 7/2 * a – 2; x = 0; y = 2 * b + 1;
if (2 * a < y / 5 + 3 ) and ( b + 4 > 3 * a ) ) then begin x = x + 3; y = –6 end;
if ( b / 2 < a ) or ( x + y > 0 ) ) then begin x = x – 2; y = y + 1 end;
300 руб.
Другие работы
Контрольная работа по дисциплине: Матанализ, дополнительные главы, Вариант 9
Наутилус
: 10 апреля 2013
Вариант №9
1. Вычертить область плоскости по данным условиям:
2. Найти все особые точки функции, определить их характер (для полюсов указать порядок) и вычислить вычеты в них.
50 руб.
Расчет редуктора
Butterzzz
: 5 сентября 2012
ОГЛАВЛЕНИЕ
1. КИНЕМАТИЧЕСКИЙ РАСЧЕТ ПРИВОДА 4
2. РАСЧЕТ КЛИНОРЕМЕННОЙ ПЕРЕДАЧИ 7
3. РАСЧЕТ ЦЕПНОЙ ПЕРЕДАЧИ 12
4. РАСЧЕТ ЗУБЧАТОЙ ПЕРЕДАЧИ 18
5. ПРОВЕРКА ВАЛОВ И ШПОНОЧНЫХ СОЕДИНЕНИЙ 25
6. ПОДБОР И РАСЧЕТ ПОДШИПНИКОВ 27
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 31
+чертеж редуктора А1 в 12 компасе и 2 спецификации
300 руб.
Испытание при приеме на работу и его юридическое значение
Lokard
: 2 февраля 2014
Введение- 3
Основная часть- 4
Заключение- 28
Список использованной литературы-- 29
Введение
Установление испытательного срока при приеме на работу - это право, а не обязанность собственника или уполномоченного им органа.
Вместе с тем, заключая трудовой договор с работником, собственником или уполномоченный им орган не всегда может знать его деловые качества, квалификацию, отношение к выполнению служебных обязанностей и т.п.
Срок испытания для рабочих не может превышать одного месяца, других кат
5 руб.
Організація дослідження рівня пам‘яті учнів початкових класів
Elfa254
: 18 октября 2013
Вступ
Розділ І. Проблема вікових особливостей пам‘яті молодших школярів у психолого–педагогічній літературі
1.1Загальна характеристика пам’яті
1.2 Особливості пам’яті у дітей молодшого шкільного віку
Розділ ІІ. Експериментальне дослідження рівня пам‘яті учнів початкових класів
2.1 Організація експериментального дослідження
2.2 Аналіз результатів експериментального дослідження пам’яті молодших школярів
Висновки
Список використаних джерел
Додатки
Вступ
Актуальність проблеми. Багато відом