Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Лабораторные работы № 4,8,10. Вариант №6. Подходит под все варианты
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Программа для просмотра изображений
- Microsoft Word
Описание
Лабораторная работа №4
Наследование и полиморфизм
Цель работы: освоить основные принципы объектно-ориентированного
программирования, изучить понятия базового класса и класса-наследника, научиться применять динамический вызов
методов, ознакомиться с принципами позднего связывания и
полиморфизма.
Лабораторная работа №8
Реализация клиент-серверной архитектуры с
помощью сокетов
Цель работы: Изучение методов программирования сокетов с использованием пакета java.net.
Краткое описание работы:
Сокет (англ. Socket) в переводе с английского языка
означает гнездо или разъём и представляет собой
программный интерфейс для организации обмена
данными между процессами.
В данной лабораторной работе используются
классы и методы пакета java.net, поэтому в начале
программы необходимо вставить строки импорта
содержимого пакетов
Лабораторная работа №10
УДАЛЁННЫЙ ВЫЗОВ МЕТОДОВ
Цель работы: Изучение методов программирования Remote Method Invocation с использованием пакета java.rmi.
Краткое описание работы:
Java RMI (Remote Method Invocation – удаленный вызов методов)
представляет собой тип удаленного вызова процедур, независимый от сети,
облегченный и полностью переносимый, так как написан на языке Java.
Технология RMI основана на более ранней подобной технологии RPC
(Remote Procedure Call – удаленного вызова процедур) для процедурного
программирования, разработанной в 80-х годах. RPC позволяет процедуре
вызывать функцию на другом компьютере столь же легко, как если бы эта
функция была частью программы, выполняющейся на том же компьютере.
Далее была разработана технология RMI, которая обслуживает маршалинг
данных через сеть и дает возможность программам на Java передавать
законченные объекты Java с помощью механизма сериализации объектов Java
Наследование и полиморфизм
Цель работы: освоить основные принципы объектно-ориентированного
программирования, изучить понятия базового класса и класса-наследника, научиться применять динамический вызов
методов, ознакомиться с принципами позднего связывания и
полиморфизма.
Лабораторная работа №8
Реализация клиент-серверной архитектуры с
помощью сокетов
Цель работы: Изучение методов программирования сокетов с использованием пакета java.net.
Краткое описание работы:
Сокет (англ. Socket) в переводе с английского языка
означает гнездо или разъём и представляет собой
программный интерфейс для организации обмена
данными между процессами.
В данной лабораторной работе используются
классы и методы пакета java.net, поэтому в начале
программы необходимо вставить строки импорта
содержимого пакетов
Лабораторная работа №10
УДАЛЁННЫЙ ВЫЗОВ МЕТОДОВ
Цель работы: Изучение методов программирования Remote Method Invocation с использованием пакета java.rmi.
Краткое описание работы:
Java RMI (Remote Method Invocation – удаленный вызов методов)
представляет собой тип удаленного вызова процедур, независимый от сети,
облегченный и полностью переносимый, так как написан на языке Java.
Технология RMI основана на более ранней подобной технологии RPC
(Remote Procedure Call – удаленного вызова процедур) для процедурного
программирования, разработанной в 80-х годах. RPC позволяет процедуре
вызывать функцию на другом компьютере столь же легко, как если бы эта
функция была частью программы, выполняющейся на том же компьютере.
Далее была разработана технология RMI, которая обслуживает маршалинг
данных через сеть и дает возможность программам на Java передавать
законченные объекты Java с помощью механизма сериализации объектов Java
Дополнительная информация
Зачет без замечаний!
Дата сдачи: 15.12.2021 г.
В архиве отчет + файлы программы.
Помогу с другим вариантом.
Дата сдачи: 15.12.2021 г.
В архиве отчет + файлы программы.
Помогу с другим вариантом.
Похожие материалы
Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Лабораторная работа 2, 3, 4. Подходит для всех вариантов!!!
rmn77
: 18 декабря 2019
Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Лабораторная работа 2, 3, 4.
Реализация клиент-серверной архитектуры с помощью сокетов
Реализация разработка многопоточного сокета
Создание простых приложений для операционной системы Android на основе встроенных шаблонов
Подходит для всех вариантов!!!
Лабораторная работа № 2
Цель работы: Изучение методов программирования сокетов с использованием пакета java.net.
Подготовка к лабораторной работе:
1. Изучить лекционный материал дисциплины
150 руб.
Технологии разработки телекоммуникационных сервисов Лабораторные работа № 4. Вариант 17
Алексей36
: 14 декабря 2017
Лабораторные работы №№ 4, 5
Введение
Лабораторные работы выполняются в среде разработки Eclipse на языке программирования Java.
Для выполнения лабораторных работ №№4-5 необходима установка плагина Android ADT и симулятора мобильного устройства.
Примечание 1: Ниже описана установка необходимого программного обеспечения в операционной системе Windows. Описание установки Eclipse и Android SDK в операционной системе linux можно найти, например, в:
http://web-recept.com/page/ustanovka-android-sd
150 руб.
