Контрольная работа и Лабораторные работы №№(1-3) по дисциплине: Проектирование информационных систем. Вариант №14

1. Постановка задачи.

Согласно варианту задания, изучаемая предметная область: столовая. Данная область содержит основные объекты: продукты, блюда, меню, жур-нал заказов.
Общий принцип работы изучаемого объекта информатизации столовая, в рамках указанных основных сущностей следующий:
1) для столовой закупаются продукты питания, которые хранятся на складе столовой, до истечения срока годности или использования;
2) продукты питания задействуются в приготовлении блюд на кухне столо-вой, в соответствии с рецептами и правилами и нормами готовки блюд;
3) из списка приготовленных блюд составляется меню столовой;
4) клиент заказывает блюда из меню и выбранные блюда записываются в журнал заказов сотрудником, на основе записи журнала заказов фор-мируется счет клиенту и выходная финансовая отчетность.



СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ.
1. Постановка задачи.
2. Проектирование логической структуры информационной базы.
3. Проектирование функциональной структуры ИС
4. Проектирование логической структуры программного средства.
5. Разработка физической структуры программного средства.
6. Разработка интерфейсных компонентов программного средства.
7. Формирование тестовых наборов данных.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.

Лабораторная работа 1
Обследование предметной области

Цель: Изучение методов обследования предметной области и построения диаграмм IDEF0


Ход работы
1. Провести детальный анализ работы заданного объекта информатизации (ОИ) и описать процесс его функционирования.

2. Выделить функциональные подсистемы в рамках заданного объекта информатизации (бухгалтерия, склад, торговый зал, др. отделы и структурные подразделения, выделен-ные по функциональному признаку) и перечислить возложенные на них задачи. Задачи нумеровать по порядку в пределах каждой подсистемы. Результаты описания предста-вить в виде таблицы 1.1.

3. Выделить и описать множество действующих лиц, задействованных в процессе функ-ционирования ОИ. Результаты описания представить в виде таблица 1.2. В графе «Зада-чи» перечислить номера возложенных задач из табл. 1.1 в формате <Номер подсисте-мы>.<Номер задачи>.

4. Выделить информационные потоки, имеющие место на исследуемом объекте. Результа-ты представить в виде таблиц 1.3 – 1.5. В графе «Обработчик» приводятся номера под-разделений и действующих лиц из табл. 1.1 и 1.2 через разделитель «/».

5. Построить процессную модель проектируемой ИС в виде контекстной диаграммы в но-тации IDEF0 при помощи пакета программ BPWin.

6. Перечислить автоматизированные функции проектируемой ИС, соответствующие по-требностям заказчика (не менее 3). Определить цель (цели) (Зачем? Для чего?). Для каж-дой функции указать 2 – 4 функциональные особенности (всего не менее 9). Результаты описания представить в виде таблицы 1.6.



Лабораторная работа №2
Разработка структурных моделей ИС

Цель: Изучение методов разработки структурных моделей ИС.

Ход работы
1. На основе анализа предметной области произвести идентификацию сущ-ностей логической модели информационной базы ИС и связей между ни-ми.
Исходя из разработанной ранее логической модели база данных инфор-мационной системы будет иметь следующие сущности (таблицы):


2. Имена, атрибуты и назначение сущностей логической модели привести в таблице 2.1. Сущности в таблице 2.1 разделить на оперативные и спра-вочные. При разработке модели определить сущности, их первичные и внешние ключи и атрибуты, а также связи между сущностями. Цель логи-ческого моделирования — это таблицы в нормальных формах высшего, минимум, третьего (НФ3) порядка.

3. При помощи выбранного CASE-средства разработать ER-диаграммы логической и физической модели данных.

4. Средствами ERWin, на основе физической модели данных выполнить ге-нерацию SQL-кода для создания реляционной базы данных ИС.

5. В соответствии с индивидуальным заданием на проектирование ИС, вы-полнить для контекстной диаграммы, построенной при выполнении л.р. №1 (пункт 6) при помощи CASE-средства BPwin 4.1, диаграмму деком-позиции А0.



Лабораторная работа 3
Разработка объектно-ориентированных моделей ИС

Цель: Изучить методы разработки объектно-ориентированных моделей ИС.

Выполнение работы

1. Проанализировать основной поток событий с альтернативными вариан-тами и потоками ошибок, полученный при выполнении лабораторной работы №1, на предмет выявления набора абстракций предметной обла-сти, проектируемой ИС. В качестве предварительных кандидатов в аб-стракции принять подлежащие, выделенные из текста анализируемого потока событий.

2. Разделить выделенные абстракции на три типа: абстракции сущности, аб-стракции поведения, абстракции интерфейсы. Результат представить в виде таблицы 1.

3. Провести классификацию обнаруженных абстракций по классическому подходу. Заполнить таблицу 2.

4. Проанализировать поведение выделенных абстракций. Выделить воз-можное поведение каждой абстракции в пределах рассматриваемой функции (потребности, табл. 3.1). Заполнить таблицу 3.

5. Построить диаграмму объектов, показав на ней экземпляры классов, вза-имодействующие для реализации выбранной функции системы. Для по-строения диаграммы объектов использовать диаграмму классов в нота-ции UML, указывая при этом лишь имена классов без указания свойств и методов класса.

6. Выполнить сравнительный анализ полученной логической модели с ER-диаграммой информационной базы, разработанной при л.р.№2. При необходимости скорректировать диаграмму классов. Наполнить секции атрибутов.

7. Выявить в тексте анализируемого потока событий сказуемые и наполнить секции операций.

8. Для каждого потока построить диаграммы Состояния. Диаграммы состояний разрабатываемой ИС будет иметь следующий вид:

9. Для каждого потока построить диаграммы Деятельности в виде дорожек с привязкой к исполнителям конкретных операций алгоритма. При по-строении ориентироваться на результаты построенные структурные и объектно-ориентированные модели, описывающие функциональность ИС.

10. Для каждого потока выделить список объектов, участвующих во взаимодействии в этом потоке, заполнить таблицу 3.4.

11. Создать диаграммы Последовательности для перечисленных пото-ков событий.

12. Из диаграмм Последовательности создать Кооперативные диа-граммы и доработать их, если это необходимо.

Оценка: Зачет
Дата оценки: 30.12.2021

Помогу с вашим вариантом, другой работой, дисциплиной или онлайн-тестом.
E-mail: sneroy20@gmail.com
E-mail: ego178@mail.ru