Лабораторная работа №2 по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи (часть 2-я). Вариант №21

Состав работы

material.view.file_icon 64900CBF-34BA-466A-87EF-096E738CC599.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа №2
по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи (часть 2)

Цель работы: изучить принципы построения, стандарты, компонентную базу, характеристики и расчёт волоконно-оптических систем передачи с разреженным мультиплексированием CWDM.
Содержание занятия:
изучение принципов построения ВОСП;
изучение технологий мультиплексирования;
сетевые возможности CWDM, оценка энергетических возможностей;
оценка дисперсионных искажений;
компоненты для построения системы передачи CWDM.

Ответы на контрольные вопросы:

1. Какую полосу частот можно использовать в стандартном оптическом волокне?
2. В чём недостаток использования современных оптических волокон?
3. Что предложил МСЭ-Т в рекомендации G.694?
4. Какие возможности спектрального мультиплексирования определены стандартами?
...
...
30. Когда в системах CWDM необходимо использовать оптические усилители?

Задача: разработать по одному из вариантов схему организации связи с двухволоконным исполнением системы CWDM на n число спектральных каналов с m промежуточных OADM и доступом по одному каналу. Выбрать рабочие волны и рассчитать энергетический потенциал, требуемый для каждого оптического канала с целью выбора SFP модуля. Расстояния между мультиплексорами и их характеристики приведены в исходных данных по варианту. Затухание волокна для каждой выбранной рабочей волны определить по рис. на слайде ниже. Выбор подходящего модуля можно выполнить по данным от производителя для заданной скорости передачи в оптическом канале: https://shop.nag.ru/catalog/06906.Moduli-CWDM-SFP, указать выбранные длины волн модулей. В случае недостаточного энергетического потенциала модулей на отдельных участках следует предложить использование оптических усилителей.
№ вар. Последняя цифра
номера пароля 1
n, число спектральных
каналов CWDM 4
m, число OADM 1
LX, км 30
Затухание ОМХ, дБ 1,7
Затухание OADM, дБ 1,27
Скорость в канале, Гбит/с 1,2
Затухание в разъёмных
соединениях, дБ 0,6
Таблица 1. Характеристики модулей SFP/XFP

