Проекционное черчение БГТУ.010114.004. Вариант 15

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Проекционное черчение _ БГТУ.010114.004.cdw
material.view.file_icon Проекционное черчение _ БГТУ.010114.004.pdf
material.view.file_icon Проекционное черчение БГТУ.010114.004.m3d
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Компас или КОМПАС-3D Viewer
  • Adobe Acrobat Reader

Описание

Проекционное черчение БГТУ.010114.004. Вариант 15

Сложный ломаный разрез

Задача 4. Условие задание

По двум заданным видам детали выполнить сложный ломаный разрез, при необходимости целесообразные местные разрезы, нанести размеры. Индивидуальные графические задания даны в табл. 4. Пример выполнения задания на формате А3.

Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в компасе 3D.

Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.

По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
Проекционное черчение БГТУ.010114.003. Вариант 15
Проекционное черчение БГТУ.010114.003. Вариант 15 Сложный ступенчатый разрез Задача 3. Условие задания Построить три вида детали по двум данным. Выполнить необходимые сложные ступенчатые разрезы А-А и Б-Б. Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель + pdf (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer. По другим вариантам и всем вопросам пиши
User coolns : 19 сентября 2024
150 руб.
Проекционное черчение БГТУ.010114.003. Вариант 15
Проекционное черчение БГТУ.010114.005. Вариант 15
Проекционное черчение БГТУ.010114.005. Вариант 15 Вал БГТУ.010114.005 Вариант 15 Сечения и выносные элементы Задача 5. Условие задание По аксонометрической проекции вала построить главный вид детали, необходимые сечения и выносные элементы, нанести размеры. Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель + pdf (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-
User coolns : 1 сентября 2024
170 руб.
Проекционное черчение БГТУ.010114.005. Вариант 15
Проекционное черчение. БГТУ. Вариант 12
ЛИСТ «Диметрия». По предложенным изображениям построить диметрию с изображением всех линий невидимого контура. ЛИСТ «Изометрия» По предложенным изображениям построить изометрию с вырезом ближайшей левой части. ЛИСТ «Виды. Разрезы. Сечение». По предложенным изображениям построить три вида модели, выполнить необходимые разрезы (ГОСТ 2.305-2008), проставить размеры (ГОСТ 2.307-68). Построить натуральную величину сечения проецирующей плоскостью (плоскость обозначена тонкой линией). Оформить лист, до
User Laguz : 15 марта 2025
180 руб.
Проекционное черчение. БГТУ. Вариант 12
Проекционное черчение БГТУ.010114.007 ЧЕРТЕЖ
Проекционное черчение БГТУ.010114.007 ЧЕРТЕЖ Проекционное черчение БГТУ.010114.008 ЧЕРТЕЖ Построение трех видов и целесообразных разрезов детали. Выполнение аксонометрической проекции. Задача 7. Условие залдания. По двум заданным видам детали построить вид слева, выполнить целесообразные разрезы, нанести размеры. Выполнить аксонометрическую проекцию. Чертежи выполнены на формате А3 + 3d модель + pdf (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D. Также открывать
User coolns : 12 января 2025
200 руб.
Проекционное черчение БГТУ.010114.007 ЧЕРТЕЖ
Проекционное черчение БГТУ.010114.005. Вариант 26
Проекционное черчение БГТУ.010114.005. Вариант 26 Вал БГТУ.010114.005 Вариант 26 Сечения и выносные элементы Задача 5. Условие задание По аксонометрической проекции вала построить главный вид детали, необходимые сечения и выносные элементы, нанести размеры. Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель + pdf (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-
User coolns : 9 октября 2024
170 руб.
Проекционное черчение БГТУ.010114.005. Вариант 26
Проекционное черчение БГТУ.010114.003. Вариант 27
Проекционное черчение БГТУ.010114.003. Вариант 27 Сложный ступенчатый разрез Задача 3. Условие задания Построить три вида детали по двум данным. Выполнить необходимые сложные ступенчатые разрезы А-А и Б-Б. Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель + pdf (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer. По другим вариантам и всем вопросам пиши
User coolns : 9 октября 2024
150 руб.
Проекционное черчение БГТУ.010114.003. Вариант 27
Проекционное черчение БГТУ.010114.005. Вариант 27
Проекционное черчение БГТУ.010114.005. Вариант 27 Вал БГТУ.010114.005 Вариант 27 Сечения и выносные элементы Задача 5. Условие задание По аксонометрической проекции вала построить главный вид детали, необходимые сечения и выносные элементы, нанести размеры. Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель + pdf (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-
User coolns : 9 октября 2024
170 руб.
Проекционное черчение БГТУ.010114.005. Вариант 27
Проекционное черчение БГТУ.010114.003. Вариант 0
Проекционное черчение БГТУ.010114.003. Вариант 0 Сложный ступенчатый разрез Задача 3. Условие задания Построить три вида детали по двум данным. Выполнить необходимые сложные ступенчатые разрезы А-А и Б-Б. Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель + pdf (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer. По другим вариантам и всем вопросам пишит
User coolns : 9 октября 2024
150 руб.
Проекционное черчение БГТУ.010114.003. Вариант 0
Привод ленточного конвейера (технический проект)
Содержание Введение 1 Назначение и область применения разрабатываемого изделия 2 Техническая характеристика 3 Описание и обоснование выбранной конструкции 4 Расчёты, подтверждающие работоспособность и надёжность конструкции 5 Описание организации работ с применением разрабатываемого изделия 6 Ожидаемые технико-экономические показатели 7 Уровень стандартизации и унификации Приложение Графическая часть: 8 чертежей. ПЗ: 61 стр. + спецификация
User proekt-sto : 1 июля 2015
300 руб.
Привод ленточного конвейера (технический проект)
Чертеж турбодетандер гелиевый 2я ступень (лист2)-Чертеж-Машины и аппараты нефтехимических производств-Курсовая работа-Дипломная работа
Чертеж турбодетандер гелиевый 2я ступень (лист2)-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Машины и аппараты нефтехимических производств-Курсовая работа-Дипломная работа
385 руб.
Чертеж турбодетандер гелиевый 2я ступень (лист2)-Чертеж-Машины и аппараты нефтехимических производств-Курсовая работа-Дипломная работа
Защита информации. Лабораторные работы №1-5.
Лабораторная работа №1 Тема: Шифры с открытым ключом (Глава 2) Задание: 1. Написать и отладить набор подпрограмм (функций), реализующих алгоритмы возведения в степень по модулю, вычисление наибольшего общего делителя, вычисление инверсии по модулю. 2. Используя написанные подпрограммы, реализовать систему Диффи-Хеллмана, шифры Шамира, Эль-Гамаля и RSA, в частности: 2.1. Для системы Диффи-Хеллмана с параметрами p = 30803, g = 2, XA = 1000, XB = 2000 вычислить открытые ключи и общий секретный к
User djigorfan : 16 апреля 2015
400 руб.
Духовные истоки народной педагогики
Народная педагогика – составная и неотъемлемая часть общей духовной культуры народа. Великий русский педагог К. Д. Ушинский говорил о том, что «воспитание существует в русском народе столько же веков, сколько существует сам народ». И также предполагает, что народная педагогика возникла в глубокой древности, что она исторически предшествовала научной педагогике и влияла на её ранние формы. Исследователи народной педагогике Ушинский К.Д., Макаренко А.С., Сухомлинский В.А., показали взаимовлияние
User Elfa254 : 23 марта 2013
10 руб.
up Наверх