Экзамен по дисциплине: Теория сложностей вычислительных процессов и структур. Билет №11

Состав работы

material.view.file_icon D379E7E4-45F0-4F49-BC2E-797EA453312F.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Контрольная работа
по дисциплине:
«Теория сложности вычислительных процессов и структур»

Билет No11
1. По алгоритму Краскала найти остов минимального веса для связного взвешенного неориентированного графа, имеющего 6 вершин. Граф задан матрицей смежности, (0 означает, что соответствующей дуги нет).
0 3 6 7 5 0
3 0 2 3 2 0
6 2 0 7 4 1
7 3 7 0 1 5
5 2 4 1 0 4
0 0 1 5 4 0

2. Оптимальным образом расставить скобки при перемножении следующих матриц: M1[5×6],M2[6×2],M3[2×4],M4[4×7],M5[7×5]

===============================================

Дополнительная информация

Проверил(а): Галкина Марина Юрьевна
Оценка: Отлично
Дата оценки:05.12.2022г.

Помогу с вашим вариантом, другой работой, дисциплиной или онлайн-тестом.
E-mail: sneroy20@gmail.com
E-mail: ego178@mail.ru
Экзамен по дисциплине: Теория сложности вычислительных процессов и структур
1. По алгоритму Дейкстры найти кратчайшее расстояние от вершины 0 до всех остальных вершин связного взвешенного неориентированного графа, имеющего 5 вершин (нумерация вершин начинается с 0). Граф задан матрицей весов дуг, соединяющих всевозможные пары вершин. 2. Оптимальным образом расставить скобки при перемножении матриц М1[3x5], M2[5x2], M3[2x9], М4[9x3], M5[3x6]
User aikys : 18 июня 2016
60 руб.
Теория сложностей вычислительных процессов и структур. Экзамен. Билет №11
Задания: 1. С помощью алгоритма Форда-Беллмана найти кратчайшие расстояния от вершины 2 (нумерация вершин начинается с 0) до всех остальных вершин связного взвешенного неориентированного графа, имеющего 5 вершин. Граф задан матрицей весов дуг, соединяющих всевозможные пары вершин. 0 2 3 7 8 2 0 4 6 12 3 4 0 16 17 7 6 16 0 18 8 12 17 18 0 2. Оптимальным образом расставить скобки при перемножении матриц М1[4x7], M2[7x3], M3[3x9], М4[9x6], M5[6x3]
User rt : 28 февраля 2015
150 руб.
Теория сложностей вычислительных процессов и структур
Задача 1. Лестница У лестницы n ступенек, пронумерованных числами 1, 2,.. , n снизу вверх. На каждой ступеньке написано число. Начиная с подножия лестницы (его можно считать ступенькой с номером 0), требуется взобраться на самый верх (ступеньку с номером n). За один шаг можно подниматься на одну или на две ступеньки. После подъёма числа, записанные на посещённых ступеньках, складываются. Нужно подняться по лестнице так, чтобы сумма этих чисел была как можно больше. Задача 2. Ход конём Дана прям
User NikolaSuprem : 9 февраля 2021
300 руб.
Экзамен по дисциплине: Теория сложностей вычислительных процессов и структур. Билет №2
илет №2 1. С помощью алгоритма Форда-Беллмана найти кратчайшие расстояния от вершины 2 (нумерация вершин начинается с 0) до всех остальных вершин связного взвешенного неориентированного графа, имеющего 6 вершин. Граф задан матрицей смежности, (0 означает, что соответствующей дуги нет). 0 5 0 1 7 1 5 0 2 3 2 4 0 2 0 5 3 1 1 3 5 0 4 5 7 2 3 4 0 3 1 4 1 5 3 0 2. Имеется склад, на котором присутствует некоторый ассортимент товаров. Запас каждого товара неограничен. У каждого товара своя стоимость
User holm4enko87 : 15 мая 2025
270 руб.
promo
Экзамен По дисциплине: Теория сложности вычислительных процессов и структур. Билет №12.
Билет №12 1. С помощью алгоритма Форда-Беллмана найти кратчайшие расстояния от вершины 5 (нумерация вершин начинается с 0) до всех остальных вершин связного взвешенного неориентированного графа, имеющего 6 вершин. Граф задан матрицей смежности, (0 означает, что соответствующей дуги нет). 2. Имеется склад, на котором присутствует некоторый ассортимент товаров. Запас каждого товара неограничен. У каждого товара своя стоимость сi и масса mi. Методом динамического программирования сформировать так
User teacher-sib : 23 февраля 2025
300 руб.
Экзамен По дисциплине: Теория сложности вычислительных процессов и структур. Билет №12. promo
Экзамен по дисциплине: Теория сложностей вычислительных процессов и структур. Билет №9
