Лабораторная работа 3 по дисциплине: Вычислительная техника. Вариант общий. СибГУТИ ДО

Состав работы

material.view.file_icon FA79A34E-13C6-4060-96A8-82B9B93660CE.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Исследование триггеров
1. Цель работы

Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров.

2. Подготовка к работе

2.1. Изучить классификацию и параметры триггеров.

2.2. Принципы построения асинхронных и синхронных RS -триггеров на логических элементах.

2.3. Функциональное назначение различных типов триггеров.

3. Описание схемы

В лабораторную установку включены схемы четырех типов триггеров: асинхронный RS -триггер, синхронный RS -триггер, D -триггер и двухступенчатый D -триггер. На схеме также показаны источники логических сигналов и лампочки для визуального определения состояния триггеров.

4. Задание к лабораторной работе

Экспериментально исследовать правила работы и снять таблицы функционирования триггеров.

5. Задание к лабораторной работе

1. Запустить файл « trig . exe » из директории LAB 3.

2. Исследовать правило работы и снять таблицу функционирования асинхронного RS -триггера.

3. Повторить п. 2 для остальных типов триггеров.

4. Закрыть программу.

6. Содержание отчета

6.1. Схема лабораторной установки.

6.2. Результаты исследования работы триггеров в виде таблиц функционирования.

6.3. Выводы.

7. Контрольные вопросы

7.1. Начертить схемы RS -триггеров на логических элементах И-НЕ и ИЛИ-НЕ. Пояснить их работу.

7.2. Каким преимуществом обладает двухступенчатый триггер?

7.3. Почему JK -триггер называют универсальным?.

7.4. Какой характерной особенностью обладает последовательность импульсов выходе T -триггера?

Дополнительная информация

Оценка:Зачет
Год сдачи: 2020
Лабораторная работа 3 по дисциплине Вычислительная техника
Лабораторная работа № 3 Исследование триггеров 1. Цель работы Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров. 2. Описание схемы В лабораторную установку включены схемы четырех типов триггеров: асинхронный RS -триггер, синхронный RS -триггер, D -триггер и двухступенчатый D -триггер. На схеме также показаны источники логических сигналов и лампочки для визуального определения состояния триггеров. 3. Задание к лабораторной работе Экспериментально исследовать правила ра
User NataLina2 : 26 декабря 2022
100 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Вычислительная техника
Лабораторная работа № 3. Исследование триггеров 1. Цель работы Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров. 2. Описание схемы 3. Задание к лабораторной работе 4. Отчет по выполнению работы 5. Контрольные вопросы 5.1. Начертить схемы RS -триггеров на логических элементах И-НЕ и ИЛИ-НЕ. Пояснить их работу. 5.2. Каким преимуществом обладает двухступенчатый триггер? 5.3. Почему JK -триггер называют универсальным? 5.4. Какой характерной особенностью обладает последовательность им
User Amor : 19 октября 2013
300 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Вычислительная техника. Вариант общий СибГУТИ ДО
1.Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: 2.Перевести в десятичную систему счисления: 3.Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: 4.Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ:
User лодырьномер1 : 29 мая 2022
249 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Вычислительная техника. Вариант общий. СибГУТИ ДО
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ» 1. Цель работы Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем. 2.Подготовка к работе 2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение,способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов. 2.2. Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ следующие логические функции: НЕ, ИЛИ, И
User лодырьномер1 : 29 мая 2022
299 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Вычислительная техника. Вариант общий. СибГУТИ ДО
Исследование комбинационных цифровых устройств 1. Цель работы Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций. 2. Подготовка к работе 2.1. Изучить правила перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот. 2.2. Принципы построения шифраторов, дешифраторов, мультиплексоров на логических элементах. 2.3. Построение одноразрядных и многоразрядных сумматоров. 2
User лодырьномер1 : 29 мая 2022
299 руб.
Лабораторная работа №3 По дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии
Лабораторная работа № 3 Исследование триггеров 1. Цель работы Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров. 2. Подготовка к работе 2.1. Изучить классификацию и параметры триггеров. 2.2. Принципы построения асинхронных и синхронных RS -триггеров на логических элементах. 2.3. Функциональное назначение различных типов триггеров. 3. Описание схемы В лабораторную установку включены схемы четырех типов триггеров: асинхронный RS -триггер, синхронный RS -триггер, D -триггер и
User Ekaterinka : 8 февраля 2017
50 руб.
Лабораторная работа № 3 по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии
Лабораторная работа №3 Исследование триггеров. 1. Цель работы Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров. 2. Описание схемы В лабораторную установку включены схемы четырех типов триггеров: асинхронный RS -триггер, синхронный RS -триггер, D -триггер и двухступенчатый D -триггер. На схеме также показаны источники логических сигналов и лампочки для визуального определения состояния триггеров. 3. Задание к лабораторной работе Экспериментально исследовать правила работы и сня
User ramzes14 : 20 февраля 2012
70 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Основы радиосвязи и телевидения. Вариант №8
Задача № 1 Номер строки определяется при произведении двух последних цифр номера пароля на пять. Значение выбирается как частное от деления двух последних цифр номера пароля, на 500. Задача № 2 При передаче фрагмента цветного изображения , заданного значения сигналов основных цветов E /R , E /G, E /B определить значения яркосного сигнала , цветоразностных сигналов , девиации частот поднесущих и текущие значения частот поднесущих Задача № 3 Ответить на вопрос. С какой целью в сигнал си
User aleksei84 : 4 ноября 2014
80 руб.
Методы количественного анализа (MBA)
Описание Задание 1 Можно ли на основе демографической информации предсказать объем продаж в магазинах спортивных товаров? В файле СПОРТТОВАРЫ.XLS содержится информация о покупателях в случайно выбранных магазинах, принадлежащих одной франчайзинговой сети. Следовательно, все магазины имеют одинаковый размер и торгуют одинаковыми товарами. Проанализируйте распределение переменных, процентные доли, определите основные характеристики существующей числовой информации: среднее значение, вариацию и ф
User Alex303 : 7 апреля 2020
950 руб.
Методы количественного анализа (MBA)
«Централизованные системы сигнализации современных цифровых сетей». Вариант 1
Вариант № 1 1. TLink1A 12:05.337 000: 99 A6 0D 85 01 60 10 78 D7 00 0C 02 00 02 84 91 2. TLink1B 12:05.349 000: A6 9A 09 85 41 60 00 78 D7 00 10 00 3. TLink1B 12:05.622 000: A6 9B 18 85 41 60 00 58 75 01 01 00 48 00 F6 03 010: 02 00 08 83 10 83 21 31 85 03 0F 4. TLink1B 12:05.819 000: A8 9E 1C 85 41 60 00 F8 7F 00 01 08 48 00 F6 03 010: 02 0A 08 83 10 83 21 35 00 28 0F 08 01 00 00 5. TLink1B 12:22.182 000: FC E6 0B 85 41 60 00 18 51 01 04 01
User StanSlaw : 25 октября 2018
500 руб.
Узел подвески насосно-компрессорных труб НКТ-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
Узел подвески насосно-компрессорных труб НКТ-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
483 руб.
Узел подвески насосно-компрессорных труб НКТ-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
up Наверх