Лабораторная работа №3 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 2). Вариант 3

Цена:
400 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 438ACDF0-8DFF-4A84-A81D-92CA4422EDD4.docx [ 1 MB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

«Изучение технологии спектрального уплотнения DWDM»

Цель работы:
Целью работы является знакомство с технологией спектрального уплотнения (WDM)

Ответы на тестовые вопросы:
1.Какая рекомендация описывает волокно со смещенной дисперсией типа DSF?
2. Какие значения имеют диаметры серцевины и оболочки одномодового волокна?
3. Вблизи какой длины волны наблюдается второе окно прозрачности?
4. Какое значение имеет коэффициент удельной хроматической дисперсии для волокна типа DSF работающего на длине волны 1550 нм?
5. Укажите устройство, состоящее из нескольких слоев прозрачного диэлектрического материала с различными показателями преломления?
6. Какие лазеры получили наиболее широкое применение в системах DWDM?
7. Какие фотодиоды обычно используются в качестве фотоприемников системы DWDM?
8. От чего зависит величина ослабления мощности аттенюаторами на разных длинах волн?
9. В каком окне прозрачности работают многоволновые системы передачи согласно рекомендациям G.692, G.694?
10. Укажите устройство коммутации, в котором не происходит оптоэлектронного преобразования.
Результаты: 100% верных ответов.

Решение задач:

Задача №1:
Определить длину регенерационного участка по формуле предложенной МСЭ-Т.
Вариант: 3
PS, мВт: 1,5
PR, мВт: 0,0005
PD, дБ: 2
Me, дБ: 6
LСТР, км: 2,0
aстр, дБ: 0,16
ac, дБ: 0,2
ak, дБ: Кабель с одномодовыми волокнами, работающий на l=1550 нм
am, дБ: 0,03

Задача №2:
Определите значение отношения сигнал/помеха.
Вариант: 3
Pch, мВт: 1,5
as, дБ: 30
NF, дБ: Для EDFA – 5
Мус: 4

Задача №3:
В данной задаче требуется посчитать, сколько волновых каналов (n) вводится в MUX и сколько выводится (m) из MUXа?
Вариант: 3
Направления Число организованных волновых каналов (l)
A-D: 2
A-B: 6
B-C: 5
C-D: 3
A-C: 9
B-D: 7

Дополнительная информация

Работа зачтена без замечаний!
Дата сдачи: январь 2022 г.
Преподаватель: Гавриленко О.Б.
Помогу с другим вариантом.

Выполняю работы на заказ по следующим специальностям:
МТС, АЭС, МРМ, ПОВТиАС, ПМ, ФиК и др.
E-mail: help-sibguti@yandex.ru

