Контрольная работа По дисциплине: «Основы теории массового обслуживания» Вариант-8

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Основы Теории массового обслуживания.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Контрольная работа По дисциплине: «Основы теории массового обслуживания» Вариант-8 2020 год выполнения.
(Пример работы)
Задача №1.
Прибор может находиться в рабочем состоянии Е1, в ожидании ремонта Е2, в ремонте Е3. Вероятности перехода из состояния в состояние в течение суток заданы матрицей:
Контрольная работа по дисциплине: Основы теории массового обслуживания. Вариант №11
Задача No1 Рассмотрим однородную цепь Маркова, диаграмма состояний которой имеет следующий вид: Требуется: 1. Составить матрицу Р переходных вероятностей. 3. Найти вектор стационарного распределения вероятностей состояний. 4. Найти среднее время возвращения в каждое состояние Задача No2 В учреждении три телефона-автомата, расположенных в вестибюле, в одном месте. Известно, что средняя продолжительность телефонного разговора 3 минуты, а поток людей, желающих поговорить по телефону, можно счита
User konst1992 : 31 января 2018
300 руб.
Контрольная работа по дисциплине: «Основы теории массового обслуживания», вариант 24
Задача No1. Матрица вероятностей перехода цепи Маркова имеет вид: . Распределение по состояниям в момент времени t = 0 определяется вектором: (0) = (0.7; 0.2; 0.1). Найти: а) распределение по состояниям в моменты t = 1, 2, 3, 4. в) стационарное распределение. Задача No2. На автозаправочной станции установлены три колонки для выдачи бензина. Около станции находится площадка на три машины для их ожидания в очереди (машина, которой не досталось место, уезжает на другую заправку). На станцию
User ннааттаа : 7 января 2018
300 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Основы теории массового обслуживания. Вариант 11.
Вариант 11 Задача No1 Рассмотрим однородную цепь Маркова, диаграмма состояний которой имеет следующий вид: Требуется: 1. Составить матрицу Р переходных вероятностей. 3. Найти вектор стационарного распределения вероятностей состояний. 4. Найти среднее время возвращения в каждое состояние Задача No2 В учреждении три телефона-автомата, расположенных в вестибюле, в одном месте. Известно, что средняя продолжительность телефонного разговора 3 минуты, а поток людей, желающих поговорить по телефону,
User freelancer : 21 августа 2016
80 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Основы теории массового обслуживания. Вариант 11.
Контрольная работа по дисциплине: Основы теории массового обслуживания. Вариант №11
Задача №1 Рассмотрим однородную цепь Маркова, диаграмма состояний которой имеет следующий вид: Требуется: 1. Составить матрицу Р переходных вероятностей. 2. Найти вектор п стационарного распределения вероятностей состояний. 3. Найти среднее время возвращения в каждое состояние Задача №2 В учреждении три телефона-автомата, расположенных в вестибюле, в одном месте. Известно, что средняя продолжительность телефонного разговора 3 минуты, а поток людей, желающих поговорить по телефону, можно считат
User Roma967 : 6 декабря 2015
600 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: «Основы теории массового обслуживания». 5-й вариант
Задача №1 В учениях участвуют два корабля A и B, которые одновременно производят выстрелы друг в друга через равные промежутки времени. При каждом обмене выстрелами корабль A поражает корабль B с вероятностью 0,6; а корабль B поражает корабль A с вероятностью 0,75. Предполагается, что при любом попадании корабль выходит из строя. Определить матрицу вероятностей переходов, если состояниями цепи Маркова являются комбинации: Е1 – оба корабля в строю, Е2 – в строю только корабль A, Е3 – в строю толь
User Student2 : 18 марта 2015
250 руб.
Контрольная работа по дисциплине: основы теории массового обслуживания. Вариант № 05. (4 семестр).
Задача №1. Пусть Е1, Е2, Е3 – возможные состояния Марковской цепи и Р – матрица вероятностей переходов из состояния в состояние за один шаг: Дать полное описание данной марковской цепи (классифицировать ее состояния). Найти, если это возможно, стационарное распределение вероятностей состояний системы (если невозможно, объяснить - почему). Задача №2. Рассматривается работа автоматической телефонной станции (АТС), рассчитанной на одновременное обс
User ua9zct : 15 марта 2015
50 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Основы теории массового обслуживания . 4 семестр. Вариант №14
Вариант 14. Задача No1.50% детей выпускников НТГУ учатся в НТГУ 30% в других вузах и 20% в вузы не поступают. Из детей, родители которых окончили другие вузы, учатся в НТГУ – 25%, в других вузах – 60%, нигде не учатся – 15%. Для детей, родители которых не имеют высшего образования, эти проценты соответственно – 10, 40, 50. Какова вероятность того, что в НТГУ будут учиться: 1.Правнук выпускника НТГУ. 2.Праправнук. 3.Достаточно отдаленный потомок. Задача No2.Рассматривается установившийся режим р
User 58197 : 26 октября 2013
60 руб.
Основы теории массового обслуживания. Вариант №1
Задача No 1 Дано: Поток сообщений интенсивностью λ= 12 с-1, разбивается на четыре подпотока. Задача No2 Дано: Для СМО типа M/M/1 со следующими параметрами: интенсивность поступления требований λ=1, среднее время обслуживания х ̅=0,45 определить: 1.Среднее число требований в СМО. 2.Среднее время пребывания требования в СМО. 3.Среднюю длину очереди. 4.Среднее время ожидания обслуживания. 5.Вероятность того, то в СМО нет требований. Задача No3 Дано: Имеем СМО M/M/1 с параметрами λ и μ.
User Gila : 4 ноября 2021
280 руб.
Дискретная математика. 10 заданий. Вариант №3
Вариант 3 1. Если множество М = {(x,y):|y-x| 2}, то: а) (1,-1)M; б) (-3,1)M; в) (0,-2)M; г) (-2,-3)M. Какие из вышеприведенных высказываний истинны, какие - ложны? 2. Истинны ли высказывания: а) A\(BC) = (A\B)\C; б) A(B\C)(AB)? 3. Из 64 студентов на вопрос, занимаются ли они в свободное время спортом, утвердительно ответили 40 человек; на вопрос, любят ли они слушать музыку, 30 человек ответили утвердительно, причем 21 студент занимаются спортом и любят слушать музыку. Сколько человек
User Максим102 : 14 июля 2016
300 руб.
Региональная статистика 2, 3. Ответы на вопросы.
Вопросы и задания для обсуждения Темы 2, 3 1. Охарактеризуйте понятие «регион» как объект статистического изучения. 2. Почему региональная статистика рассматривает регион как многофункциональную и многоаспектную территориальную социально-экономическую систему? 3. Что составляет информационную базу региональной статистики? 4. Назовите функции региона как квазигосударства. 6. Что такое региональная конкурентоспособность? 7. Какой состав показателей конкурентных преимуществ региона? 8. Назови
User studypro3 : 16 июля 2021
500 руб.
Зачет. История экономики
Тест По дисциплине: История экономики 1. Основные закономерности экономического развития, выявленные эмпирически (перечислить). 2. Основные факторы, определяющие экономическое развитие страны ( добавить недостающий): 3. Немецкий неолиберализм определяет роль государства в экономике 4. Структурная перестройка экономики послевоенной Германии производилась за счет (отметить нужную цифру): 5. Конструктивный вотум недоверия, предусмотренный Конституцией Германии, означает то, 8. Государственное р
User mahaha : 29 мая 2014
60 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Основы оптической связи (часть 2). Вариант 4
«Изучение конструкций и характеристик оптических усилителей» Цель работы: Целью работы является изучение основных типов оптических усилителей для оптических систем передачи и их характеристик. Ответы на тестовые вопросы: 1. В каком волновом диапазоне работают примесные (эрбивые) усилители? 2. К достоинствам примесных волоконно-оптических усилителей относятся (несколько вариантов): 3. На каком рисунке изображена схема противонаправленной накачки примесного усилителя? 4. Эрбивые оптические усили
User Учеба "Под ключ" : 17 августа 2022
400 руб.
promo
up Наверх