Лабораторная работа №3. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема мультиплексоры и демультиплексоры. Вариант № 12. ТУСУР. 2022
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Программа для просмотра текстовых файлов
- Microsoft Excel
- Adobe Acrobat Reader
- Программа для просмотра изображений
Описание
Лабораторная работа No3. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема мультиплексоры и демультиплексоры. Вариант No 12. ТУСУР. 2022
Введение
Цель работы - получить навыки создания мультиплексоров и
демультиплексоров на разных базисах, а также реализовать функции на
мультиплексоре и демультиплексоре.
Поставленные задачи:
Собрать на холсте схемы мультиплексора 4–1 (на базисе И-НЕ), на
его основе мультиплексор 8–2, демультиплексор 1-8 (на базисе ИЛИ-НЕ), на
его основе демультиплексор 1-16, а также описать элементы на HDL и
промоделировать работы схем.
Собрать на холсте схему для выражения F = x ̅̅Λ̅̅y̅ ⊕ z ⊕ w на основе
мультиплексора и дешифратора, промоделировать работы схем.
Заключение
В процессе выполнения работы были построены схемы мультиплексора
4–1 (на базисе И-НЕ), на его основе мультиплексор 8-2, демультиплексора 1-8
(на базисе ИЛИ-НЕ), на его основе демультиплексор 1-16, а также элементы
были описаны на HDL. Оба варианта были промоделированы. Были
построены схемы для выражения F = x ̅̅Λ̅̅y̅ ⊕ z ⊕ w на основе мультиплексора
и дешифратора, а также описаны на HDL. Оба варианта были
промоделированы
Введение
Цель работы - получить навыки создания мультиплексоров и
демультиплексоров на разных базисах, а также реализовать функции на
мультиплексоре и демультиплексоре.
Поставленные задачи:
Собрать на холсте схемы мультиплексора 4–1 (на базисе И-НЕ), на
его основе мультиплексор 8–2, демультиплексор 1-8 (на базисе ИЛИ-НЕ), на
его основе демультиплексор 1-16, а также описать элементы на HDL и
промоделировать работы схем.
Собрать на холсте схему для выражения F = x ̅̅Λ̅̅y̅ ⊕ z ⊕ w на основе
мультиплексора и дешифратора, промоделировать работы схем.
Заключение
В процессе выполнения работы были построены схемы мультиплексора
4–1 (на базисе И-НЕ), на его основе мультиплексор 8-2, демультиплексора 1-8
(на базисе ИЛИ-НЕ), на его основе демультиплексор 1-16, а также элементы
были описаны на HDL. Оба варианта были промоделированы. Были
построены схемы для выражения F = x ̅̅Λ̅̅y̅ ⊕ z ⊕ w на основе мультиплексора
и дешифратора, а также описаны на HDL. Оба варианта были
промоделированы
Дополнительная информация
2022
Похожие материалы
Лабораторная работа №3. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема ЛОГИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ ТТЛ. ТУСУР. 2022
DiKey
: 13 апреля 2023
Лабораторная работа №3. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема ЛОГИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ ТТЛ. ТУСУР. 2022
Введение
Цель работы – изучить работу логических элементов ТТЛ.
Постановка задачи. Собрать стенд для исследования ЛЭ НЕ, ЛЭ 3И-НЕ,
2ИЛИ-НЕ, составного транзистора на выходе по схеме Дарлингтона, схемы с
тремя состояниями выхода и схемы с открытым коллектором для диода 1N4150,
транзистора 2N2924 и номинала сопротивления R4 (100 Ом). Измерить ток
утечки на входе Iу и напряжение выхода Uвых
150 руб.
Лабораторная работа №2. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема шифраторы и дешифраторы. Вариант № 12. ТУСУР. 2022
DiKey
: 19 апреля 2023
Лабораторная работа No2. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема шифраторы и дешифраторы. Вариант No 12. ТУСУР. 2022
Введение
Целью работы - получить навыки создания шифраторов и дешифраторов
на разных базисах и решить задачи по увеличению их размерности.
Поставленные задачи:
Собрать на холсте схемы устройств CD 4–2 (на базисе И-НЕ), DC 3–
8 (на базисе ИЛИ-НЕ), HPRI 6-3 (на базисе И,ИЛИ, НЕ), а также описать их
на VHDL и промоделировать работы схем.
Собрать на холсте схемы устройств с у
150 руб.
Лабораторная работа №1. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема логические элементы. Вариант № 12. ТУСУР. 2022
DiKey
: 19 апреля 2023
Лабораторная работа No1. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема логические элементы. Вариант No 12. ТУСУР. 2022
Введение
Цель работы - изучение основных инструментов САПР Quartus II и
получение навыков моделирования в программе работы схем на основе
простых логических элементов.
Поставленные задачи:
− Собрать на холсте схемы 2И, 2ИЛИ, 2искл.ИЛИ, 2И-НЕ и
2ИЛИ-НЕ, а также описать элементы на HDL и промоделировать работы схем.
− Собрать на холсте схему, выданную по варианту, а также
описа
150 руб.
Лабораторная работа №6. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема изучение работы регистров. Вариант № 12. ТУСУР. 2022
DiKey
: 19 апреля 2023
Лабораторная работа No6. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема изучение работы регистров. Вариант No 12. ТУСУР. 2022
ВВЕДЕНИЕ
Цель работы − изучить изучение регистров, их принципы построения и
работы.
В ходе данной лабораторной работы требуется выполнить следующие
задачи:
1. Составить таблицы истинности для схем согласно варианту.
Таблица 1 – Задание по варианту
SISO SIPO PIPO
Направление сдвига Влево Вправо -
Загрузка данных Синхронная - Асинхронная
Тип сброса Асинхронный Синхронный С
150 руб.
Лабораторная работа №8. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема разработка вычислительного блока. Вариант № 12. ТУСУР. 2022
DiKey
: 19 апреля 2023
Лабораторная работа No8. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема разработка вычислительного блока. Вариант No 12. ТУСУР. 2022
ВВЕДЕНИЕ
Цель работы − овладеть навыками совместного применения устройств
средней степени интеграции.
В ходе данной лабораторной работы требуется выполнить следующие
задачи:
1. Разработать обобщённую функциональную схему устройства и
описать составные части схемы.
2. Составить таблицы функционирования операционного блока.
Логическая операция:
A ⊕ B̅
Арифметическ
150 руб.
Лабораторная работа №4. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема изучение работы триггеров. Вариант № 12. ТУСУР. 2022
DiKey
: 19 апреля 2023
Лабораторная работа No4. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема изучение работы триггеров. Вариант No 12. ТУСУР. 2022
Введение
Цель работы − изучить основные типы триггеров, их принципы
построения и работы.
Поставленные задачи:
1. Составить таблицы функционирования для схем согласно варианту.
2. Собрать схемы на холстах .bdf согласно варианту.
3. Промоделировать работу всех схем в двух режимах (timing и
functional). Сравнить результаты моделирования с составленными таблицами
истинност
150 руб.
Лабораторная работа №7. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема применение регистров и счетчиков. Вариант № 12. ТУСУР. 2022
DiKey
: 19 апреля 2023
Лабораторная работа No7. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема применение регистров и счетчиков. Вариант No 12. ТУСУР. 2022
ВВЕДЕНИЕ
Цель работы − овладеть навыками совместного применения регистров
и счётчиков.
В ходе данной лабораторной работы требуется выполнить следующие
задачи:
1. Составить таблицу истинности для всех 4-х функций согласно
варианту:
F10 = x ∧ y ⊕ z ̅̅̅⊕̅̅̅̅w̅
F11 = x ∧ ̅y̅̅⊕̅̅̅̅z̅̅⊕̅̅̅̅w̅
F12 = x ̅̅̅∧̅̅̅y̅ ⊕ z ⊕ w
F13 = x ⊕ y V z ⊕ w
2. Собрать схему, используя вст
150 руб.
Лабораторная работа №5. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема изучение работы счетчиков. Вариант № 12. ТУСУР. 2022
DiKey
: 19 апреля 2023
Лабораторная работа No5. По дисциплине Электроника и схемотехника. Тема изучение работы счетчиков. Вариант No 12. ТУСУР. 2022
Введение
Цель работы − изучить двоичные счётчики, их принципы построения и
работы.
В ходе данной лабораторной работы требуется выполнить следующие
задачи:
1. Составить таблицы истинности для схем согласно варианту.
Таблица 1 – Задание по варианту
Асинхронный
тип счет М
Т - 26
Синхронный
фронт сброс счет М
+ s + 31
2. Собрать схемы заданных счётчиков на холстах .bdf.
3.
150 руб.
Другие работы
Решение задач линейной оптимизации симплекс – методом
Qiwir
: 9 августа 2013
1. Постановка задачи
1.1. Физическая (техническая) постановка задачи
Нефтеперерабатывающий завод получает четыре полуфабриката:
400 тыс. л. алкилата;
250 тыс. л. крекинг-бензина;
350 тыс. л. бензина прямой перегонки;
250 тыс. л. изопентона;
В результате смешивания этих четырёх компонентов в разных пропорциях образуются три сорта авиационного бензина:
Бензин А – 2 : 3 : 5 : 2 ;
Бензин В – 3 : 1 : 2 : 1 ;
Бензин С – 2 : 2 : 1 : 3 ;
Стоимость 1 тыс.л. указанных сортов бензина:
Бензин А – 120 руб.
Б
10 руб.
Стойка (733151) - Деталь 32
.Инженер.
: 7 октября 2025
Стойка (733151) - Деталь 32
Вычертить соединение фронтального вида с разрезом. Сделать необходимый местный разрез.
Построить профильный разрез детали на месте вида слева.
Вычертить вид сверху без линий невидимого контура.
Наименование детали: Стойка (733151).
Материал детали: Серый чугун СЧ10 ГОСТ 1412-85.
Номер детали 32.
100 руб.
Гидравлика Задача 5.22
Z24
: 11 декабря 2025
Прямоугольная баржа размером l×b×H=60×8×3,5 м (рис. 1) наполнена песком относительной плотностью ρп=2,0 т/м³ и весом G=1440·104 Н. Определить осадку баржи h; объем песка, который необходимо отгрузить с баржи, чтобы осадка не превышала h=1,2 м ( ρв=1000 кг/м³).
160 руб.
Розробка ІС підприємства оптової торгівлі лікарськими препаратами
Qiwir
: 5 октября 2013
Статичні і динамічні моделі будуються тільки для основних видів діяльності організації і лише в тому об'ємі і з той ступенем подробиці, яка забезпечує формування вимог до ІС. При визначенні вимог до інформаційних систем це дозволяє обмежитися уявленням тільки інформаційних процесів, пов'язаних з наданням послуг клієнтам.
Інформаційні системи розбиваються на сукупність архітектури, кожна з яких описує різні аспекти ІС з різних точок зору. Це дозволяє розділити формування вимог ІС на ряд ітерацій
10 руб.