06.2021 Зачет Фокин Владимир Григорьевич
Волоконно-оптические системы передачи (часть 2-я). Вариант №21
Курсовая работа по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи (часть 2) Задание Разработать схему организации связи оптической транспортной сети на основе технологии DWDM – OTN/OTH по исходным данным, приведенным в таблицах 1.1 и 1.2. Определить общую полосу оптических частот для организации всех спектральных каналов и её положение в полосах волн C, L, начиная от волны 1530 нм и выше до 1625 нм. Назначить волны для всех каналов. В схеме использовать терминальные оптические мультиплексор
User ToPool : 4 января 2022
330 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи.
Лабораторная работа № 2. “Исследование фотодиодов” Цель работы: Построение и исследование семейства вольт – амперных характеристик, спектральной характеристики фотодиода (p-i-n фотодиода, фотодиода с барьером Шоттки, ЛФД), а так же определение широкополосности фотодиода и величины фототока короткого замыкания Iк.з. Схема установки Лабораторная установка состоит из следующих основных частей: светоизлучающий диод СИД (источник инфракрасного оптического излучения); кремниевы
User JuliaRass : 21 октября 2012
120 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи (часть 2-я). Вариант №21
Магистратура Цель работы: изучить устройство, принцип действия и характеристики оптических модулей и транспондеров. Содержание занятия: Понятие оптического конвертора; понятие оптического транспондера и мукспондера; оптические трансиверы – модули: SFP, SFP+, XFP, CFP; оптические трансиверы – одноволоконные модули; оптические трансиверы – двухволоконные модули; оптические трансиверы – модули Х2, QSFP; оптические трансиверы – модули CFP; транспондеры и мукспондеры. Ответы на контрольные вопросы
User ToPool : 4 января 2022
220 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи (часть 2-я). Вариант №21
Цель работы: изучение современных и перспективных волоконно-оптических систем передачи со спектральным мультиплексированием DWDM. Содержание занятия: изучение классификации систем передачи; построение систем передачи некогерентного типа; изучение систем передачи когерентного типа; изучение методик расчёта характеристик оптических каналов когерентного и некогерентного типа. Ответы на контрольные вопросы: 1. Почему на сетях связи нужно использовать системы DWDM? 2. На какие скорости передачи и
User ToPool : 4 января 2022
220 руб.
Волоконно-оптические системы передачи (1-я часть). Вариант №21
Магистратура Контрольная работа по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи (1 часть) Вариант 21 Ответы на контрольные вопросы раздела 1. (12 вопросов) 1 ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ОПТИЧЕСКИХ СИСТЕМ ПЕРЕДАЧИ 1. Что принято понимать под волоконно-оптической системой передачи? 2. Какой диапазон электромагнитных волн (частот) получил наибольшее применение в оптических системах передачи? .... Задача 1 Вариант 21 Рассчитать затухание, дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость пере
User ToPool : 5 января 2022
440 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи. Вариант №9
Тема: Изучение характеристик, принципа действия и конструкций фотодетекторов. Цель работы. Целью работы является построение и исследование семейства вольт – амперных характеристик, спектральной характеристики фотодиода (p-i-n фотодиода, фотодиода с барьером Шоттки, ЛФД), а так же определение широкополосности фотодиода и величины фототока короткого замыкания Iк.з. Подготовка к работе. В процессе подготовки к лабораторной работе необходимо изучить теоретические сведения, обратив особое внимание н
User loly1414 : 5 марта 2014
150 руб.
Волоконно-оптические системы передачи (часть 2-я). Билет №2
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики» (ФГБОУ ВО «СибГУТИ») Утверждаю: зав. кафедрой МЭС и ОС _____________________ подпись «__» __________ 20___г. Факультет МТС, магистратура Курс 1 Семестр 2 Направление подготовки: 110402 Дисциплина: ВОСП. Экзаменационное тестирование (ПК-1, ПК-2). Билет 2 Вопросы для краткого ответ
User IT-STUDHELP : 24 ноября 2021
700 руб.
promo
Волоконно-оптические системы передачи (часть 2-я). Билет №2
1.ВОПРОСЫ ДЛЯ КРАТКОГО ОТВЕТА (ПК-1). 1. Какой диапазон электромагнитных волн (частот) получил наибольшее применение в оптических системах передачи? 2. Какие виды оптических волновых мультиплексоров обеспечивают максимальное число объединяемых волн? 3. Какие конструкции лазеров применяются в технике оптической связи? 4. В чем состоит принципиальное отличие прямой и внешней модуляций оптического излучения? 5. Какие виды фотодетекторов используются в оптических системах передачи? 6. К
User IT-STUDHELP : 24 ноября 2021
700 руб.
promo
Сети связи. Госэкзамен. ДО
1. Архитектура и основные проблемы создания ЕСЭ РФ. Первичные и вторичные сети. Сети общего пользования, технологические, корпоративные, сеть транспортная и сети доступа. 2. Построение ТФОП: междугородная, зоновые и местные сети. Планы нуме-рации. Понятия географических и негеографических кодов зон. 3. Методы управления потоками вызовов на сетях связи Классификация методов динамического управления потоками вызовов. Метод рельефов. 4. Структурная надежность сетей связи. Показатели структурной над
User vereney : 25 февраля 2013
40 руб.
Вариант 24. Проекционное черчение. Работа 1
Вариант 24. Проекционное черчение. Работа 1 Выполнить ассоциативный чертеж в программе КОМПАС-3D. Задание выполняется на листе формата А3, оформленном в соответствии с ГОСТ 2.301-68. Порядок действий 1) изучить правила построения изображений (ГОСТ 2.305-2008), общие правила нанесения размеров (ГОСТ 2.307-2011); 2) прочитать заданный чертеж по выданному заданию; 3) создать модель детали; 4) выполнить необходимые простые разрезы; 5) нанести размеры и осевые линии; 6)заполнить основную надпись.
User coolns : 20 июля 2025
150 руб.
Вариант 24. Проекционное черчение. Работа 1
Стенд для разборки барабана кормоуборочного комбайна Марал Е-281 (конструкторская часть дипломного проекта)
Содержание 9. Конструкторская разработка. Модернизация стенда для разборкисборки кормоуборочного комбайна Е-281 9.1 Обоснование актуальности разработки… 9.2. Анализ прототипов… 9.3. Устройство и принцип работы… 9.4. Конструктивные расчеты…… 9. Конструкторская разработка. Модернизация стенда для разборки и сборки кормоуборочного комбайна Е-281. 9.1 Обоснование актуальности разработки. В сельском хозяйстве наметилась тенденция роста объемов ремонтно-обслуживающих работ с
User maobit : 21 мая 2018
990 руб.
Стенд для разборки барабана кормоуборочного комбайна Марал Е-281 (конструкторская часть дипломного проекта) promo
Налогово-бюджетная политика изучаемого региона
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………….……………….………………………..….3 1. ТЕОРИТИЧКСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ БЮДЖЕТА И БЮДЖЕТНОЙ СИСТЕМЫ………………………………….………….....……..6 1.1 Понятие бюджета и бюджетной системы и его значение……………….....6 1.2 Бюджетная политика Российской Федерации и направления её реформирования………………………………………………………………... 12 2. АНАЛИЗ ФОРМИРОВАНИЯ И ИСПОЛНЕНИЕ БЮДЖЕТА СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ……………………….………………………….19 2.1 Анализ расходной части бюджета Ставропольского края………………..19 2.2 Анализ доходн
User Elfa254 : 26 октября 2013
10 руб.
up Наверх