Лабораторная работа №2 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 2). Вариант 10

Цена:
400 руб.

Состав работы

material.view.file_icon D10CABEE-8D7C-40FE-A199-3D1F1ACE7499.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

«Изучение конструкций и характеристик оптических усилителей»

Цель работы:
Целью работы является изучение основных типов оптических усилителей для оптических систем передачи и их характеристик.

Ответы на тестовые вопросы:
1. В каком волновом диапазоне работают примесные (эрбивые) усилители?
2. К достоинствам примесных волоконно-оптических усилителей относятся (несколько вариантов):
3. На каком рисунке изображена схема противонаправленной накачки примесного усилителя?
4. Эрбивые оптические усилители с накачкой на длине волны 980 нм называют:
5. В каком диапазоне волн работают Рамановские усилители (несколько вариантов):
6. Применение каких волокон в Рамановских усилителях обеспечивают наибольший коэффициент усиления?
7. Как определяется коэффициент шума Рамановского усилителя?
8. Каковы реальные значения коэффициента усиления Рамановского усилителя?
9. Когда включение лазеров называют каскадным?
10. В качестве чего могут применяться усилители мощности (несколько вариантов):
11. Универсальные усилители SOA могут применяться в виде (несколько вариантов):
12. Диапазон полосы усиления полупроводниковых оптических усилителей достигает:
13. У какого типа усилителя полоса усиления зависит от накачки?
14. Что представляет собой ППОУ?
15. Оптический усилитель Рамана использует эффект?
16. Волоконно-примесные оптические усилители могут содержать (несколько вариантов):
17. Что позволяет получить от усилителя использование двух лазеров накачки с разными длинами волн?
18. На какой длине волны у примесных усилителей оптического излучения наблюдаются наименьшие шумы усиления?
19. Для расширения полосы усиливаемых частот и придания равномерности усиления используются такие комбинированные схемы, как (несколько вариантов):
20. Усилители с каким типом накачки показывают наихудшие шумовые свойства?
Результаты: 100% верных ответов.

Решение задач:
Задача 1: Определить длину взаимодействия L излучения накачки в рамановском усилителе, при которой коэффициент распределенного усиления G=3 дБ, при соответствующей мощности накачки Pн=2,9 Вт, площади модового пятна A=81 мкм^(2) и рамановском коэффициенте усиления материала g=3,2*10^(-14) м/Вт

Задача 2: Вычислить отношение оптический сигнал/шум (OSNR) на выходе полупроводникового усилителя мощности при уровне мощности сигнала оптического канала на входе усилителя Pс(вх)=2,0 мВт, коэффициент шума при этом NF=9, учитывая, что коэффициент усиления находится в пределах 10<S<30 дБ.

Задача 3: Рассчитать коэффициент усиления эрбиевого усилителя в режиме насыщения сигнала, при соответствующей мощности накачки Pн=700 мВт, при входной мощности сигнала Pс(вх)=-35 дБм, если длина волны накачки и длина волны сигнала равны lв=1480 нм, lс=1560 нм.

Дополнительная информация

Работа зачтена без замечаний!
Дата сдачи: июнь 2022 г.
Преподаватель: Гавриленко О.Б.
Помогу с другим вариантом.

Выполняю работы на заказ по следующим специальностям:
МТС, АЭС, МРМ, ПОВТиАС, ПМ, ФиК и др.
E-mail: help-sibguti@yandex.ru
Лабораторная работа 2-3 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 2). Вариант 10
Лабораторная работа №2 По дисциплине: Основы оптической связи (часть 2) Изучение конструкций и характеристик оптических усилителей Цель работы: Целью работы является изучение основных типов оптических усилителей для оптических систем передачи и их характеристик Лабораторная работа №3 По дисциплине: Основы оптической связи (часть 2) ИЗУЧЕНИЕ ОСНОВ ПОСТРОЕНИЯ ВОСП-WDM Цель работы: Целью работы является знакомство с технологией спектрального уплотнения (WDM).
User IT-STUDHELP : 4 апреля 2022
400 руб.
promo
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 2). Вариант 2
«Изучение конструкций и характеристик оптических усилителей» Цель работы: Целью работы является изучение основных типов оптических усилителей для оптических систем передачи и их характеристик. Ответы на тестовые вопросы: 1. В каком волновом диапазоне работают примесные (эрбивые) усилители? 2. К достоинствам примесных волоконно-оптических усилителей относятся (несколько вариантов): 3. На каком рисунке изображена схема противонаправленной накачки примесного усилителя? 4. Эрбивые оптические усили
User Учеба "Под ключ" : 17 августа 2022
400 руб.
promo
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 2). Вариант 1
«Изучение конструкций и характеристик оптических усилителей» Цель работы: Целью работы является изучение основных типов оптических усилителей для оптических систем передачи и их характеристик. Ответы на тестовые вопросы: 1. В каком волновом диапазоне работают примесные (эрбивые) усилители? 2. К достоинствам примесных волоконно-оптических усилителей относятся (несколько вариантов): 3. На каком рисунке изображена схема противонаправленной накачки примесного усилителя? 4. Эрбивые оптические усили
User Учеба "Под ключ" : 17 августа 2022
400 руб.
promo
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 2). Вариант 4
«Изучение конструкций и характеристик оптических усилителей» Цель работы: Целью работы является изучение основных типов оптических усилителей для оптических систем передачи и их характеристик. Ответы на тестовые вопросы: 1. В каком волновом диапазоне работают примесные (эрбивые) усилители? 2. К достоинствам примесных волоконно-оптических усилителей относятся (несколько вариантов): 3. На каком рисунке изображена схема противонаправленной накачки примесного усилителя? 4. Эрбивые оптические усили
User Учеба "Под ключ" : 17 августа 2022
400 руб.
promo
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 2). Вариант 3
«Изучение конструкций и характеристик оптических усилителей» Цель работы: Целью работы является изучение основных типов оптических усилителей для оптических систем передачи и их характеристик. Ответы на тестовые вопросы: 1. В каком волновом диапазоне работают примесные (эрбивые) усилители? 2. К достоинствам примесных волоконно-оптических усилителей относятся (несколько вариантов): 3. На каком рисунке изображена схема противонаправленной накачки примесного усилителя? 4. Эрбивые оптические усили
User Учеба "Под ключ" : 17 августа 2022
400 руб.
promo
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 2-я). Вариант №4
Описание: Лабораторная работа 2 Вариант 4 По дисциплине: «Основы оптической связи (часть 2)» ИЗУЧЕНИЕ КОНСТРУКЦИЙ И ХАРАКТЕРИСТИК ОПТИЧЕСКИХ УСИЛИТЕЛЕЙ Цель работы: Целью работы является изучение основных типов оптических усилителей для оптических систем передачи и их характеристик. Порядок выполнения работы: - изучить предлагаемые материалы; - ответить на тесты; - решить задачи.
User ilya2213 : 12 июля 2021
140 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 2-я). Вариант №4 promo
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 2-я) Вариант №5
Лабораторная работа 2 По дисциплине: «Основы оптической связи (часть 2)» ИЗУЧЕНИЕ КОНСТРУКЦИЙ И ХАРАКТЕРИСТИК ОПТИЧЕСКИХ УСИЛИТЕЛЕЙ Цель работы: Целью работы является изучение основных типов оптических усилителей для оптических систем передачи и их характеристик. Порядок выполнения работы: - изучить предлагаемые материалы; - ответить на тесты; - решить задачи.
User hellofromalexey : 6 февраля 2021
165 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 2-я) Вариант №5
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 2). Вариант 10
«Изучение технологии спектрального уплотнения DWDM» Цель работы: Целью работы является знакомство с технологией спектрального уплотнения (WDM) Ответы на тестовые вопросы: 1. Укажите полосу пропускания ВОЛС. 2. Укажите основные оптические параметры одномодового волокна. 3. Какая рекомендация описывает ступенчатое одномодовое волокно типа SF? 4. Какую проблему решают с помощью многоволнового уплотнения оптических несущих WDM? 5. Какие рекомендации описывают оптические параметры системы WDM? 6. К
User Учеба "Под ключ" : 17 августа 2022
400 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Техническая реализация телекоммуникационных систем. Вариант №05
Вариант №05 ============================================= Контрольная работа Задание 1. Определить количество гибких мультиплексоров Маком-Мх и их комплектацию, требуемых для размещения заданного количества канальных окончаний, согласно исходным данным для Вашего варианта. Таблица 1.1 – Количество и типы канальных окончаний Типы канальных окончаний Вариант оконечные абонентские устройства со шлейфной сигнализацией двухпроводные физические Соединительные Линии сигналы АДИКМ со скоростью пе
User IT-STUDHELP : 6 мая 2023
600 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Техническая реализация телекоммуникационных систем. Вариант №05 promo
Организация и методика физического воспитания учащихся средних профессиональных учебных заведений
Физическое воспитание – органическая составная часть общей системы обучения и воспитания, оно должно содействовать как общему, так и специальному развитию физических качеств учащихся в соответствии с требованиями осваиваемой профессии. Физическое воспитание в средних профессиональных учебных заведениях являются учебным предметом, формирующим у учащихся жизненно необходимые знания, умения, навыки, развивающие двигательные способности. Одновременно оно оказывает оздоровительное, реабилитационное и
User Elfa254 : 3 сентября 2015
45 руб.
Маркетинг. Контрольная работа. Вариант №2
Задание к задаче № 1. Фирма осуществляет производство и продажу товара через сеть фирменных магазинов. Данные о цене товара и объеме проданных товаров в среднем за сутки, в одном из географических сегментов рынка приведены в таблице 1.1. Цена товара: 3,00 3,05 3,10 3,15 3,20 3,25 3,30 3,35 3,40 3,45 3,50. Объём продажи товара в среднем за сутки, шт.: 42 44 40 36 32 27 28 23 21 18 16 Необходимо: 1. Проанализировать существующую зависимость между объемом продажи товара и уровнем его цены. 2. Опред
User sssttt : 15 мая 2014
130 руб.
Контрольная работа №1. Вариант №2. Дискретная математика
Вариант 2 No1 Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна. а) (AB) \ (AC) = (AB) \C б) (AB)C=(AC)(BC) . No2 Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 AB, P2 B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помощью, является ли отношение
User Максим102 : 16 июля 2020
400 руб.
promo
up Наверх