ДВГТУ. Задача 3. ПОСТРОЕНИЕ ПИРАМИДЫ. Вариант 3

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon 1_3.dwg
material.view.file_icon 1_3.jpg
material.view.file_icon 1_3.pdf

Дополнительная информация

material.view.file_icon 1_3.jpg
1_3.jpg

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • AutoCAD или DWG TrueView
  • Программа для просмотра изображений
  • Adobe Acrobat Reader

Описание

Задача 3. ПОСТРОЕНИЕ ПИРАМИДЫ.
Построить фронтальную и горизонтальные проекции пирамиды, основание которой - треугольник АВС, а высота – ребро SA=60 мм. Координаты приведены в таблице 2.
Вал. Задание 4. Вариант 3. ДВГТУ Зацепина Е.Н.
Учебная дисциплина «Начертательная геометрия. Инженерная графика», часть 1. Графическая работа №4. Вариант 3. Построить главный вид детали и выполнить указанные сечения. Наименование изделия – Вал. Материал – сталь 45 ГОСТ 1050-88.
User djon237 : 12 мая 2023
100 руб.
Вал. Задание 4. Вариант 3. ДВГТУ Зацепина Е.Н.
Пересечение треугольников. Построение пирамиды. Вариант 8
Задача 1. Пересечение треугольников. Построить линию пересечения треугольников ABC и DEF, определить видимость сторон треугольников, полагая их непрозрачными. ЗАДАЧА 2 Построение пирамиды. Построить фронтальную и горизонтальную проекции пирамиды, основание которой треугольник ABC (см. табл.1), а высота – ребро SA = 60 мм. Чертеж, сделан в компас 21. Чертеж сохранен дополнительно в формат джпг Если есть какие-то вопросы или нужно другой вариант, пишите. Файлы компаса можно просматривать и со
User Laguz : 3 февраля 2025
120 руб.
Пересечение треугольников. Построение пирамиды. Вариант 8
Пересечение пирамиды и призмы. Построение разверток пирамиды и призмы. Вариант 3
5.2 Лист 2 Задача 2. Построить проекции пирамиды, основанием которой является треугольник ABC, а ребро SA определяет высоту h пирамиды. Данные для своего варианта взять из таблицы 3. Задача 3. Построите линию пересечения пирамиды с прямой призмой. Данные для своего варианта взять из таблицы 4. Пример выполнения листа 2 дан на рисунке 3. 3 Лист 3 Задача 4. Построить развертки пересекающихся многогранников — прямой призмы с пирамидой. Показать на развертках линию их пересечения. Пример выпо
User Laguz : 11 марта 2026
300 руб.
Пересечение пирамиды и призмы. Построение разверток пирамиды и призмы. Вариант 3
Чертеж (1. построение пирамиды 2. определение расстояния от точки до плоскости)
Работа выполнена в программе компас. На чертеже выполнено 1. построение пирамиды 2. определение расстояния от точки до плоскости
User legenda : 27 января 2014
500 руб.
Теплотехника ИрГАУ Задача 3 Вариант 3
Определить потери теплоты за 1 час с 1 м длины горизонтально расположенной цилиндрической трубы, охлаждаемой свободным потоком воздуха, если известны наружный диаметр d трубы, температура стенки трубы tст и температура воздуха tв в помещении (табл. 4).
User Z24 : 22 февраля 2026
150 руб.
Теплотехника ИрГАУ Задача 3 Вариант 3
Гидрогазодинамика ТПУ Задача 3 Вариант 3
Для передачи наверх и контроля уровня топлива в открытом подземном резервуаре использован дифференциальный манометр, заполненный ртутью, плотность которой ρрт=13,6 т/м³. Определить высоту столба ртути h2, если разность уровней топлива в указателе и резервуаре h м. Как изменится положение уровня в указателе при понижении уровня топлива в резервуаре на Δh м?
User Z24 : 30 декабря 2026
150 руб.
