Лабораторная работа 2. Автомобиль. Конная повозка. С++. ООП.
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
- Программа для просмотра текстовых файлов
Описание
Выполнить перепроектирование (рефакторинг) исходного кода предыдущей ЛР: определить базовые классы, построить иерархии наследования, объединить/заменить старые методы. При работе с объектами одной иерархии классов вы должны пользоваться как можно более абстрактным классом из имеющихся, а поэтому и полиморфизмом подтипов. Теперь вместо ручного хранения объектов в массивах и управления памятью используйте контейнеры (коллекции). Какие-то контейнеры накладывают определённые ограничения на хранящиеся в них элементы, другие отличаются скоростью доступа к элементам, третьи отличаются интерфейсом и т.д.
Необходимо выбрать STL-контейнер (https://ru.cppreference.com/w/cpp/container), который наиболее подходит в вашем случае. Обоснуйте свой выбор. Статические и динамические массивы ([], new T[SIZE]) использовать запрещено. Стандартные контейнеры безопаснее и выполняют работу с динамической памятью за вас. Если в задании сказано "список чего-то", это не значит, что можно использовать только std::list.
Код должен содержать пояснительные комментарии ко всем функциям, переменным, методам и всему что может вызвать вопросы!
Необходимо выбрать STL-контейнер (https://ru.cppreference.com/w/cpp/container), который наиболее подходит в вашем случае. Обоснуйте свой выбор. Статические и динамические массивы ([], new T[SIZE]) использовать запрещено. Стандартные контейнеры безопаснее и выполняют работу с динамической памятью за вас. Если в задании сказано "список чего-то", это не значит, что можно использовать только std::list.
Код должен содержать пояснительные комментарии ко всем функциям, переменным, методам и всему что может вызвать вопросы!
Дополнительная информация
Отчет на 20 страниц + архив с проектом. Работа выполнена в MS Visual Studio
Похожие материалы
Лабораторная работа 1. Автомобиль. Конная повозка. С++. ООП.
poipoilion
: 3 августа 2022
Соревнования. Разработайте классы Автомобиль и КоннаяПовозка. Потребление топлива двигателем автомобиля зависит от массы автомобиля и типа топлива (бензин, газ, дизель). Конная повозка включает одного или несколько коней. При движении каждый конь устаёт с некоторой индивидуальной скоростью, зависящей от массы повозки. Добавьте метод перемещения на заданное расстояние в классы Автомобиль и КоннаяПовозка, возвращающий фактически пройденное расстояние. Автомобиль не может двигаться без топлива. Кон
800 руб.
Лабораторная работа №2 ООП СИБГУТИ ДО 3 семестр
dezoway
: 5 января 2023
!!!РАБОТА ВЫПОЛНЕНА НА JAVA!!!
Тема: Принцип наследования. Статические методы.
Задание:
Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком (или использовать свой вариант). Описания классов желательно оформить в отдельном модуле.
ТОЧКА ОКРУЖНОСТЬ ЭЛЛИПС
ОТРЕЗОК ТРЕУГОЛЬНИК
ПРЯМОУГОЛЬНИК
Добавить методы движения фигур (в каждый класс). Использовать статические методы.
Написать программу, позволяющую выбирать фигуру для движения и вид движения:
70 руб.
Лабораторная работа 2: Механизм наследования в ООП на Java вариант 13
amphtears
: 23 февраля 2026
Цель: изучение принципов реализации базового принципа ООП «Наследование» на языке Java, освоение приемов программирования на языке Java программ с использованием принципов наследования.
Задание.
Изучить механизм наследования в языке Java. Источники:
текущие теоретические положения;
источники 1, 2 и 7 основной литературы;
электронное издание 34.
Согласно номеру варианта (см. табл., M – остаток от деления двух последних цифр пароля на 20) выбрать из таблицы индивидуальные данные о базово
500 руб.
Лабы по ооп
Lolomsomeone
: 27 октября 2008
Все лабораторные работы по курсу ООП МГИЭТ факультетов ЭМТО, ЭКТ
ООП "Игра тетрис"
Axi0ma
: 15 июня 2018
Вариант: **Реализовать игру «Тетрис» в текстовом или в графическом режиме.
Требования к выполнению КР
Программа должна быть написана с использованием объектно-ориентированных технологий. Описания объектов и методов необходимо оформить в отдельном моду-ле. Допускаются и поощряются различные творческие модификации по существу расширяющие и развивающие реализацию задания.
Необходимый минимум содержания работы:
Инкапсуляция (все поля данных не доступны из внешних функций)
Наследование (минимум
150 руб.
Механизм наследования в ООП на Java - Лабораторная работа №2 по дисциплине: Современные языки программирования. Вариант 14
Roma967
: 25 марта 2024
Лабораторная работа №2
Тема: Механизм наследования в ООП на Java
Цель: изучение принципов реализации базового принципа ООП «Наследование» на языке Java, освоение приемов программирования на языке Java программ с использованием принципов наследования.
Задание
1. Изучить механизм наследования в языке Java. Источники:
- текущие теоретические положения;
- источники 1, 2 и 7 основной литературы;
- электронное издание 34.
2. Согласно номеру варианта (см. табл., M – остаток от деления двух последних
500 руб.
Лабораторные работы по ООП (1,2,3,4,5)
Beck910
: 5 июня 2016
Лабораторные работы по ОПП.
Язык программирования С++.
Среда разработки DEV-C++.
Архив содержит: отчеты с полным кодом программы
110 руб.
Экзаменазионный билет №1 по ООП
fominovich
: 5 сентября 2015
1. На шахматной доске расставлены фигуры. Требуется переместить Слона в клетку с заданными координатами. Выполнит ли эту задачу следующий фрагмент кода?
{TChessMan – шахматная фигура; TKing – король; TBishop – слон}
Type TColumns=’a’..’h’;
TRows=1..8;
2. Раннее связывание – это:
а) процесс статического связывания метода с объектами;
б) процесс динамического связывания метода с объектами;
в) процесс статического связывания полей с объектом;
г) процесс динамического связывания полей с объектом.
3.
100 руб.
Другие работы
Бруй Л.П. Техническая термодинамика ТОГУ Задача 6 Вариант 94
Z24
: 14 января 2026
Определение скорости истечения водяного пара из сопловых устройств
Определить теоретическую скорость истечения водяного пара из суживающегося сопла и из сопла Лаваля. Начальные давление и температура пара: p1 и t1 (табл. 8). Давление среды, в которую происходит истечение пара, p2 (табл. 8).
К решению задачи приложить изображения адиабатных процессов истечения пара из сопловых устройств в диаграмме h-s.
Дать эскизы профилей суживающегося сопла и сопла Лаваля.
Ответить в письменном виде
250 руб.
Мода на «компьютерный анализ»
VikkiROY
: 28 октября 2012
Появлению большинства новых зарубежных конструкций (автомобилей, самолетов, мостов, ракет, мостов, зданий и т.д.) мы обязаны программам конечно-элементного анализа [1]. Рынок, разогреваемый рекламой софтверных компаний, заставляет использовать программы анализа, зачастую не давая возможности отечественным проектировщикам реально взглянуть на их возможности. Мифы о достоверности расчетов программ конечно-элементного анализа невольно заставляют задуматься о необходимости академий, университетов, Н
10 руб.
Лабораторная №4 по дисциплине Архитектура ЭВМ
zalexz95
: 17 октября 2017
Консоль управления моделью Simple Computer. Псевдографика.
«Большие символы».
Разработать следующие функции:
int bc_printA (char * str) - выводит строку символов с использованием допол-
нительной кодировочной таблицы;
int bc_box(int x1, int y1, int x2, int y2) - выводит на экран псевдогра-
фическую рамку, в которой левый верхний угол располагается в строке x1 и столбце
y1, а еѐ ширина и высота равна y2 столбцов и x2 строк;
int bc_printbigchar (int [2], int x, int y, enum color, enum color) -
200 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Физика (часть 2-я). Тема: Изучение температурной зависимости электропроводности полупроводников. Вариант №9
holm4enko87
: 28 ноября 2024
Вариант No9
Тема: Изучение температурной зависимости электропроводности полупроводников.
1. Цель работы.
Изучить зависимость электропроводности полупроводникового образца от температуры. Определить ширину запрещенной зоны.
4. Задание
1. Установить силу тока через образец в соответствии с вариантом. Записать силу тока в отчет по лабораторной работе.
2. Изменяйте температуру образца от 250С до 800С через 50С, каждый раз записывая напряжение на образце. 3. Полученные данные занесите в таблицу в
200 руб.