1. Имеется склад, на котором присутствует некоторый ассортимент товаров. Запас каждого товара неограничен. У каждого товара своя стоимость сi и масса mi. Методом динамического программирования сформировать такой набор товаров с максимальной стоимостью, чтобы его суммарная масса не превышала заданную грузоподъемность М. 2. С помощью алгоритма Форда-Беллмана найти кратчайшие расстояния от вершины 2 (нумерация вершин начинается с 0) до всех остальных вершин связного взвешенного неориентированного
User uliya5 : 14 апреля 2024
300 руб.
Экзамен по дисциплине: Теория сложностей вычислительных процессов и структур. Билет №4
Билет №4 1.Имеется склад, на котором присутствует некоторый ассортимент товаров. Запас каждого товара неограничен. У каждого товара своя стоимость сi и масса mi. Методом динамического программирования сформировать такой набор товаров с максимальной стоимостью, чтобы его суммарная масса не превышала заданную грузоподъемность М. Номер товара, i mi сi M 1 7 21 25 2 3 8 3 8 18 52 2. По алгоритму Краскала найти остов минимального веса для связного взвешенного неориентированного графа, имеющего 6
User IT-STUDHELP : 20 апреля 2023
380 руб.
Экзамен по дисциплине: Теория сложностей вычислительных процессов и структур. Билет №4 promo
Экзамен по дисциплине: Теория сложности вычислительных процессов и структур. Билет №15.
Билет №15 1. Оптимальным образом расставить скобки при перемножении следующих матриц: . 2. С помощью алгоритма Форда-Беллмана найти кратчайшие расстояния от вершины 2 (нумерация вершин начинается с 0) до всех остальных вершин связного взвешенного неориентированного графа, имеющего 6 вершин. Граф задан матрицей смежности, (0 означает, что соответствующей дуги нет).
User teacher-sib : 30 апреля 2021
250 руб.
Экзамен по дисциплине: Теория сложности вычислительных процессов и структур. Билет №15. promo
Ответы к билетам по ГОСам бухучет
60 вопросов В области бухгалтерского учета, анализа и аудита (Учет кассовых операций и денежных документов, Учет и аудит финансовых вложений, Анализ и управление затратами, Аудит основных средств и т. д. ) 30 вопросов В области экономической теории, экономики, статистики, менеджмента, маркетинга ( Финансовая система Российской Федерации, Конкуренция и монополия. Антимонопольная деятельность государства. Налоговая система Российской Федерации Деньги: сущность, функции, виды. Денежно-кредитная пол
User evelin : 29 июля 2015
30 руб.
Гидравлика гидравлические машины и гидроприводы Задача 21 Вариант 0
Вал гидродвигателя Д, рабочий объем которого V0, нагружен крутящим моментом Мк. К двигателю подводится поток рабочей жидкости – масло Ж, температура которого 60 ºС, с расходом Q. К.п.д. гидродвигателя: объемный η0=0,96, гидромеханический ηгм. Определить частоту вращения вала гидродвигателя и показание манометра М, установленного непосредственно перед двигателем, если потери давления в обратном клапане Коб составляет Δркл=0,05 мм. Длина сливной линии равна lc. Эквивалентная шероховатость Δэ=0,
User Z24 : 18 ноября 2025
150 руб.
Гидравлика гидравлические машины и гидроприводы Задача 21 Вариант 0
Проблемы российских изобретателей. Почему им так тяжело реализовать свои идеи?
В чем проблемы российских изобретателей? Почему им так тяжело реализовать свои идеи? Это проблема не только самих изобретателей, но и самой страны, которая стремиться стать передовой, опираясь на самые современные достижения науки и техники. Проблемы действительно существуют и причиной их наличия и нерешенности являются почти все заинтересованные участники ниши новаторства и внедрения перспективных разработок - изобретатели, предприниматели (инвесторы), государство. С государством все ясно. Зани
User evelin : 2 сентября 2013
15 руб.
Содержание и организация обучения игре на саксофоне на начальном этапе музыкального образования школьников
Введение…………………………………………………………………. 3 Глава 1. Теория и практика детского исполнительства на саксофоне………… 1.1. Из истории создания саксофона………………….. 8 1.2. Особенности применения саксофона в детском духовом оркестре……………………………………………………….. 15 1.3 Основные методики обучения игре на саксофоне младших школьников……………………………………………………. 19 Глава 2. Исследование опыта обучения игре на саксофоне младших школьников……………………………………………………………. 27 2.1. Основные требования к содержанию и организации обучени
User vkusik15 : 13 апреля 2016
1100 руб.
up Наверх