Лабораторная работа №1 по дисциплине: Программирование. Вариант №5

Цена:
800 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon ClientBanka.class
material.view.file_icon ClientBanka1.class
material.view.file_icon ClientBankaServ.class
material.view.file_icon build.xml
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon org-netbeans-modules-java-j2seproject-copylibstask.jar
material.view.file_icon nblibraries.properties
material.view.file_icon manifest.mf
material.view.file_icon
material.view.file_icon build-impl.xml
material.view.file_icon genfiles.properties
material.view.file_icon
material.view.file_icon private.properties
material.view.file_icon private.xml
material.view.file_icon project.properties
material.view.file_icon project.xml
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon ClientBanka.java
material.view.file_icon ClientBanka1.java
material.view.file_icon ClientBankaServ.java
material.view.file_icon Листинги протокола TCP.docx
material.view.file_icon Листинги протокола UDP.docx
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon ClientBanka.class
material.view.file_icon TCPClient.class
material.view.file_icon build.xml
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon org-netbeans-modules-java-j2seproject-copylibstask.jar
material.view.file_icon nblibraries.properties
material.view.file_icon manifest.mf
material.view.file_icon
material.view.file_icon build-impl.xml
material.view.file_icon genfiles.properties
material.view.file_icon
material.view.file_icon private.properties
material.view.file_icon private.xml
material.view.file_icon project.properties
material.view.file_icon project.xml
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon ClientBanka.java
material.view.file_icon TCPClient.java
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon ClientBanka.class
material.view.file_icon Connection.class
material.view.file_icon TCPServer.class
material.view.file_icon build.xml
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon org-netbeans-modules-java-j2seproject-copylibstask.jar
material.view.file_icon nblibraries.properties
material.view.file_icon manifest.mf
material.view.file_icon
material.view.file_icon build-impl.xml
material.view.file_icon genfiles.properties
material.view.file_icon
material.view.file_icon private.properties
material.view.file_icon private.xml
material.view.file_icon project.properties
material.view.file_icon project.xml
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon ClientBanka.java
material.view.file_icon Connection.java
material.view.file_icon TCPServer.java
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon ClientBanka.class
material.view.file_icon
material.view.file_icon ClientBanka.class
material.view.file_icon ClientBanka.rs
material.view.file_icon UDPClient.class
material.view.file_icon build.xml
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon org-netbeans-modules-java-j2seproject-copylibstask.jar
material.view.file_icon nblibraries.properties
material.view.file_icon manifest.mf
material.view.file_icon
material.view.file_icon build-impl.xml
material.view.file_icon genfiles.properties
material.view.file_icon
material.view.file_icon private.properties
material.view.file_icon private.xml
material.view.file_icon project.properties
material.view.file_icon project.xml
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon ClientBanka.java
material.view.file_icon UDPClient.java
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon ClientBanka.class
material.view.file_icon UDPServer.class
material.view.file_icon build.xml
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon org-netbeans-modules-java-j2seproject-copylibstask.jar
material.view.file_icon nblibraries.properties
material.view.file_icon manifest.mf
material.view.file_icon
material.view.file_icon build-impl.xml
material.view.file_icon genfiles.properties
material.view.file_icon
material.view.file_icon private.properties
material.view.file_icon private.xml
material.view.file_icon project.properties
material.view.file_icon project.xml
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon ClientBanka.java
material.view.file_icon UDPServer.java
material.view.file_icon задание, лаб1.pdf
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Excel
  • Microsoft Word
  • Adobe Acrobat Reader

Описание

Задание.
1. Разработать класс, который хранит информацию о клиенте банка (ФИО,
номер счета, тип счета, количество средств на счете). Разработать серверное приложение,
которое позволяет отдавать информацию о всех клиентах и об одном клиенте (по номеру
счета). Разработать клиентское приложение, позволяющее запрашивать информацию обо
всех клиентах и об одном клиенте. Первое и второе приложения должны быть
разработаны в двух вариантах – для работы через UDP и TCP

Дополнительная информация

Оценка: Зачет
Дата оценки: 22.11.2021

Помогу с вашим онлайн тестом, другой работой или дисциплиной.
E-mail: sneroy20@gmail.com
E-mail: ego178@mail.ru
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Программирование (часть 1-я). Вариант №5
Разработать программу для вычисления: 1) значения заданного арифметического выражения(см.вариант по таблице 1) 2) значения заданной функции (см. вариант по таблице 2); и вывода на экран полученных результатов.
User IT-STUDHELP : 20 июня 2016
40 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Программирование (часть 1-я). Вариант №5
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Вариант 5
Задание на лабораторную работу Напишите на языке CLISP программу для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции). Не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции - операторов SET и SETQ. Номер варианта выбирается по последней цифре пароля. Присылаемый на проверку архив должен содержать 2 файла: - файл отчета, содержащий титульный лист, условие задачи,
User SibGOODy : 20 декабря 2023
300 руб.
promo
Лабораторная работа №1 По дисциплине «Функциональное и логическое программирование» Вариант №5
Опpеделите на языке ЛИСП и проверьте работу функции, стpоящей список "луковица" с уровнем вложенности n для параметра x. Например, при n=4, x=0 функция должна возвращать список ((((0)))).
User XsEt : 14 апреля 2019
100 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Информатика и программирование (часть 1). Вариант 5
Лабораторная работа No1 Тема: Системы счисления, представление чисел в ЭВМ и операции над ними. Цель: изучение распространенных систем счисления и принципов представления числовой информации в памяти ЭВМ, а также выполнения арифметических операций над целыми числами. Задание 1. В приложении Б выбрать исходные данные (ИД) согласно номеру своего варианта. 2. Перевести числа из п.1 ИД из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления. 3. Перевести чис
User SibGOODy : 14 июля 2023
400 руб.
promo
Лабораторная работа №1 по дисциплине: программирование
Лабораторная работа №1 Содержание: Набор и отладка программ №1, №2. Задание №1: Вычислить корни квадратного уравнения. Программа: Var A, B, C, D, x1, x2 : Real; .......................................
User ДО Сибгути : 6 февраля 2013
59 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Ноксология. Вариант 5
Тема: «Определение количества и структуры пораженных среди населения, подвергшегося воздействию аварийно-опасных химических веществ» Цель: Определение количества и структуры поражённых среди населения, подвергшегося воздействию аварийно- опасных химических веществ Задание и порядок выполнения Задание. Выполнить расчет по варианту задания. Ответить на контрольные вопросы. При аварии (разрушении) емкостей с аварийно-опасными химическими веществами (АХОВ) оценка производится по фактически сложив
User Roma967 : 16 марта 2023
600 руб.
promo
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Информатика. Вариант №5
Исходные данные: Массив Z[15] нецелых элементов вводят с клавиатуры. Действия по обработке массива: Найти сумму положительных элементов и количество отрицательных элементов массива Z. Сформировать новый массив, переписав в него отрицательные числа исходного массива. 1.Какие ограничения накладываются на индексы элементов массивов? 2.Способы описания массивов на языке Си. Понятия размерности массива, описание размерности массивов. 3.Задание типов элементов массива. Могут ли элементы массива имет
User hellofromalexey : 16 сентября 2019
350 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: физика. Вариант №5
Исследовать электростатическое поле, графически изобразить сечение эквипотенциальных поверхностей и силовые линии для некоторых конфигураций поля. Любое заряженное тело создает в пространстве вокруг себя электромагнитное поле и взаимодействует с внешним электромагнитным полем. Поле, создаваемое неподвижными зарядами, называется электростатическим. Знание характеристик электрического поля требуется при работе с линиями связи, антеннами, резонаторами, полупроводниковыми приборами и другими устро
User chester : 5 октября 2012
50 руб.
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх