Лабораторная работа №1 и 2 по дисциплине: Транспортные сети (Вариант 05)
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Лабораторная работа 1
по дисциплине
«Транспортные сети»
Изучение способов защиты оптических сетей
1. Какими средствами достигается защита оптических сетей связи?
2. Какие стандарты определяют возможности защиты оптических сетей связи?
3. Через какие участки транспортных сетей может проходить соединение для пользователей?
4. Что такое тракт передачи транспортной сети?
5. Что называют секцией мультиплексирования оптической сети?
6. Какие виды соединений предусмотрены в транспортной сети?
7. Чем отличаются схемы защиты секций мультиплексирования 1+1 и 1:1?
8. Что может служить признаком для активации защиты?
9. Как может восстанавливаться соединение после устранения неисправности?
10. Какой временной интервал необходим для активации защиты?
11. Что обозначают сокращения APS, MS-Spring, SNC/P, SNC/I, SNC/N?
12. Чем отличаются схемы однонаправленного и двунаправленного колец?
13. Какие виды защиты предусмотрены для оптических каналов?
14. Чем могут отличаться однонаправленные и двунаправленные оптические каналы в кольцевой сети?
15. Какие классы подключения к базовой сети ТСС предусмотрены стандартами?
16. Что такое приоритет и показатель качества в ТСС?
17. Какое назначение имеет приоритет при восстановлении ТСС?
18. Какое назначение имеет показатель качества при восстановлении ТСС?
19. Где прописываются показатели качества ТСС?
20. Перечислите способы восстановления ТСС?
21. Какие функции выполняет ВЗГ при нарушении поступления сигнала синхронизации от ПЭГ?
22. Какие характеристики переключения имеет оптический коммутатор линий? (см. приложение).
Задания на разработку схем защиты транспортной сети и сети синхронизации
Используя данные по варианту (последняя цифра номера студ. билета или пароля), приведённому в таблицах составить схему защиты транспортной сети и сети синхронизации. В отчёт занести рисунок исходной схемы и схемы с защитой. Всего 4 схемы!
Слайд 34
Защищаемые соединения между узлами (тракт) – A-C
Место повреждения B-C
Исходные схемы сети синхронизации – К
Исходная схема на слайде – 44
Участок повреждения – Г-В
Лабораторная работа 2
по дисциплине
«Транспортные сети»
Изучение комплекса оборудования оптических мультисервисных транспортных сетей «ВОЛГА»
Цель работы и порядок выполнения
1 Изучить конструкции и характеристики оборудования «ВОЛГА» и отдельных компонентов. Варианты комплектации оконечных и промежуточных станций.
2 В соответствии с заданием построить схему организации связи участка оптической транспортной сети с применением оборудования "ВОЛГА».
3 Составить ответы на контрольные вопросы.
Контрольные вопросы по оборудованию ВОЛГА
1.Сколько вариантов конструктивных исполнений имеет платформа ВОЛГА?
2. Чем отличаются варианты конструктивных исполнений?
3. Сколько спектральных каналов DYDO может поддерживать платформа ВОЛГА?
4. Какие клиентские интерфейсы поддерживает платформа ВОЛГА?
5. Чем обеспечивается гибкость и резервирование в платформе ВОЛГА?
6. Какой формат модуляции и вид детектирования поддерживается в блоке VU100E?
7. Почему блок VU100E может работать на одной из 96 волн?
8. Что особенного в приёмнике блока VU100E?
9. Какой энергетический потенциал у блока OU-400E?
10. Какое предельное значение ÑUPÔ у блока OU-400E?
11. Чем принципиально отличаются блоки OU100E-V10 от VU100E?
12. В чём особенности блоков OU100E-ËB?
13. Чем принципиально отличаются блоки OU100E-V10-UJ от OU100E-V10?
14. С какой целью в состав оборудования ВОЛГА включают блок CO-2I-3È?
15. Какие виды оптических усилителей предусмотрены в платформе ВОЛГА?
16. Сколько спектральных каналов можно выделять и вводить через ÔÑADO в платформе ВОЛГА?
17. Каких характеристик оборудования необходимы для выполнения оценочных расчётов диаграммы
уровней оптического канала и расчётов ÑUPÔ?
18. Что должно отображаться на схеме организации связи в оптической сети?
19. Что входит в состав оптической секции мультиплексирования?
