Алгоритмы и структуры данных. Вариант №12
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Выполнение работы
Таблица 1. Варианты заданных предметных областей (ХХ – 2 последние цифры пароля)
ХХ Предметная область Атрибуты информации Критерий отбора
12 37 62 87 Микросхемы памяти обозначение, разрядность, емкость, время доступа, количество на схеме, стоимость Схемы памяти с заданной разрядностью
Часть I – Статические структуры
1. На основе материалов конспекта лекций, рекомендуемой литературы и материалов сети Интернет изучить теоретический материал по программированию статических структур данных (раздел 1 конспекта лекций) и области их эффективного использования, а также возможности языка С++ для создания и обработки статических структур.
2. Разработать программу с пользовательскими функциями для решения следующей задачи:
• в соответствии с индивидуальным вариантом (табл. 1) составить структуру данных, описывающую заданную предметную область;
• написать подпрограммы:
o добавления записи;
o вывода записей на экран;
o удаления записи, указанной ее порядковым номером;
o изменение данных записи, указанной ее порядковым номером;
o вывода на экран записей, удовлетворяющих некоторому критерию;
• в основной программе организовать простое текстовое меню, посредством которого реализовать обработку данных при помощи вызова подпрограмм.
3. Протестировать программу. Данные следует вводить псевдореальные (не бессмысленные).
Часть II – Дисциплина обслуживания
1. На основе материалов конспекта лекций, рекомендуемой литературы и материалов сети Интернет изучить теоретический материал по программированию статических структур данных с заданной дисциплиной обслуживания (раздел 2 конспекта лекций) и области их эффективного использования, а также возможности языка С++ для создания и обработки структур с заданной дисциплиной обслуживания.
2. На базе структуры, разработанной при выполнении части I, реализовать обработку данных посредством заданной дисциплины обслуживания, выбранной согласно последней цифре пароля:
• нечетная цифра – LIFO (стек);
• четная цифра – FIFO (очередь);
3. Посредством пользовательских функций реализовать следующие операции:
• добавление новой записи (с проверкой на переполнение);
• извлечение записи (с исключением) и возвращение ее в основную программу для вывода на экран;
• определение числа хранимых записей;
• очистка структуры.
4. Провести тестирование реализованных функций.
5. Разработать пользовательскую функцию вывода на экран записей, удовлетворяющих заданному критерию, и протестировать ее выполнение. Функция должна вызывать функцию извлечения записи и осуществлять ее проверку на соответствие параметрам. При соответствии выводить запись на экран, иначе отбрасывать. В результате проведенного анализа структура должна оказаться пустой.
Часть III – Линейные односвязные списки
1. На основе материалов конспекта лекций, рекомендуемой литературы и материалов сети Интернет изучить понятие линейного односвязного списка (раздел 3 конспекта лекций) и возможности языка программирования С++ для создания и обработки односвязных списков.
2. Разработать программу на языке С++ для решения следующей задачи:
В соответствии с индивидуальным вариантом задания (табл. 1) реализовать динамическую структуру данных, описывающую предметную область в виде линейного односвязного списка, и процедуры:
• добавления элемента в начало списка;
• добавления элемента в конец списка;
• удаления элемента из начала списка;
• удаления элемента из конца списка;
• удаления из списка элемента, указанного его порядковым номером;
• изменение данных элемента списка, указанного его порядковым номером;
• вывода элементов списка на экран.
3. Протестировать программу.
Часть IV – Двусвязные и кольцевые списки
1. На основе материалов конспекта лекций, рекомендуемой литературы и материалов сети Интернет изучить понятие двусвязного и кольцевого списка (раздел 4 конспекта лекций) и возможности языка программирования С++ для создания и обработки таких списков.
2. Выполнить преобразование кода, разработанного при выполнении задания части III, сделав список:
• нечетная цифра – однонаправленным кольцевым;
• четная цифра – двунаправленным кольцевым;
3. Предусмотреть такие процедуры работы со списком:
• добавления элемента в заданную позицию списка;
• изменение данных элемента списка в заданной позиции;
• удаления элемента из заданной позиции списка;
• вывода элементов списка на экран.
Таблица 1. Варианты заданных предметных областей (ХХ – 2 последние цифры пароля)
ХХ Предметная область Атрибуты информации Критерий отбора
12 37 62 87 Микросхемы памяти обозначение, разрядность, емкость, время доступа, количество на схеме, стоимость Схемы памяти с заданной разрядностью
Часть I – Статические структуры
1. На основе материалов конспекта лекций, рекомендуемой литературы и материалов сети Интернет изучить теоретический материал по программированию статических структур данных (раздел 1 конспекта лекций) и области их эффективного использования, а также возможности языка С++ для создания и обработки статических структур.
2. Разработать программу с пользовательскими функциями для решения следующей задачи:
• в соответствии с индивидуальным вариантом (табл. 1) составить структуру данных, описывающую заданную предметную область;
• написать подпрограммы:
o добавления записи;
o вывода записей на экран;
o удаления записи, указанной ее порядковым номером;
o изменение данных записи, указанной ее порядковым номером;
o вывода на экран записей, удовлетворяющих некоторому критерию;
• в основной программе организовать простое текстовое меню, посредством которого реализовать обработку данных при помощи вызова подпрограмм.
3. Протестировать программу. Данные следует вводить псевдореальные (не бессмысленные).
Часть II – Дисциплина обслуживания
1. На основе материалов конспекта лекций, рекомендуемой литературы и материалов сети Интернет изучить теоретический материал по программированию статических структур данных с заданной дисциплиной обслуживания (раздел 2 конспекта лекций) и области их эффективного использования, а также возможности языка С++ для создания и обработки структур с заданной дисциплиной обслуживания.
2. На базе структуры, разработанной при выполнении части I, реализовать обработку данных посредством заданной дисциплины обслуживания, выбранной согласно последней цифре пароля:
• нечетная цифра – LIFO (стек);
• четная цифра – FIFO (очередь);
3. Посредством пользовательских функций реализовать следующие операции:
• добавление новой записи (с проверкой на переполнение);
• извлечение записи (с исключением) и возвращение ее в основную программу для вывода на экран;
• определение числа хранимых записей;
• очистка структуры.
4. Провести тестирование реализованных функций.
5. Разработать пользовательскую функцию вывода на экран записей, удовлетворяющих заданному критерию, и протестировать ее выполнение. Функция должна вызывать функцию извлечения записи и осуществлять ее проверку на соответствие параметрам. При соответствии выводить запись на экран, иначе отбрасывать. В результате проведенного анализа структура должна оказаться пустой.
Часть III – Линейные односвязные списки
1. На основе материалов конспекта лекций, рекомендуемой литературы и материалов сети Интернет изучить понятие линейного односвязного списка (раздел 3 конспекта лекций) и возможности языка программирования С++ для создания и обработки односвязных списков.
2. Разработать программу на языке С++ для решения следующей задачи:
В соответствии с индивидуальным вариантом задания (табл. 1) реализовать динамическую структуру данных, описывающую предметную область в виде линейного односвязного списка, и процедуры:
• добавления элемента в начало списка;
• добавления элемента в конец списка;
• удаления элемента из начала списка;
• удаления элемента из конца списка;
• удаления из списка элемента, указанного его порядковым номером;
• изменение данных элемента списка, указанного его порядковым номером;
• вывода элементов списка на экран.
3. Протестировать программу.
Часть IV – Двусвязные и кольцевые списки
1. На основе материалов конспекта лекций, рекомендуемой литературы и материалов сети Интернет изучить понятие двусвязного и кольцевого списка (раздел 4 конспекта лекций) и возможности языка программирования С++ для создания и обработки таких списков.
2. Выполнить преобразование кода, разработанного при выполнении задания части III, сделав список:
• нечетная цифра – однонаправленным кольцевым;
• четная цифра – двунаправленным кольцевым;
3. Предусмотреть такие процедуры работы со списком:
• добавления элемента в заданную позицию списка;
• изменение данных элемента списка в заданной позиции;
• удаления элемента из заданной позиции списка;
• вывода элементов списка на экран.
Дополнительная информация
Оценка: Зачет
Дата оценки: 30.12.2021
Помогу с вашим вариантом, другой работой, дисциплиной или онлайн-тестом.
E-mail: sneroy20@gmail.com
E-mail: ego178@mail.ru
Дата оценки: 30.12.2021
Помогу с вашим вариантом, другой работой, дисциплиной или онлайн-тестом.
E-mail: sneroy20@gmail.com
E-mail: ego178@mail.ru
Похожие материалы
400 руб.
400 руб.
400 руб.
Презентация - Алгоритмы и структуры данных
alfFRED
: 24 ноября 2012
Содержание:
Основные алгоритмы и структуры данных.
Поиск.
Сортировка.
Списки.
Деревья.
Таблицы.
10 руб.
Лабораторные работы №№1-3 по дисциплине: Алгоритмы и структуры данных. Вариант №12
IT-STUDHELP
: 30 декабря 2021
Лабораторная работа №1
Тема: Линейные односвязные списки.
Цель: изучение и освоение использование структур и линейных списков.
Задание:
1. На основе материалов конспекта лекций (раздел 3) и рекомендуемой литературы изучить теоретический материал по программированию односвязного списка.
2. Сформировать однонаправленный список целых чисел заданной (см. табл. 1) длины и вывести его на экран.
3. Рассчитать заданный (см. табл. 1) показатель на основе значений элементов списка и вывести значение показ
900 руб.
Лабораторные работы №№1-3 по дисциплине: Алгоритмы и структуры данных. Вариант № 12
IT-STUDHELP
: 14 апреля 2021
Вариант № 12
Лабораторная работа №1 - Линейные односвязные списки.
Цель: изучение и освоение использование структур и линейных списков.
Задание:
1. На основе материалов конспекта лекций (раздел 3) и рекомендуемой литературы изучить теоретический материал по программированию односвязного списка.
2. Сформировать однонаправленный список целых чисел заданной (см. табл. 1) длины и вывести его на экран.
3. Рассчитать заданный (см. табл. 1) показатель на основе значений элементов списка и вывести з
900 руб.
Алгоритмы и структуры данных. Вариант №07
IT-STUDHELP
: 6 февраля 2022
Контрольная работа
по дисциплине
«Алгоритмы и структуры данных»
Выполнение работы
Таблица 1. Варианты заданных предметных областей (ХХ – 2 последние цифры пароля)
ХХ Предметная область Атрибуты информации Критерий отбора
07 32 57 82 Студенты фамилия студента, имя, отчество, факультет, число членов семьи Студенты с заданного факультета
Часть I – Статические структуры
1. На основе материалов конспекта лекций, рекомендуемой литературы и материалов сети Интернет изучить теоретический материал по
850 руб.
Алгоритмы и структуры данных. Вариант №3
Андрей459
: 24 января 2022
Часть I – Статические структуры
Часть II – Дисциплина обслуживания
Часть III – Линейные односвязные списки
Часть IV – Двусвязные и кольцевые списки
1690 руб.
Другие работы
Преддипломная практика
alexey2021
: 1 ноября 2023
Год написание 2023 год. Объем работы 30 стр.
Производственная преддипломная практика является обязательной частью образовательной программы высшего образования и выступает важным звеном в становлении специалиста, поскольку помогает применять знания, полученные в процессе обучения в практической деятельности.
Целью преддипломной практики является:
– закрепление теоретических знаний и умений в области профессиональных видов деятельности: организационно-управленческой и предпринимательской
1000 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Современные технологии в программировании (часть 1). Вариант №7
uliya5
: 22 апреля 2024
Тема: Последовательные контейнеры STL и модульное тестирование
Цель: Сформировать практические навыки разработки абстракций данных на основе контейнеров STL и модульного тестирования средствами Visual Studio.
Задание
Реализовать обработку данных пользовательского типа (объектов класса) с помощью контейнера в соответствии с вариантом задания и со следующей спецификацией:
приложение заполняет контейнер данными, которые вводятся пользователем с консоли;
выводит содержимое контейнера на консоль дл
600 руб.
Психологические особенности социально-личностной компетенции
alfFRED
: 11 октября 2013
Введение
Глава 1. Социально-личностные компетенции как компонент подготовки к профессиональной деятельности
1.1 Компетентностный подход в образовании
1.2 Виды компетенций
1.3 Социально-личностные компетенции
Глава 2. Эмпирическое изучение выраженности социально-личностных компетенций
2.1 Организация психодиагностического обследования
2.2 Обработка результатов обследования
2.3 Интерпретация результатов
Заключение
Список использованных источников
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
5 руб.
Привод галтовочного барабана для снятия заусенцев после штамповки
HelpStud
: 26 апреля 2013
Содержание
Введение …………….…….………………………………………………5
1. Энергетический, кинематический и силовой расчеты привода 6
1.1 Определение номинальной мощности и номинальной частоты вращения двигателя 6
1.2 Определение передаточного числа привода и его ступеней 7
1.3 Определение кинематических и силовых параметров привода 9
2. Расчет поликлиноременной передачи. 11
2.1 Проектный расчет. 12
2.2 Проверочный расчет. 14
3. Расчет зубчатой передачи редуктора 15
3.1 Выбор твердости, термообработки и материала зуб
400 руб.