Передвижной одностоечный автомобильный подъемник 

Цена:
500 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 372B20FC-E26F-4ACB-BA51-EE023F11F362.rar [ 300 KB ]
material.view.file_icon ОП005
material.view.file_icon Вал ролика (а3).cdw [ 62 KB ]
material.view.file_icon Корпус ролика (а3).cdw [ 52 KB ]
material.view.file_icon Одност подъемник1.cdw [ 58 KB ]
material.view.file_icon Одност подъемник2.cdw [ 44 KB ]
material.view.file_icon Одностоечный передвижной подъемник.cdw [ 144 KB ]
material.view.file_icon Рама.cdw [ 47 KB ]
material.view.file_icon Ролик с валом в сборе(а3).cdw [ 78 KB ]
material.view.file_icon Ролик с валом в сборе.cdw [ 52 KB ]
material.view.file_icon Рычаг(а3).cdw [ 45 KB ]
material.view.file_icon Технико-экономические показатели СТО(копия).cdw [ 46 KB ]
material.view.file_icon Часть3 конструкторская часть подъемник.rtf [ 2 MB ]
material.view.file_icon Экономическая часть подъемник.doc [ 105 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Компас или КОМПАС-3D Viewer
  • Microsoft Word

Описание

СОДЕРЖАНИЕ
3. КОНСТРУКТОРСКАЯ ЧАСТЬ
3.1 Техническое задание
3.2 Техническое предложение
3.3 Кинематические и прочностные расчеты
3.3.1 Расчет передачи винт-гайка
3.3.2 Выбор рационального сечения рамы
3.3.3 Расчет соединения балки с тележкой
3.3.4 Расчет осей рычажных механизмов
3.3.5 Расчет оси рычажной пары
3.3.6 Расчет рычага на растяжение
3.3.7 Расчет осей тележки
3.3.8 Выбор пружины сжатия

Дополнительная информация

ПЗ: 15 стр. ГЧ: 2 листа А1

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх