Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №17
-
Категории:
ДО СИБГУТИ, Вычислительная техника и информационные технологии, Работа Экзаменационная
-
Добавлен:
05.02.2023
-
Размер:
199 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
Roma967
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
AEC11502-BD3B-451D-8EF9-26325E31CE83.docx
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Вопросы к зачету по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии»
Билет 17
1. Свойства логических функций "И", "ИЛИ", "НЕ".
2. Регистры сдвига.
Задача.
На входы асинхронного RS-триггера на элементах ИЛИ-НЕ поданы сигналы S и R, показанные на рисунке. Начертить и объяснить временные диаграммы выходных сигналов триггера, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами устройства. Исходное состояние триггера Q=0.
Билет 17
1. Свойства логических функций "И", "ИЛИ", "НЕ".
2. Регистры сдвига.
Задача.
На входы асинхронного RS-триггера на элементах ИЛИ-НЕ поданы сигналы S и R, показанные на рисунке. Начертить и объяснить временные диаграммы выходных сигналов триггера, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами устройства. Исходное состояние триггера Q=0.
Дополнительная информация
Зачет без замечаний!
Год сдачи: 2021 г.
Преподаватель: Чухров А.С.
Помогу с другим вариантом.
Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Год сдачи: 2021 г.
Преподаватель: Чухров А.С.
Помогу с другим вариантом.
Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Похожие материалы
Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет № 17
pta1987
: 3 февраля 2014
Экзаменационная работа по дисциплине Вычислительная техника и информационные технологии Билет № 17.
1. Свойства логических функций "И", "ИЛИ", "НЕ".
2. Регистры сдвига.
Задача.
На входы асинхронного RS-триггера на элементах ИЛИ-НЕ поданы сигналы S и R, показанные на рисунке. Начертить и объяснить временные диаграммы выходных сигналов триггера, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами устройства. Исходное состояние триггера Q=0.
pta1987
: 3 февраля 2014
55 руб.
СИБГУТИ. ДО. Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет № 17.
dubhe
: 8 марта 2015
СИБГУТИ. ДО
Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет № 17.
1. Свойства логических функций "И", "ИЛИ", "НЕ".
2. Регистры сдвига.
Задача .
На входы асинхронного RS-триггера на элементах ИЛИ-НЕ поданы сигналы S и R, показанные на рисунке. Начертить и объяснить временные диаграммы выходных сигналов триггера, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами устройства. Исходное состояние триггера Q=0.
dubhe
: 8 марта 2015
150 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Экзамен. Билет 17
mirsan
: 15 мая 2015
Билет 17
1. Свойства логических функций "И", "ИЛИ", "НЕ".
2. Регистры сдвига.
Задача.
На входы асинхронного RS-триггера на элементах ИЛИ-НЕ поданы сигналы S и R, показанные на рисунке. Начертить и объяснить временные диаграммы выходных сигналов триггера, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами устройства. Исходное состояние триггера Q=0.
mirsan
: 15 мая 2015
50 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №12
SibGOODy
: 23 августа 2024
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии»
Билет 12
1. Перевод чисел из одной СС в другую.
2. Синхронные RS-триггеры со статическим управлением.
Задача.
На входы логического элемента «Равнозначность» подаются серии импульсов, показанные на рисунке. Построить и объяснить временные диаграммы выходного сигнала, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами устройства.
SibGOODy
: 23 августа 2024
400 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №7
SibGOODy
: 22 августа 2024
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии»
Билет 7
1. Ждущий мультивибратор.
2. Сумматоры.
Задача.
На входы асинхронного RS-триггера на элементах И-НЕ (смотри рисунок) поданы сигналы S = R = 0. Затем эти сигналы одновременно изменяются на S = R = 1. Объяснить, в каком состоянии окажется триггер?
SibGOODy
: 22 августа 2024
400 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №9
SibGOODy
: 8 августа 2023
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии»
Билет 9
1. Автоколебательный мультивибратор.
2. Последовательностные цифровые устройства.
Задача.
На входы логического элемента «Равнозначность» подаются серии импульсов, показанные на рисунке. Построить и объяснить временные диаграммы выходного сигнала, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами устройства.
SibGOODy
: 8 августа 2023
400 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №16
SibGOODy
: 30 сентября 2018
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии»
Билет 16
1. Логические функции.
2. Регистр памяти.
Задача.
На входы асинхронного RS-триггера на элементах ИЛИ-НЕ (смотри рисунок) поданы сигналы S = R = 1 . Затем эти сигналы одновременно изменяются на S = R = 0. Объяснить, в каком состоянии окажется триггер?
SibGOODy
: 30 сентября 2018
300 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №5
SibGOODy
: 22 марта 2018
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии»
Билет №5
1. Схемы ключей с повышенным быстродействием.
2. Мультиплексоры.
3. Задача
На входы асинхронного RS-триггера на элементах ИЛИ-НЕ (смотри рисунок) поданы сигналы S = R = 1 . Затем эти сигналы одновременно изменяются на S = R = 0. Объяснить, в каком состоянии окажется триггер?
SibGOODy
: 22 марта 2018
300 руб.
Другие работы
Эффективность формирования и работы кадрового резерва организации
GnobYTEL
: 23 марта 2014
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение 3
Глава 1. Работа с кадровым резервом как важнейший элемент системы управления персоналом 5
Формирование кадрового резерва 5
Методы подбора кандидатов в кадровый резерв 9
Отбор и подготовка кандидатов в кадровый резерв 11
Основные методы обучения кадрового резерва 17
Глава 2. Оценка эффективности работы кадрового резерва 20
2.1. Эффективность мероприятий по управлению кадровым
резервом 20
2.2. Оценка эффективности обучения 24
Заключение 29
Список использованных источников и л
GnobYTEL
: 23 марта 2014
15 руб.
Функциональное и логическое программирование. Лабораторная работа №5. Вариант №2.
nik200511
: 16 мая 2016
Лабораторная работа №5
Вариант задачи выбирается по последней цифре пароля. Программы должны быть написаны на языке Пролог. При преобразовании файла должны быть сохранены переводы строк. К отчету следует приложить тексты файлов с входными и выходными данными. Для просмотра файлов с данными можно открыть вспомогательное окно редактора с помощью клавиши F8 (при этом должно быть активным окно редактора).
Вариант 2
Файл содержит сведения о сотрудниках учреждения в виде: фамилия имя отчество (сведе
nik200511
: 16 мая 2016
41 руб.
Проект механизма укупорки завинчиванием
Aronitue9
: 28 мая 2012
Содержание:
Введение 3
1. Анализ оборудования для укупорки тихих напитков 4
1.1. Автоматы укупорки компании РОСПРОДМАШСЕРВИС (Россия) 4
1.2. Автоматы укупорки AROL (Италия) 4
1.3. Укупорочное оборудование компании Enoberg (Италия) 6
1.4. Укупорочные автоматы фирмы Алькор-Трейдинг (Россия) 8
1.4.1. Автомат укупорочны
Aronitue9
: 28 мая 2012
450 руб.
Синхронизация доступа потоков к общему ресурсу
DocentMark
: 14 сентября 2011
Отчет по лабораторной работе. Написано на С++.
Задание. Разработать программу моделирования поведения трех типов объектов, организовать отображение поведения каждого объекта с помощью отдельного потока на общей канве. Функционирование потоков реализовать с помощью функций Win32 API.
DocentMark
: 14 сентября 2011
100 руб.