Гидрогазодинамика ТПУ Задача 3 Вариант 3
Гидравлика УГЛТУ Задача 3 Вариант 3
Определить силы, действующие на болты правой и левой крышек гидроцилиндра диаметром Д, если к плунжеру диаметром d приложена сила Р.
User Z24 : 8 декабря 2025
130 руб.
Гидравлика УГЛТУ Задача 3 Вариант 3
НГТУ. Проекционные задачи. Задача 3 - Вариант 3
НГТУ. Проекционные задачи. Задача 3 - Вариант 3 По предложенным изображениям построить три вида детали, выполнить необходимые разрезы (ГОСТ 2.305), проставить размеры (ГОСТ 2.307). Выполнить сечение проецирующей плоскостью заданной преподавателем. Чертеж ассоциативный (привязан к модели), что позволяет автоматически перестраивать фигуру сечения по заданным параметрам. В состав работы входит: -3D модель детали; -Чертеж детали Выполнено в программе Компас + чертеж в PDF
User .Инженер. : 16 мая 2026
200 руб.
НГТУ. Проекционные задачи. Задача 3 - Вариант 3 promo
Проект пункта технического обслуживания автомобилей для ОАО «Автокомбинат № 35» Севастопольского района города Москвы.
Автомобильный транспорт является одним из важнейших и основных элементов любого производства. Более 50 % всего объема перевозок частично или полностью производится автомобильным транспортом. В условиях сложившейся в настоящее время экономической ситуации остро встает проблема реорганизации и реструктуризации существующих автотранспортных предприятий. В последнее время резко снизилась потребность перевозок грузов грузовыми автомобилями, поэтому крупные автотранспортные предприятия вынуждены иска
User Aronitue9 : 17 сентября 2012
42 руб.
КУРСОВАЯ РАБОТА ПРЕДМЕТ: педагогика. Тема: Предметно-развивающая среда ДОУ.
Содержание Глава 1. Теоретические аспекты организации предметно-развивающей среды в ДОУ. 1.1 Сущность понятия и предметно-развивающая среда…………………….. 1.2 Требования к организации предметно-развивающей среды…………….. 1.3 Принципы построения предметно-развивающей среды в ДОУ…………. 1.4 Материал…………………………………………………………………….. Вывод……………………………………………………………………………. Глава 2 Практическая работа по организации предметно-развивающей среды ( в группе раннего возраста) 2. Анализ предметно-развивающей среды в групп
User *Vanek* : 18 марта 2009
20 руб.
Контрольная по информатике вариант 16
Оглавление Задание 1 3 1.1. Переведите данное число из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную систему счисления 3 1.2. Переведите данное число в десятичную систему счисления 9 1.3. Сложите числа 10 1.4. Выполните вычитание 12 1.5. Выполните умножение 15 Задание 2. Внешняя память. Накопители на оптических дисках. Назначение. Основные характеристики. 17 Задание 3 20 3.a. Построить в разных системах координат графики функций y = f(x), g = f(x), z = f(
User Infanta : 23 марта 2026
2000 руб.
Контрольная по информатике вариант 16
Теплотехника СФУ 2017 Задача 5 Вариант 02
Определить удельный лучистый тепловой поток q (Вт/м²) между двумя параллельно расположенными плоскими стенками, имеющими температуры t1 и t2 и степени черноты ε1 и ε2, если между ними нет экрана. Определить q при наличии экрана со степенью черноты εэ (с обеих сторон). Ответить на вопросы. Во сколько раз уменьшится тепловой поток, если принять в вашем варианте задачи εэ = ε1 по сравнению с потоком без экрана? Для случая ε1 = ε2 определите, какой экран из таблицы 5 даст наихудший эффект, а ка
User Z24 : 31 декабря 2026
180 руб.
Теплотехника СФУ 2017 Задача 5 Вариант 02
up Наверх