Похожие материалы

Лабораторная работа №3 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 2). Вариант 2
«Изучение технологии спектрального уплотнения DWDM» Цель работы: Целью работы является знакомство с технологией спектрального уплотнения (WDM) Ответы на тестовые вопросы: 1. Укажите полосу пропускания ВОЛС. 2. Укажите основные оптические параметры одномодового волокна. 3. Какая рекомендация описывает ступенчатое одномодовое волокно типа SF? 4. Какую проблему решают с помощью многоволнового уплотнения оптических несущих WDM? 5. Какие рекомендации описывают оптические параметры системы WDM? 6. К
Основы оптической связи ДО СИБГУТИ Работа Лабораторная
User Учеба "Под ключ" : 17 августа 2022
400 руб.
promo
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 2). Вариант 4
«Изучение технологии спектрального уплотнения DWDM» Цель работы: Целью работы является знакомство с технологией спектрального уплотнения (WDM) Ответы на тестовые вопросы: 1.Какая рекомендация описывает волокно со смещенной дисперсией типа DSF? 2. Какие значения имеют диаметры серцевины и оболочки одномодового волокна? 3. Вблизи какой длины волны наблюдается второе окно прозрачности? 4. Какое значение имеет коэффициент удельной хроматической дисперсии для волокна типа DSF работающего на длине в
Основы оптической связи ДО СИБГУТИ Работа Лабораторная
User Учеба "Под ключ" : 17 августа 2022
400 руб.
promo
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 2). Вариант 10
«Изучение технологии спектрального уплотнения DWDM» Цель работы: Целью работы является знакомство с технологией спектрального уплотнения (WDM) Ответы на тестовые вопросы: 1. Укажите полосу пропускания ВОЛС. 2. Укажите основные оптические параметры одномодового волокна. 3. Какая рекомендация описывает ступенчатое одномодовое волокно типа SF? 4. Какую проблему решают с помощью многоволнового уплотнения оптических несущих WDM? 5. Какие рекомендации описывают оптические параметры системы WDM? 6. К
Основы оптической связи ДО СИБГУТИ Работа Лабораторная
User Учеба "Под ключ" : 17 августа 2022
400 руб.
promo
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 2). Вариант 1
«Изучение технологии спектрального уплотнения DWDM» Цель работы: Целью работы является знакомство с технологией спектрального уплотнения (WDM). Ответы на тестовые вопросы: 1. Какая рекомендация описывает одномодовые волокна типа NZDSF? 2. Вблизи какой длины волны наблюдается второе окно прозрачности? 3. Из скольки несущих состоит сетка частот системы DWDM? 4. С какой целью проводят исследования в области новых форматов модуляции? 5. С какой целью в системе DWDM используются фотоприемники? 6. С
Основы оптической связи ДО СИБГУТИ Работа Лабораторная
User Учеба "Под ключ" : 17 августа 2022
400 руб.
promo
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 2-я). Вариант №09
Цель работы: Целью работы является знакомство с технологией спектрального уплотнения (WDM). Результат теста: Решение задач Задача No1 Определить длину регенерационного участка для одноволновой ВОСП по формуле, предложенной МСЭ-Т. Вариант 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 PS, мВт 2,0 1,0 0,5 1,5 1,0 0,5 0,7 1,2 1,1 0,5 PR, мВт 0,0005 0,0010 0,0020 0,0005 0,0003 0,0008 0,0007 0,0010 0,0012 0,0010 PD, дБ 1 1 1 2 1 2 1 1 1 2 Me, дБ 5 3 5 6 6 4 3 6 5 6 LСТР, км 5,0 3,6 2,4 2,0 4,0 3,0 1,8 4,7 1,6 2,8 αстр,
ДО СИБГУТИ Работа Лабораторная Физические основы оптической связи
User Максим33 : 2 августа 2021
400 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 2-я). Вариант №5
Лабораторная работа 3 По дисциплине: «Основы оптической связи (часть 2)» ИЗУЧЕНИЕ ОСНОВ ПОСТРОЕНИЯ ВОСП-WDM Цель работы: Изучение технологии спектрального уплотнения DWDM: - принципов передачи сигналов с разделением по длине волны в световоде; - компонентов ВОСП-WDM; - изучение характеристик ВОСП-WDM. Задача 1 Определить длину регенерационного участка по формуле предложенной МСЭ-Т. Вариант 5 PS, мВт 0,5 PR, мВт 0,0008 PD, дБ 2 Me, дБ 4 LСТР, км 3,0 αстр, дБ 0,12 αC, дБ 0,2 αk, дБ Кабель с од
Основы оптической связи ДО СИБГУТИ Работа Лабораторная
User hellofromalexey : 6 февраля 2021
350 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 2-я). Вариант №5
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 2). Вариант 3
«Изучение конструкций и характеристик оптических усилителей» Цель работы: Целью работы является изучение основных типов оптических усилителей для оптических систем передачи и их характеристик. Ответы на тестовые вопросы: 1. В каком волновом диапазоне работают примесные (эрбивые) усилители? 2. К достоинствам примесных волоконно-оптических усилителей относятся (несколько вариантов): 3. На каком рисунке изображена схема противонаправленной накачки примесного усилителя? 4. Эрбивые оптические усили
Основы оптической связи ДО СИБГУТИ Работа Лабораторная
User Учеба "Под ключ" : 17 августа 2022
400 руб.
promo
Лабораторная работа 2-3 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 2). Вариант 10
Лабораторная работа №2 По дисциплине: Основы оптической связи (часть 2) Изучение конструкций и характеристик оптических усилителей Цель работы: Целью работы является изучение основных типов оптических усилителей для оптических систем передачи и их характеристик Лабораторная работа №3 По дисциплине: Основы оптической связи (часть 2) ИЗУЧЕНИЕ ОСНОВ ПОСТРОЕНИЯ ВОСП-WDM Цель работы: Целью работы является знакомство с технологией спектрального уплотнения (WDM).
Основы оптической связи СибГУТИ Работа Лабораторная
User IT-STUDHELP : 4 апреля 2022
400 руб.
promo

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх