Курсовая работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Вариант №4

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Program.cs
material.view.file_icon Отчет.docx
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Курсовая работа
Вариант 4
-------------------------------------------------

Решение задачи линейного программирования, теория двойственности
Присылаемый на проверку архив должен содержать 2 файла:
 файл отчета, содержащий титульный лист, условие задачи, формулы используемых методов, исходный текст программы (с указанием языка реализации), результаты работы программы (можно в виде скриншотов), ответы на вопросы для защиты;
 файл с исходным текстом программы (программу можно писать на любом языке программирования).
Задание на курсовую работу
 Перейти к канонической форме задачи линейного программирования.
Z(x_1,x_2 )=px_1+px_2→max
{(a_1 x_1+a_2 x_2≥a@b_1 x_1+b_2 x_2≥b@c_1 x_1+c_2 x_2≥c@x_1;x_2≥0)
  Написать программу, решающую задачу линейного программирования в канонической форме симплекс-методом с выводом всех промежуточных симплексных таблиц.
 Решить исходную задачу графически и отметить на чертеже точки, соответствующие симплексным таблицам, полученным при выполнении программы из п.1.
 Составить двойственную задачу к исходной и найти ее решение на основании теоремы равновесия.
 Ответить на вопросы для защиты курсовой работы.
Вариант выбирается по последней цифре пароля.

Номер варианта а b с а1 b1 с1 а2 b2 с2 p1 p2 Номера вопросов для защиты
4 30 26 54 5 2 3 3 4 11 5 2 5,6,9,18
============================

Дополнительная информация

Проверил(а): Галкина Марина Юрьевна
Оценка: Отлично
Дата оценки: 30.11.2022

Помогу с вашим вариантом, другой дисциплиной, онлайн-тестом, либо сессией под ключ.
E-mail: sneroy20@gmail.com
E-mail: ego178@mail.ru
Курсовая работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Вариант 4
Решение задачи линейного программирования, теория двойственности Присылаемый на проверку архив должен содержать 2 файла: - файл отчета, содержащий титульный лист, условие задачи, формулы используемых методов, исходный текст программы (с указанием языка реализации), результаты работы программы (можно в виде скриншотов), ответы на вопросы для защиты; - файл с исходным текстом программы (программу можно писать на любом языке программирования). Задание на курсовую работу 1. Перейти к канонической
User Roma967 : 11 января 2025
1000 руб.
promo
Курсовая работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Вариант №4
Курсовая работа Вариант 4 -------------------------------------------- Решение задачи линейного программирования, теория двойственности Присылаемый на проверку архив должен содержать 2 файла: файл отчета, содержащий титульный лист, условие задачи, формулы используемых методов, исходный текст программы (с указанием языка реализации), результаты работы программы (можно в виде скриншотов), ответы на вопросы для защиты; файл с исходным текстом программы (программу можно писать на любом языке прог
User IT-STUDHELP : 14 ноября 2022
800 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Вариант №4 promo
Курсовая работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Вариант №4
Язык программирования: Python Задание на курсовую работу Перейти к канонической форме задачи линейного программирования. Z(x_1,x_2 )=px_1+px_2→max {(a_1 x_1+a_2 x_2≥a@b_1 x_1+b_2 x_2≥b@c_1 x_1+c_2 x_2≥c@x_1;x_2≥0) Написать программу, решающую задачу линейного программирования в канонической форме симплекс-методом одним из перечисленных способов (в соответствии с последним столбцом приведенной ниже таблицы): симплекс-методом, используя в качестве начальной угловой точки опорное решение с ука
User IT-STUDHELP : 8 января 2021
900 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Вариант №4 promo
500 руб.
Курсовая работа по дисциплине Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации
Курсовая работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации
Задание 1. Перейти к канонической форме задачи линейного программирования. 2. Написать программу, решающую задачу линейного программирования в канонической форме симплекс-методом с выводом всех промежуточных симплексных таблиц. 3. Решить исходную задачу графически и отметить на чертеже точки, соответствующие симплексным таблицам, полученным при выполнении программы из п.1. 4. Составить двойственную задачу к исходной и найти ее решение на основании теоремы равновесия. 5. Ответить на вопросы д
User Necron04 : 30 марта 2021
500 руб.
Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации
Лабораторная работа №1 Решения систем линейных уравнений методом Жордана-Гаусса Написать программу, находящую решение системы линейных уравнений методом Жордана-Гаусса с выбором главного элемента в столбце. Вариант выбирается по последней цифре пароля.
User Anza : 22 марта 2021
100 руб.
Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации
Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации
Курсовая работа Решение задачи линейного программирования, теория двойственности Присылаемый на проверку архив должен содержать 2 файла: файл отчета, содержащий титульный лист, условие задачи, формулы используемых методов, исходный текст программы (с указанием языка реализации), результаты работы программы (можно в виде скриншотов), ответы на вопросы для защиты; файл с исходным текстом программы (программу можно писать на любом языке программирования). Задание на курсовую работу 1. Перейти к к
User snapsik : 8 марта 2021
200 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Вариант 10
«Решение задачи линейного программирования, теория двойственности» Содержание Задание на курсовую работу 3 1. Переход к канонической форме 4 2. Решение с помощью программы MATLAB 5 3. Решение задачи графическим методом 11 4. Решение двойственной задачи 13 Заключение 15 Ответы на вопросы к защите 16 Список использованных источников 18 Задание на курсовую работу Вариант 0 1. Перейти к канонической форме задачи линейного программирования. Z1(x1,x2)=6x1+3x2 -> min {5x1+x2>=12 {5x1+4x2>=33 {2x1
1200 руб.
promo
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3. ВАРИАНТ №5. Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие
Задание 4.1. Проведите анализ соответствия программы (по вариантам) правилам Нильсена–Молиха. 4.2. Опишите, как принципы организации графического интерфейса учтены (или не учтены) в данной программе.
User nura : 22 января 2019
250 руб.
Экзамен По дисциплине: Основы организационно-правового обеспечения информационной безопасности сетей и систем. Билет №01
Билет №01. 1. Расскажите об информационном обществе, его основных характеристиках. Как осуществляется безопасность в информационном обществе. 2. Расскажите об органах и осуществлении режима защиты государственной тайны. Как организуется допуск на предприятиях, учреждениях и организациях к проведению работ, связанных с использованием сведений, составляющих государственную тайну. 3. Расскажите об основных источниках права об ЭЦП. Поясните общие положения законодательства. Расскажите о целях и назн
User teacher-sib : 22 июня 2019
350 руб.
promo
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 2 Вариант 62
Поворотный клапан закрывает выход из бензохранилища в трубу квадратного сечения. Глубина бензина слева h = (0,3 + 0,05·y) м, глубина бензина справа H = (0,85 + 0,05·z) м, угол наклона клапана к горизонту α = (45 + 0,2·y) °, ρб = 686 кг/м³, избыточное давление паров бензина в резервуаре рм = (0,6 + 0,01·y) = 0,64 кПа. Определить, какую силу T необходимо приложить к тросу для открытия клапана (рис. 2).
User Z24 : 29 декабря 2026
200 руб.
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 2 Вариант 62
Прояв агресії у підлітків з адіктивною поведінкою
Зміст Вступ 1. Теоретико-методологічний аналіз проблеми прояву агресії у підлітків з адіктивною поведінкою 1.1 Аналіз проблеми дослідження у вітчизняній та зарубіжній психологічній літературі 1.2 Причини виникнення адіктивної поведінки підлітків Висновки до розділу 1 2. Особливості прояву агресії у підлітків з адіктивною поведінкою 2.1 Біологічні та соціальні детермінанти, сприяючі закріпленню агресії у підлітків 2.2 Агресія як один з наслідків адіктивної поведінки підлітків Висновки до
User alfFRED : 11 октября 2013
up Наверх