Лабораторная работа 3 Плоские раскрывы По дисциплине: Антенны и распространение радиоволн
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Цель занятия: исследование направленных свойств плоских раскрывов.
Задача 1
Исходные данные
1. Отношение радиуса раскрыва к длине волны R0/λ
2. Вид амплитудного распределения по раскрыву
3. Пьедестал равен 0,5
4. Степень n=1, характеризующая крутизну убывания амплитуды поля к краям раскрыва.
Задание
Изменяя R0/λ и зафиксировав все остальные параметры, получить зависимость ширины основного лепестка ДН, интенсивности 1-го бокового лепестка, КИП, КНД от размера раскрыва.
Задача 2
Задание
Изменяя М и зафиксировав остальные параметры, оценить изменение ширины главного лепестка ДН, уровня первого бокового лепестка, КИП и КНД
Задача 3
Задание
Зафиксировав показатель степени М и изменяя вид амплитудного распределения, оценить изменение КИП и КНД.
Задача 4
Задание
Сравнить ширину главного лепестка ДН, уровень первого бокового лепестка, КИП, КНД круглого и квадратного раскрыва при условии, что диаметр круглого раскрыва 2R равен стороне квадрата.
Задача 1
Исходные данные
1. Отношение радиуса раскрыва к длине волны R0/λ
2. Вид амплитудного распределения по раскрыву
3. Пьедестал равен 0,5
4. Степень n=1, характеризующая крутизну убывания амплитуды поля к краям раскрыва.
Задание
Изменяя R0/λ и зафиксировав все остальные параметры, получить зависимость ширины основного лепестка ДН, интенсивности 1-го бокового лепестка, КИП, КНД от размера раскрыва.
Задача 2
Задание
Изменяя М и зафиксировав остальные параметры, оценить изменение ширины главного лепестка ДН, уровня первого бокового лепестка, КИП и КНД
Задача 3
Задание
Зафиксировав показатель степени М и изменяя вид амплитудного распределения, оценить изменение КИП и КНД.
Задача 4
Задание
Сравнить ширину главного лепестка ДН, уровень первого бокового лепестка, КИП, КНД круглого и квадратного раскрыва при условии, что диаметр круглого раскрыва 2R равен стороне квадрата.
Дополнительная информация
Уважаемый студент дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Антенны и распространение радиоволн
Вид работы: Лабораторная работа 2
Оценка:Зачет
Дата оценки: 11.10.2021
Рецензия:Уважаемая,
Ищук Анатолий Алексеевич
Оценена Ваша работа по предмету: Антенны и распространение радиоволн
Вид работы: Лабораторная работа 2
Оценка:Зачет
Дата оценки: 11.10.2021
Рецензия:Уважаемая,
Ищук Анатолий Алексеевич
Похожие материалы
Лабораторная работа № 3 «Плоские раскрывы» по дисциплине: Антенны и распространение радиоволн
Ne_dasha
: 27 декабря 2023
Задача No1
Исходные данные
1. Отношение радиуса раскрыва к длине волны R0/l .
2. Вид амплитудного распределения по раскрыву.
3. Пьедестал , характеризующий амплитуду поля на краю раскрыва по отношению к амплитуде поля в центре раскрыва.
4. Степень М (в программе этот параметр заменён на n), характеризующая крутизну убывания амплитуды поля к краям раскрыва.
Во всех случаях М (или n) можно менять от 1 – 3, а - 0-1, с шагом 0.2.
В тех случаях, когда параметр фиксируется, но не указано его
150 руб.
Антенны и распространение радиоволн
antoxa231
: 15 марта 2025
Расчетно-графическая работа
Предмет: “Антенны и распространение радиоволн”
Вариант – 78
Проверил: Лиманский В.Н.
Задача 1
(варианты 00-99)
Линейная антенная решетка состоит из n (табл. 1) ненаправленных (изотропных) излучателей, которые расположены на расстоянии друг от друга. Излучатели питаются синфазными токами одинаковой амплитуды.
2. Нарисовать антенную решетку и построить в прямоугольной системе координат ориентировочную диаграмму направленности.
Примечание: отсчет углов производит
250 руб.
Антенны и распространение радиоволн
Vladimir54
: 22 января 2020
Задача 1
Исходные данные:
1. Решетка излучателей эквидистантная, равноамплитудная, синфазная.
2. Количество излучателей n=2, 5,10, 20, 40.
3. Шаг решетки d/λ=0.5
Задание: исследовать зависимость ширины главного лепестка диаграммы направленности φ0, уровней первых двух боковых лепестков Е1б, Е2б и КНД от n.
Таблица 1
n 2 5 10 20 40
φ 180 48 24 11 5,4
E1б 0,25 0,23 0,22 0,21
Е2б 0,2 0,15 0,14 0,13
КНД 2 5 10 20 40
400 руб.
Антенны и распространение радиоволн.
Vladimir54
: 22 января 2020
Лабораторная работа No3
Плоские раскрывы
Задача 1
Исходные данные
1. Отношение радиуса раскрыва к длине волны R0/λ
2. Вид амплитудного распределения по раскрыву
3. Пьедестал равен 0,5
4. Степень n=1, характеризующая крутизну убывания амплитуды поля к краям раскрыва
Задача 1
Изменяя R0/λ и зафиксировав все остальные параметры , получить зависимость ширины основного лепестка ДН, интенсивности 1-го бокового лепестка, КИП, КНД от размера раскрыва.
Таблица 1
R0/λ 2 4 7 10 15 20 25 30 35 40
φ
400 руб.
Антенны и распространение радиоволн контрольная
CrashOv
: 16 февраля 2020
Контрольная работа
По дисциплине: Антенны и распространение радиоволн
N=24; M=8
Проверил: Ищук А. А.
(N – соответствует дню рождения, а M – месяцу рождения слушателя)
Задание на контрольную работу на тему «Распространение радиоволн»
Задача 1
Определить отношение плотности тока смещения к плотности тока проводимости для морской воды с параметрами ԑ = 80, μ =1, σ = 8 См/м и сухой почвы с параметрами ԑ = 8, μ = 1, σ = 2·10-3 См/м на частотах f1 = (М + 1)·104, f2 = (М + 1)·106, f3 = (М + 1)·108 Г
1100 руб.
Антенны и распространение радиоволн. Вариант №48
IT-STUDHELP
: 6 февраля 2022
Задание на контрольную работу на тему «Распространение радиоволн»
Значения N и M определяются по двум последним цифрам номера студенческого билета.
N=4; M=8
Задача No 1.
Определить отношение плотности тока смещения к плотности тока проводимости для морской воды с параметрами ԑ = 80, μ =1 , = 8 См/м и сухой почвы с параметрами ԑ = 8, μ = 1, = 2۰10-3 См/м на частотах f1 = (М + 1)۰104, f2 = (М + 1)۰106, f3 = (М + 1)۰108 Гц. Провести сравнение этих отношений для заданных сред. Определи
500 руб.
Антенны и распространение радиоволн. Цифры 50
IT-STUDHELP
: 23 ноября 2021
Часть 1. Распространение радиоволн.
(N – соответствует дню рождения, а M – месяцу рождения слушателя)
N=5; M=0
Таблица 1 – Исходные данные для решения задач:
День рождения 1-6 7-12 13-18 19-24 25-30
Параметр N 0 5 2 4 3
Месяц рождения 1 2 3-4 5 6 7-8 9 10 11 12
Параметр M 9 4 5 6 7 8 3 0 1 2
Задача 1
Определить отношение плотности тока смещения к плотности тока проводимости для морской воды с параметрами ԑ = 80, μ =1, σ = 8 См/м и сухой почвы с параметрами ԑ = 8, μ = 1, σ = 2·10-3 См/м
500 руб.
Антенны и распространение радиоволн. Вариант №32
IT-STUDHELP
: 23 ноября 2021
Часть 1. Распространение радиоволн.
(N – соответствует дню рождения, а M – месяцу рождения слушателя)
27.06
N=3 M=7
Таблица 1 – Исходные данные для решения задач:
День рождения 1-6 7-12 13-18 19-24 25-30
Параметр N 0 5 2 4 3
Месяц рождения 1 2 3-4 5 6 7-8 9 10 11 12
Параметр M 9 4 5 6 7 8 3 0 1 2
Задача 1
Определить отношение плотности тока смещения к плотности тока проводимости для морской воды с параметрами ԑ = 80, μ =1, σ = 8 См/м и сухой почвы с параметрами ԑ = 8, μ = 1, σ = 2·10-3
500 руб.
Другие работы
Технологический комплекс для эксплуатации скважины с разработкой и исследованием работы разгрузочной муфты (Магистерская работа 12А1)-Подвеска насосно-компрессорных труб НКТ-Скважинная насосная установка-Дипломная работа-Оборудование для добычи и подготов
nakonechnyy.1992@list.ru
: 2 марта 2018
Технологический комплекс для эксплуатации скважины с разработкой и исследованием работы разгрузочной муфты (Магистерская работа 12А1)-Подвеска насосно-компрессорных труб НКТ-Скважинная насосная установка-Дипломная работа-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа
Данная магистерская работа выполнена на тему: «Технологический комплекс для эксплуатации скважины с разработкой и исследованием работы разгрузочной муфты».
В первых двух разделах приведены назначение, классификация, конструкция,
2603 руб.
Концепция "социальной инженерии" А.К.Гастева
Aronitue9
: 8 марта 2013
В 20-30е годы CC века в России разворачивается мощное движение за научную организацию труда и управления производством, в котором важную роль сыграли прикладные разработки социальной инженерии.
Впервые в научный оборот понятие социальной инженерии ввел Алексей Капитонович Гастев [1]. Ученый поставил вопрос о комплексной совершенно новой науке о труде и управлении - прикладной "социальной инженерии". Эта наука была призвана заменить прежнюю теоретическую социологию и решить проблему синтеза важне
19 руб.
Исследование комбинационных цифровых устройств
sibgutimts
: 15 июня 2010
Лаб. работа №1 по ВТ и ИТ.
1. Цель работы
Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, де-шифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.
2. Описание схемы
Исследуемые КЦУ представляют собой последовательно соединенные шифратор D1, сумматор D2, дешифратор D3, мультиплексор D4. Шифратор позволяет перевести любое число от 0 до 7 в двоичный код. Сумматор имеет возможность произвести сложение двух трехразрядных двоичных чисел.
50 руб.
Розрахунок двох альтернативних систем енергопостачання
OstVER
: 21 сентября 2012
Теплофікаційний цикл ТЕЦ
Опис принципової схеми циклу ТЕЦ
Визначення характеристик стану робочого тіла
Енергетичний аналіз циклу
Установка ТЕЦ
Опис принципової схеми
Енергобаланс установки ТЕЦ
Роздільне виробництво електроенергії і теплоти
Витрати палива при виробленні електроенергії на КЕС
Витрата палива при виробленні теплоти в районній котельній
Економія палива на ТЕЦ в порівнянні з роздільним виробленням електроенергії і теплоти
Висновок
Список використаної літератури
44 руб.