20. Какие виды оборудования оптической сети создают помехи в оптических каналах?
Задание: составить схему организации связи оптической транспортной сети с оборудованием Т8 ВОЛГА, предусмотрев комплектацию по варианту. Для каждой станции (оконечной, промежуточной) указать число транспондерных/мукспондерных карт (блоков), оптических усилителей, корзин под оборудование и оптических кроссов.
Таблица 1
Вариант 5
Структура физической сети и
Число мультиплексоров терминальных/ввода-
вывода (ROADM) Линейная цепь
2/3
Число и нагрузки оптических
каналов по направлениям
1-2
1-3
1-4
1-5
10×10GE
4×STM64
1×100G
12×1GE
Число оптических усилителей в
Секциях мультиплексирования 3
по дисциплине
«Транспортные сети»
Изучение способов защиты оптических сетей
1. Какими средствами достигается защита оптических сетей связи?
2. Какие стандарты определяют возможности защиты оптических сетей связи?
3. Через какие участки транспортных сетей может проходить соединение для пользователей?
4. Что такое тракт передачи транспортной сети?
5. Что называют секцией мультиплексирования оптической сети?
6. Какие виды соединений предусмотрены в транспортной сети?
7. Чем отличаются схемы защиты секций мультиплексирования 1+1 и 1:1?
8. Что может служить признаком для активации защиты?
9. Как может восстанавливаться соединение после устранения неисправности?
10. Какой временной интервал необходим для активации защиты?
11. Что обозначают сокращения APS, MS-Spring, SNC/P, SNC/I, SNC/N?
12. Чем отличаются схемы однонаправленного и двунаправленного колец?
13. Какие виды защиты предусмотрены для оптических каналов?
14. Чем могут отличаться однонаправленные и двунаправленные оптические каналы в кольцевой сети?
15. Какие классы подключения к базовой сети ТСС предусмотрены стандартами?
16. Что такое приоритет и показатель качества в ТСС?
17. Какое назначение имеет приоритет при восстановлении ТСС?
18. Какое назначение имеет показатель качества при восстановлении ТСС?
19. Где прописываются показатели качества ТСС?
20. Перечислите способы восстановления ТСС?
21. Какие функции выполняет ВЗГ при нарушении поступления сигнала синхронизации от ПЭГ?
22. Какие характеристики переключения имеет оптический коммутатор линий? (см. приложение).
Задания на разработку схем защиты транспортной сети и сети синхронизации
Используя данные по варианту (последняя цифра номера студ. билета или пароля), приведённому в таблицах составить схему защиты транспортной сети и сети синхронизации. В отчёт занести рисунок исходной схемы и схемы с защитой. Всего 4 схемы!
Слайд 34
Защищаемые соединения между узлами (тракт) – A-C
Место повреждения B-C
Исходные схемы сети синхронизации – К
Исходная схема на слайде – 44
Участок повреждения – Г-В
Лабораторная работа 2
по дисциплине
«Транспортные сети»
Изучение комплекса оборудования оптических мультисервисных транспортных сетей «ВОЛГА»
Цель работы и порядок выполнения
1 Изучить конструкции и характеристики оборудования «ВОЛГА» и отдельных компонентов. Варианты комплектации оконечных и промежуточных станций.
2 В соответствии с заданием построить схему организации связи участка оптической транспортной сети с применением оборудования "ВОЛГА».
3 Составить ответы на контрольные вопросы.
Контрольные вопросы по оборудованию ВОЛГА
1.Сколько вариантов конструктивных исполнений имеет платформа ВОЛГА?
2. Чем отличаются варианты конструктивных исполнений?
3. Сколько спектральных каналов DYDO может поддерживать платформа ВОЛГА?
4. Какие клиентские интерфейсы поддерживает платформа ВОЛГА?
5. Чем обеспечивается гибкость и резервирование в платформе ВОЛГА?
6. Какой формат модуляции и вид детектирования поддерживается в блоке VU100E?
7. Почему блок VU100E может работать на одной из 96 волн?
8. Что особенного в приёмнике блока VU100E?
9. Какой энергетический потенциал у блока OU-400E?
10. Какое предельное значение ÑUPÔ у блока OU-400E?
11. Чем принципиально отличаются блоки OU100E-V10 от VU100E?
12. В чём особенности блоков OU100E-ËB?
13. Чем принципиально отличаются блоки OU100E-V10-UJ от OU100E-V10?
14. С какой целью в состав оборудования ВОЛГА включают блок CO-2I-3È?
15. Какие виды оптических усилителей предусмотрены в платформе ВОЛГА?
16. Сколько спектральных каналов можно выделять и вводить через ÔÑADO в платформе ВОЛГА?
17. Каких характеристик оборудования необходимы для выполнения оценочных расчётов диаграммы
уровней оптического канала и расчётов ÑUPÔ?
18. Что должно отображаться на схеме организации связи в оптической сети?
19. Что входит в состав оптической секции мультиплексирования?
20. Какие виды оборудования оптической сети создают помехи в оптических каналах?
Задание: составить схему организации связи оптической транспортной сети с оборудованием Т8 ВОЛГА, предусмотрев комплектацию по варианту. Для каждой станции (оконечной, промежуточной) указать число транспондерных/мукспондерных карт (блоков), оптических усилителей, корзин под оборудование и оптических кроссов.
Таблица 1
Вариант 5
Структура физической сети и
Число мультиплексоров терминальных/ввода-
вывода (ROADM) Линейная цепь
2/3
Число и нагрузки оптических
каналов по направлениям
1-2
1-3
1-4
1-5
10×10GE
4×STM64
1×100G
12×1GE
Число оптических усилителей в
Секциях мультиплексирования 3
Дополнительная информация
Лабораторная работа 1 05.03.2022 05.03.2022 Зачет Уважаемый ..., Фокин Владимир Григорьевич
Лабораторная работа 2 05.03.2022 05.03.2022 Зачет Уважаемый ..., Фокин Владимир Григорьевич
Лабораторная работа 2 05.03.2022 05.03.2022 Зачет Уважаемый ..., Фокин Владимир Григорьевич
Похожие материалы
Лабораторные работы №1-2 по дисциплине: Транспортные сети. Вариант 10
Учеба "Под ключ"
: 30 июля 2026
Лабораторная работа №1
«Изучение способов защиты оптических сетей»
1. Цель работы
Изучение принципов построения защищённых оптических транспортных сетей и сетей тактовой синхронизации.
2. Порядок выполнения
1) Изучение основных видов соединений в оптических транспортных сетях и способов их защиты.
2) Изучение основных соединений в оптических сетях доступа и способов их защиты.
3) Изучение соединений в сетях тактовой синхронизации и способов их защиты.
4) Составление ответов на контро
1400 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Технологии транспортных сетей. Вариант 05
Учеба "Под ключ"
: 2 декабря 2022
Аннотация
Контрольная работа выполнена в программе Cisco Packet Tracer. Состоит из архива, содержащего два документа:
1. Пояснительную записку к контрольной работе.
2. Файл Cisco Packet Tracer в формате .pkt.
Пояснительная записка состоит из:
1. Содержания
2. Задания в соответствии с вариантом.
3. Краткого описания моделируемой сети
4. Выполнения задания.
5. Результатов выполнения
6. Выводов по проделанной работе.
7. Кратких ответов на контрольные вопросы.
1. Задание на контрольную работу
1500 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Технологии транспортных сетей. Вариант 05
SdachaNa5
: 24 июня 2022
Задание:
Для заданной топологии сети определить в каждом пункте тип мультиплексора, уровень STM и оптический интерфейс на участках сети, если передается следующая информация:
Таблица 1 - Расстояния между пунктами в км.
АБ-55; БВ-37; ВГ-21;ГД-78;ДА-"-".
Таблица 2 (см. скриншот)
800 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Технологии транспортных сетей. Вариант №05
teacher-sib
: 26 мая 2021
Задача
Для заданной топологии сети определить в каждом пункте тип мультиплексора, уровень STM и оптический интерфейс на участках сети, если передается следующая информация:
Таблица 1. Расстояния между пунктами в км.
5
АБ 55
БВ 37
ВГ 21
ГД 78
ДА -
Таблица 2
Вариант
Последняя цифра пароля Направления Е1 Е3 100BaseX
(FE) 1000BaseX
(GE) Топология сети
5 А-Б 22 3 3 -- Линейная
Б-В 77 2 2 -1
А-Г 43 1 3 -
В-Д 21 3 2 -
500 руб.
Лабораторные работы 1-2 по дисциплине: Технологии транспортных сетей. Вариант №17
IT-STUDHELP
: 26 июня 2023
Лабораторно-практическое занятие 1
Изучение концепции мониторинга и эксплуатации сетей SDH
Цель работы: изучение концепции мониторинга, эксплуатации и управления в SDH.
Тема: «Изучение концепции мониторинга и эксплуатации сетей SDH»
Цель работы:
Целью данного лабораторно-практического занятия является изучение концепции мониторинга и эксплуатации сетей SDH на основе индикаций аварий и неисправностей в данной сети.
В процессе лабораторно-практического занятия необходимо ознакомиться с теорети
600 руб.
Лабораторные работы 1-2 по дисциплине: Технологии транспортных сетей. Вариант №25
IT-STUDHELP
: 26 июня 2023
Лабораторно-практическое занятие 1
Изучение концепции мониторинга и эксплуатации сетей SDH
Цель работы: изучение концепции мониторинга, эксплуатации и управления в SDH.
Выполнение работы:
=============================================
Лабораторная работа №2
Цель работы:
Изучение принципов формирования STM-1
=============================================
600 руб.
Лабораторные работы 1-2 по дисциплине: Технологии транспортных сетей. Вариант №08
IT-STUDHELP
: 26 июня 2023
Лабораторно-практическое занятие 1
Изучение концепции мониторинга и эксплуатации сетей SDH
Цель работы: изучение концепции мониторинга, эксплуатации и управления в SDH.
Выполнение работы:
Тестирование
=============================================
Лабораторная работа №2
Цель работы:
Изучение принципов формирования STM-1
Ответы на контрольные вопросы
Решение задач
=============================================
600 руб.
Лабораторная работа №№1-2 по дисциплине: Технологии транспортных сетей. Вариант №6
IT-STUDHELP
: 18 ноября 2021
Лабораторная работа No1
По дисциплине: Технологии транспортных сетей
Изучение концепции мониторинга и эксплуатации сетей SDH
Цель работы:
Целью данного лабораторно-практического занятия является изучение
концепции мониторинга и эксплуатации сетей SDH на основе индикаций
аварий и неисправностей в данной сети.
В процессе лабораторно-практического занятия необходимо ознакомиться с
теоретическими сведениями, приведенными примерами, а также пройти
проверочный тест.
Содержание отчета:
1 Название
600 руб.
Другие работы
Контрольная работа по Алгебре. Геометрии. Вариант №1
NatalyaZelenskaya
: 28 февраля 2021
Решить систему уравнений методом Крамера и методом Гаусса
Для данной матрицы найти обратную матрицу
350 руб.
Развитие воображения у детей с нарушениями слуха
Slolka
: 17 октября 2013
Введение
1. Развитие воображения и его роль в жизни ребенка
2. Особенности развития воображения у детей с нарушениями слуха
3. Упражнения направленные на развития воображения
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Согласно периодизации психического развития, предложенной Л.С. Выготским, воображение является центральным психологическим новообразованием дошкольного возраста.
У новорождённого ребёнка воображения ещё нет. Воображение складывается в процессе жизни ребёнка, в его
Кронштейн в сборе. Задание №18
lepris
: 24 сентября 2021
Кронштейн в сборе. Задание 18
Сборочная единица "Кронштейн в сборе" содержит три детали.В отверстие кронштейна 1 вставляется снизу фланец 2, на который сверху надевается кольцо 3. Все три детали соединяются тремя винтами 4 (М8х35 ГОСТ 1491-80).
Требуется:
а) Выполнить сборочный чертеж узла на формате А3 в масштабе 1:1.
Чертеж должен содержать главный вид с двумя местными разрезами (см. чертеж кронштейна), вид сверху и вид слева.
б) Составить спецификацию сборочной единицы.
в) выполнить 3d мод
500 руб.
Модернизация сайта ПРИПИТ с использованием системы управления содержимым сайта (CMS)
alfFRED
: 5 октября 2013
В настоящее время, для разработки интернет-сайтов, широко доступны CMS (системы управления контентом) – программное обеспечение, которое позволяет публиковать и изменять опубликованную на сайте информацию самостоятельно, без привлечения разработчиков сайта. Благодаря возможности конструировать внешний вид страниц из заранее заготовленных дизайн-шаблонов, пользователи CMS (систем управления контентом) теперь меньше зависят от разработчиков их сайтов. Администратор CMS может расположить различные
10 руб.