Технология разработки телекоммуникационных сервисов
thekara
: 3 сентября 2022
Задание на курсовое проектирование 2
Краткие теоретические сведения 3
Система управления базами данных 3
MySQL 4
Eclipse JDT 5
Создание базы данных 6
Создание клиентской части 7
MydbClient.java 8
MainClass.java 10
Вывод 12
2000 руб.
Технологии разработки телекоммуникационных сервисов
Dirol340
: 27 января 2021
Лабораторная работа №1
“Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java 2”
по предмету «Технологии разработки телекоммуникационных сервисов»
Лабораторная работа №2
“ РЕАЛИЗАЦИЯ КЛИЕНТ-СЕРВЕРНОЙ АРХИТЕКТУРЫ С ПОМОЩЬЮ СОКЕТОВ»
Лабораторная работа №3
Разработка многопоточного сокета
600 руб.
Технологии разработки телекоммуникационных сервисов
Dirol340
: 10 сентября 2020
Задание
В качестве серверной части разработать базу данных в СУБД MySQL «Поликлиника». База данных содержит таблицу, состоящую из не менее чем 5-ти полей и 20-ти записей.
Клиентская часть должна быть разработана на языке Java в среде Eclipse. Каждый запрос должен быть реализован отдельным методом. Все методы могут принадлежать одному классу. Отдельно должен быть реализован класс, содержащий метод main().
Таким образом, структура клиента должна быть такой:
1. Класс, содержащий статический метод m
500 руб.
Технологии разработки телекоммуникационных сервисов
Dirol340
: 10 сентября 2020
Билет 4
1. Наследование. Полиморфизм.
2. Этапы разработки сервлета. Пример простого сервлета.
3. Задача (тема «Реализация клиент-серверной архитектуры на сокетах»).
150 руб.
Технологии разработки телекоммуникационных сервисов
Dirol340
: 10 сентября 2020
Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java
Описание суперкласса и подклассов: их полей и методов
Класс Device: описывает мобильное устройство. Содержит приватные поля: «тип соединения» и «тип операционной системы». Имеет геттеры для получения значения этих свойств. Поля заполняются при создании объекта при вызове конструктора класса.
Класс Smartphone: является дочерним классом Device. Имеет
1000 руб.
Технология разработки телекоммуникационных сервисов
zzzzzzz
: 10 февраля 2019
1. Задание на курсовую работу
Основной целью курсовой работы является разработка распределенного клиент-серверного приложения.
В качестве серверной части разработать базу данных в СУБД MySQL в соответствии с вариантом (раздел I методических указаний).
База данных должна содержать не менее двух таблиц.
Главная таблица – не менее двух полей и десяти записей.
Подчинённая таблица – не менее пяти полей и 25 записей.
Клиентская часть должна быть разработана на языке Java, желательно в среде Eclipse.
250 руб.
Другие работы
Контрольная работа по дисциплине: Теория электрических цепей. Вариант 06 (2022 год)
Учеба "Под ключ"
: 23 июня 2022
Задача №1
Задача посвящена анализу переходного процесса в цепи первого порядка, содержащей резисторы, конденсатор или индуктивность. В момент времени t = 0 происходит переключение ключа К, в результате чего в цепи возникает переходной процесс.
1. Перерисуйте схему цепи (см. рисунок 1) для Вашего варианта – последним двум цифрам пароля (см. таблицу 1).
2. Выпишите числовые данные для Вашего варианта (см. таблицу 2).
3. Рассчитайте все токи и напряжение на С или L в три момента времени t: 0-, 0+,
1200 руб.
Вычислительные системы и телекоммуникации. Контрольная работа. Вариант №6
Inna2708
: 1 декабря 2014
Задача № 1
Построить структурную схему кодера циклического кода и пояснить его работу, если образующий полином имеет вид P (x) =12*|N -2| +1,где
N – последняя цифра пароля.
Задача № 2
Построить декодер, обнаруживающий ошибку в комбинации циклического кода (9; 5), если образующий полином имеет вид Р(х)=8*|N-3|+1 где N – последняя цифра пароля.
Задача № 3
Определить, является ли кодовая комбинация 24+2(N+3) разрешенной кодовой комбинацией, если известно, что образующий соответствует
50 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Английский язык (1-й семестр)
Amor
: 2 ноября 2013
Задание №1
Переведите предложения, обращая внимание на перевод на русский язык определений, выраженных именем существительным.
1. The bus stop is not far from here.
2. Several Moscow University physicists work at this problem.
3. There are only daylight lamps in this room.
4. A signal antenna picks up the picture and audio signals.
5. Submarine telephone cable systems are free from fading and interference.
6. The modern information explosion cannot be conceived without TV and radio.
Задание №2
220 руб.
Социально-психологические проблемы подготовки юношей и девушек к семейно-брачным отношениям
Qiwir
: 13 октября 2013
Оглавление
Введение
1. Психологические и социальные основы современного брака
2. Формирование адекватных семейно-брачных представлений юношей и девушек
3. Примерная программа курса для старших классов общеобразовательных учреждений «Подготовка юношей и девушек к семейно-брачным отношениям»
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Целенаправленная систематическая подготовка подрастающего поколения к жизни, трудовой и общественной деятельности неотделима от подготовки его к сем