Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 1-я). Вариант №1
-
Категории:
ДО СИБГУТИ, Многоканальные телекоммуникационные системы, Работа Контрольная
-
Добавлен:
14.02.2022
-
Размер:
307 KB
-
Закачек:
3
-
Добавил:
Alina9
Написать сообщение
Войти и скачать
Состав работы
|
МТС_часть 1_21 вариант.pdf
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Adobe Acrobat Reader
Описание
Задание к контрольной работе содержит пять задач.
Первая и вторая задачи основаны на материале практического занятия «Формирование цифрового канального сигнала» (ФЦК).
Третья задача – «Системы синхронизации».
Четвертая и пятая задачи – «Линейные коды ЦСП».
Формирование цифрового канального сигнала
1. На входе канала ЦСП уровень максимальной мощности сигнала ТЧ равен рmax=+20дБ. Уровень средней мощности этого сигнала рср=-15 дБ. Какой должна быть разрядность кодовой группы для обеспечения защищенности от шумов квантования, не менее 70 дБ? (квантование равномерное).
2. Определить частоту дискретизации для сигнала, спектр которого (0,05-4,5) кГц, при использовании ФНЧ на приеме с относительной шириной полосы расфильтровки b=0,670.
Системы синхронизации
1. Рассчитать tп.СС, для ЦСП ИКМ-15, если FСС=8 кГц; mн.вх=4; mн.вых=5.
Линейные коды ЦСП
2. Нарисовать временную диаграмму линейного сигнала при использовании кода HDB-3, если двоичный цифровой сигнал имеет вид 10000100000110000000110.
3. Какая кодовая комбинация появится на выходе преобразователя кода 3В3Т (таблица 3), если на его входе униполярная последовательность импульсов (УПИ) имела вид: 101100100011110111.
Вариант определяется по последней цифре пароля №1 Исходные данные см. скриншот
Работа зачтена в 2022г. Гавриленко О.Б.
Первая и вторая задачи основаны на материале практического занятия «Формирование цифрового канального сигнала» (ФЦК).
Третья задача – «Системы синхронизации».
Четвертая и пятая задачи – «Линейные коды ЦСП».
Формирование цифрового канального сигнала
1. На входе канала ЦСП уровень максимальной мощности сигнала ТЧ равен рmax=+20дБ. Уровень средней мощности этого сигнала рср=-15 дБ. Какой должна быть разрядность кодовой группы для обеспечения защищенности от шумов квантования, не менее 70 дБ? (квантование равномерное).
2. Определить частоту дискретизации для сигнала, спектр которого (0,05-4,5) кГц, при использовании ФНЧ на приеме с относительной шириной полосы расфильтровки b=0,670.
Системы синхронизации
1. Рассчитать tп.СС, для ЦСП ИКМ-15, если FСС=8 кГц; mн.вх=4; mн.вых=5.
Линейные коды ЦСП
2. Нарисовать временную диаграмму линейного сигнала при использовании кода HDB-3, если двоичный цифровой сигнал имеет вид 10000100000110000000110.
3. Какая кодовая комбинация появится на выходе преобразователя кода 3В3Т (таблица 3), если на его входе униполярная последовательность импульсов (УПИ) имела вид: 101100100011110111.
Вариант определяется по последней цифре пароля №1 Исходные данные см. скриншот
Работа зачтена в 2022г. Гавриленко О.Б.
Дополнительная информация
На любые возникающие по работе вопросы могу ответить по эл. почте alinatrof@list.ru или тут на сайте личным сообщением, можно в комментариях.
Похожие материалы
Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 1-я)
abuev
: 7 сентября 2021
5 билет
1. Тактовая частота группового сигнала ЦСП с ИКМ - ВРК равна 1456 кГц. Данная ЦСП предназначена для передачи 24 информационных каналов со спектром (0,3÷3,8)кГц и 2-х служебных каналов. В каждом канале применяется 8-ми разрядное кодирование. Определить, в какой полосе частот канала будут наблюдаться искажения сигнала на приемной стороне.
2. Нарисовать временную диаграмму получения линейного сигнала в коде AMI и HDB-3 из двоичного цифрового сигнала: 01010000011001010000001.
3. Величина о
abuev
: 7 сентября 2021
800 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 1)/ ВАРИАНТ #11
Иннокентий
: 20 июня 2020
1 ЛАБА!!!
Лабораторное занятие по теме: «Нелинейный кодер»
1. Цель работы.
Целью работы является изучение работы нелинейного кодера.
2. Подготовка к работе.
.....2.1 Изучить теоретический материал изложенный в разделе 1.5
«Нелинейный кодер».
ВАРИАНТ 11
UАИМ, мВ == -777
Δ, мВ == 2
2 ЛАБА!!
Лабораторное занятие по теме: «Регенератор»
... 1 Цель работы.
Целью работы является изучение работы регенератора с полным
восстановлением временных соотношений.
...2 Подготовка к работе.
2.1 Изучить тео
Иннокентий
: 20 июня 2020
1300 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 1). ВАРИАНТ №16
Иннокентий
: 24 мая 2020
Методические указания и задание на выполнение контрольной работы
Задание к контрольной работе содержит пять задач.
Первая и вторая задачи основаны на материале практического занятия “Формирование цифрового канального сигнала” (ФЦК) (разделы 1.1; 2);
Третья задача – “Системы синхронизации” (разделы 1.6 и 3);
Четвертая и пятая задачи – “Линейные коды ЦСП” (разделы 1.7.2 и 4).
6 11,32 7 16,13
Иннокентий
: 24 мая 2020
800 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы. (часть 1) Контрольная работа. Вариант №1.
banderas0876
: 5 октября 2020
Задача No 1.
На входе канала ЦСП уровень максимальной мощности сигнала ТЧ равен рmax=+20дБ. Уровень средней мощности этого сигнала рср=-15 дБ. Какой должна быть разрядность кодовой группы для обеспечения защищенности от шумов квантования, не менее 70 дБ? (квантование равномерное).
Задача No2.
Определить частоту дискретизации для сигнала, спектр которого (0,05 ̧4,5) кГц, при использовании ФНЧ на приеме с относительной шириной полосы расфильтровки d=0,670.
Задача No 3.
Рассчитать tп.СС, для ЦСП
banderas0876
: 5 октября 2020
300 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 1-я). Вариант №4
LenaSibsutis
: 6 февраля 2022
Формирование цифрового канального сигнала (ФЦК) - задачи 8, 20
Системы синхронизации - задача 6
Линейные коды ЦСП - задача 14, 9
LenaSibsutis
: 6 февраля 2022
750 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 1-я). Вариант №3
LenaSibsutis
: 6 февраля 2022
Формирование цифрового канального сигнала (ФЦК) - задачи 5,17
Системы синхронизации - задача 3
Линейные коды ЦСП - задачи 5,7
LenaSibsutis
: 6 февраля 2022
750 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 1-я). Вариант №16
IT-STUDHELP
: 16 ноября 2021
ЗАДАНИЕ
Задание содержит пять задач. Первая и вторая задачи основаны на материале практического занятия «Формирование цифрового канального сигнала». Третья задача – «Системы синхронизации». Четвертая и пятая задачи – «Линейные коды ЦСП».
Таблица 1 – Исходные данные
Вариант ФЦК Системы синхронизации Линейные коды ЦСП
6 11, 32 7 16, 13
Задание 1 «Формирование цифрового канального сигнала»
Задача 11. На вход декодера поступает кодовая группа, записанная симметричным кодом 01101011. Шаг ква
IT-STUDHELP
: 16 ноября 2021
400 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 1). Вариант 1
Учеба "Под ключ"
: 21 ноября 2022
«Формирование цифрового канального сигнала»
Задание 1. На входе канала ЦСП уровень максимальной мощности сигнала ТЧ равен рmax=+20дБ. Уровень средней мощности этого сигнала рср=-15 дБ. Какой должна быть разрядность кодовой группы для обеспечения защищенности от шумов квантования, не менее 70 дБ? (квантование равномерное).
Задание 2. Определить частоту дискретизации для сигнала, спектр которого (0,05 ... 4,5) кГц, при использовании ФНЧ на приеме с относительной шириной полосы расфильтровки б=0,
Учеба "Под ключ"
: 21 ноября 2022
500 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
mosintacd
: 28 июня 2024
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
studypro
: 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Aronitue9
: 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
sibsutisru
: 3 сентября 2021
200 руб.
