Контрольная работа "Дискретная математика". Вариант №8
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Контрольная работаNo1. Вариант No8
No1 Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна.
No2 Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 AB, P2 B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помощью, является ли отношение P2 рефлексивным, симметричным, антисимметричным, транзитивным.
No4 Доказать утверждение методом математической индукции:
No5 Семеро сотрудников фирмы направляются на изучение иностранного языка, причем нужно распределить их для изучения английского, немецкого и французского языков (каждый изучает только один язык). Сколько существует различных способов такого распределения? Сколькими способами они могут устроиться заниматься в двух совершенно одинаковых комнатах библиотеки (не менее одного в комнате)?
No6 Сколько существует положительных трехзначных чисел: а) делящихся на числа 5, 18 или 21? б) делящихся ровно на одно из этих трех чисел?
No8 Найти последовательность {an}, удовлетворяющую рекуррентному соотношению 2·an+2 – 10·an+1 + 12·an = 0· и начальным условиям a1=3, a2=27.
No1 Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна.
No2 Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 AB, P2 B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помощью, является ли отношение P2 рефлексивным, симметричным, антисимметричным, транзитивным.
No4 Доказать утверждение методом математической индукции:
No5 Семеро сотрудников фирмы направляются на изучение иностранного языка, причем нужно распределить их для изучения английского, немецкого и французского языков (каждый изучает только один язык). Сколько существует различных способов такого распределения? Сколькими способами они могут устроиться заниматься в двух совершенно одинаковых комнатах библиотеки (не менее одного в комнате)?
No6 Сколько существует положительных трехзначных чисел: а) делящихся на числа 5, 18 или 21? б) делящихся ровно на одно из этих трех чисел?
No8 Найти последовательность {an}, удовлетворяющую рекуррентному соотношению 2·an+2 – 10·an+1 + 12·an = 0· и начальным условиям a1=3, a2=27.
Дополнительная информация
Контрольная работа 1 11.12.2021 14.12.2021 Зачет Уважаемый ----, Бах Ольга Анатольевна
Похожие материалы
Контрольная работа. Дискретная математика. Вариант №8
Anna1
: 10 октября 2013
1. Задано универсальное множество и множества A,B,C,D. Найти результаты действий а) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера – Венна.
2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение:
«Если студент и экзаменатор не понимают друг друга, то студент не готов или пришел не на тот экзамен»
3. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ п
150 руб.
Контрольная работа дискретная математика
Zalevsky
: 20 марта 2018
Задача 1: Задано универсальное множество и множества . Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
Задача 2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
«Если на небе светит солнце, и не идёт дождь, то погода подходит для пикника»
Задача 3. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить реле
150 руб.
Контрольная работа «Дискретная математика»
Лесник
: 23 января 2011
Вариант 8
Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D. Найти результаты действий и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
U= {a, b, c, d, e, f, g}
A= {a, b, c, d}
B= {c, d, e, f, g}
C= {d, e, f}
D= {f, g}
Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно-контактную схему.
Орграф задан своей матрицей смежности. Следует:
b)Нарисовать орграф;
c)Найти полустепени и сте
70 руб.
Контрольная работа по Дискретной математике. Вариант №8
Jerryamantipe03
: 19 мая 2021
1. Задано универсальное множество и множества A,B,C,D. Найти результаты действий а) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера – Венна.
2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение:
«Если студент и экзаменатор не понимают друг друга, то студент не готов или пришел не на тот экзамен»
3. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ
250 руб.
Контрольная работа : Дискретная математика. ВАРИАНТ №2
vbonina
: 28 февраля 2020
I. Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
,
; ; ; .
а) ; б) ; в) ; г) ; д) .
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
“Если вопрос на экзамене сформулирован корректно, а студент не знает ответа, то экзаменатор недоволен”.
III. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построит
220 руб.
Контрольная работа. Дискретная математика. Вариант №3
astoria
: 26 ноября 2019
Задачи:
1. Задано универсальное множество U и A, B, C, D множества. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
U={1,2,3,4,5}; A={1,3,5}; B={2,4}; C={2,3,4}; D={5}.
2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
"Если на небе светит солнце, и не идёт дождь, то погода подходит для пикника"
3. Для булевой функции f(x,y,z) найти методом преобразования минимальную ДНФ. По минимальной ДН
250 руб.
Контрольная работа. Дискретная математика. вариант 5
backardy
: 19 октября 2019
Контрольная работа Дискретная математика вариант 5
1 Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
“Если Петр - отец Павла, а Павел - отец Ивана, то Петр - дед Ивана”.
III. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной
200 руб.
Контрольная работа. Дискретная математика. Вариант №12
alexturin
: 16 октября 2019
Вариант 12
No1 Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диа-грамм Эйлера-Венна. а) A \ (BC) = (A\B) \ C б) AC, BD AB=(AD)(CB).
No2 Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные от-ношения P1 AB, P2 B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помощью, является ли отношен
250 руб.
Другие работы
Расчет и проектирование сетевого оборудования NGN/IMS
Egansk
: 14 мая 2019
1 Мультисервисная сеть
2 Описание технологии проектируемой сети сети
3 Исходные данные
4 Проектирование сети
5 Схема размещения оборудования по зонам проектирования
Заключение
Библиография26 Приложение А
Приложение Б
500 руб.
Методы и инструменты менеджмента. Практические задания
ksulika2005
: 12 ноября 2019
Ситуация 1
ОАО «Сибторг» - крупное промышленное предприятие, созданное в 1995 году. На предприятии имеется ряд функциональных подразделений, в том числе планово-экономический отдел, в котором работаю специалисты с большим стажем работы. В отдел пришел молодой и энергичный специалист, который только закончил обучение в ВУЗе и хотел применить на практике полученные знания. Он предложил внедрить новую компьютерную программу по планированию затрат, т.к. считал что она поможет сократить время выпол
300 руб.
Экзамен по дисциплине: Техника мультисервисных сетей
xtrail
: 26 июля 2024
Вопросы к экзамену:
1. Какие сети электросвязи называют транспортными?
2. Чем отличаются функции плоскости транспортировки общей архитектуры от функций плоскости систем передачи общей архитектуры телекоммуникаций?
3. Чем модель транспортной сети SDH отличается от модели транспортной сети OTH?
4. В чем сущность мультиплексирования технологии OTN-OTH
5. Какие разновидности пакетов Ethernet могут использоваться в транспортной сети?
6. Какие разновидности интерфейсов имеет аппаратура транспор
400 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Вариант №2
Учеба "Под ключ"
: 6 августа 2017
Лабораторная работа №2
По дисциплине: Основы построения телекоммуникационных
систем и сетей
Тема: «Эффективное кодирование на примере кода Хаффмена»
Цель работы
Изучение принципа эффективного кодирования источника дискретных сообщений.
Домашнее задание
1. Изучить принцип эффективного кодирования источника дискретных сообщений (метод Хаффмена).
2. Осуществить кодирование каждого сообщения алфавита (таблица 1), используя двоичный код:
• равномерный;
• код Хаффмена, в соответствии с заданным
400 руб.