Вычислительная техника и информационные технологии (ВТиИТ). Лабораторная работа №2. Синтез логических схем.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Лабораторная работа 2 (ВТиИТ).doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

СибГУТИ.

1. С помощью генератора слова (Word Generator) проанализировать работу логических элементов.
а) «И» б) «И – НЕ» в) «ИЛИ» г) «ИЛИ – НЕ» д) исключающее «ИЛИ»

2. Определить таблицу истинности схемы.

3. Исследовать работу схемы с помощью логического преобразователя.

Дополнительная информация

Факультет: Радиосвязь, радиовещание и телевидение
3-ий семестр.
Зачет.
Вычислительная техника и информационные технологии (ВТиИТ) СПбГУТ
Вычислительная техника и информационные технологии (ВТиИТ) СПбГУТ им. проф. М.А. Бонч-Бруевича. Все лабораторные работы, два варианта курсовой работы, конспект лекций.
User katy269 : 29 июня 2014
50 руб.
СИБГУТИ. ВТ и ИТ. Лабораторная №2. Вычислительная техника и информационные технологии. Синтез логических схем.
Лабораторная №2. Синтез логических схем: 1. С помощью генератора слова (Word Generator) проанализировать работу логических элементов: 2. Определить таблицу истинности схемы, изображенной на рисунке 3. 3. На основе таблицы истинности записать логическое выражение, соответствующее схеме на рисунке 3 в виде СДНФ (совершенной дизъюнктивной нормальной формы). 4. Исследовать работу схемы с помощью логического преобразователя.
User Alexis87 : 22 августа 2010
150 руб.
СИБГУТИ. ВТ и ИТ. Лабораторная №2. Вычислительная техника и информационные технологии. Синтез логических схем.
Лабораторная работа №2 "Синтез логических схем"
Цель работы: Научиться синтезировать цифровые логические схемы по заданной таблице истинности. Вывод: По заданной таблице истинности нашли СДНФ, СКНФ, минимизировали их. Далее по получившимся выражениям составили схемы, с которыми в дальнейшем и работали. После того как запрограммировали ПЛИС, можем проверить наши предварительные данные, устанавливая на входах схемы с помощью переключателей все возможные кодовые комбинации и наблюдая за светодиодом, подключенным к выходу микросхемы. Одновременно
User 23071827 : 8 апреля 2017
350 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №2
Исследование комбинационных цифровых устройств 1. Цель работы Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.
User Gila : 17 января 2019
205 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии Лабораторная работа № 2
Исследование комбинационных цифровых устройств Цель работы Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций. Контрольные вопросы 1. На каких элементах строится шифратор, дешифратор, мультиплексор? 2. Принцип построения и работы сумматора? 3. Как осуществляется сложение и вычитание чисел с помощью сумматора?.
User merzavec : 12 января 2014
60 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии Лабораторная работа № 2
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №2
2. Цель работы: Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций. 3. Подготовка к работе: - Изучить правила перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот. - Принципы построения шифраторов, дешифраторов, мультиплексоров на логических элементах. - Построение одноразрядных и многоразрядных сумматоров. - Представление двоичных чисел в дополнительном и обрат
User nastia9809 : 13 декабря 2013
60 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа № 2
Лабораторная работа №2 Исследование комбинационных цифровых устройств. 1. Цель работы Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций. 2. Подготовка к работе 2.1. Изучить правила перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот. 2.2. Принципы построения шифраторов, дешифраторов, мультиплексоров на логических элементах. 2.3. Построение одноразрядных и мн
User albanec174 : 27 сентября 2012
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии (ВТиИТ). Лабораторная работа №4. Исследование триггеров.
СибГУТИ. 1. Исследовать схему асинхронного RS-триггера на элементах ИЛИ-НЕ. 2. Исследовать схему асинхронного RS-триггера на элементах И-НЕ. 3. Исследовать схему синхронного RS-триггера. 4. Исследовать работу D-триггера. 5. Исследовать работу JK-триггера.
User Art55555 : 14 августа 2009
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии (ВТиИТ). Лабораторная работа №4. Исследование триггеров.
Техническая термодинамика и теплотехника УГНТУ Задача 8 Вариант 86
Водяной пар с начальным давлением р1=5 МПа и степенью сухости х1=0,95 поступает в пароперегреватель, где его температура повышается на Δt; после перегревателя пар изоэнтропно (адиабатно) расширяется в турбине до давления p2. Пользуясь h-s — диаграммой для водяного пара (приложение Д, рисунок Д1), определить: — количество теплоты (на 1 кг пара), подведенной к нему в пароперегревателе; — работу цикла Ренкина и степень сухости пара х2 в конце расширения; — термический КПД цикла; — работ
User Z24 : 20 декабря 2025
180 руб.
Техническая термодинамика и теплотехника УГНТУ Задача 8 Вариант 86
Безопасность жизнедеятельности. Два вопроса. Две задачи. Вариант №23
2. Живое вещество биосферы и его основные признаки. 71.Федеральный закон об отходах производства и потребления: основные положения. Задача №2 Сделать оценку качества поверхностного источника питьевого водоснабжения населенного пункта по степени опасности загрязнения химическими веществами. Привести наиболее распространенные причины загрязнения поверхностных вод, а также методы снижения этого загрязнения. На расстоянии 50 м от фасада жилого дома расположен районный узел связи с круглосуточно
User андреi : 27 марта 2014
40 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 5 Вариант 44
По паропроводу, внутренний диаметр которого d1, движется пар со средней температурой, равной tж1, коэффициент теплоотдачи от пара к стенке α1, а температура окружающей среды tж2=20 ºС. Коэффициент теплопроводности стенки λст=48 Вт/(м·К),толщина стенки δст. Определить тепловые потери в следующих случая: а) при оголенном паропроводе, непосредственно охлаждаемом окружающей средой; интенсивность теплоотдачи от паропровода к среде определяется величиной коэффициента теплоотдачи α2; б) при по
User Z24 : 21 февраля 2026
150 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 5 Вариант 44
Особенности проектного управления в медиаиндустрии - Контрольная работа по дисциплине "Управление мультимедиапроектами" Вариант 2
Контрольная работа по дисциплине "Управление мультимедиапроектами" Вариант 2 Тема: "«Особенности проектного управления в медиаиндустрии" в работе (на примере телеканала "Россия 1")» СОДЕРЖАНИЕ 1. Обоснование актуальности темы 1.1. Актуальность темы…………………………………………………3 1.2. Ценность и значение темы…………………………………………3 2. Теоретические положения 2.1. Понятие проектного управления……………………………………..4 2.2. Особенности проектного управления в медиаиндустрии…………..6 2.3. Базовые принципы проектного управ
User CJIouD : 29 апреля 2024
1200 руб.
up Наверх