Лабораторные работы 4-5 по дисциплине: Архитектура ЭВМ. Вариант №8

Цена:
200 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon lab4.asm
material.view.file_icon LAB4.EXE
material.view.file_icon LAB4.LST
material.view.file_icon LAB4.MAP
material.view.file_icon LAB4.OBJ
material.view.file_icon LAB4.TR
material.view.file_icon Отчет.docx
material.view.file_icon
material.view.file_icon lab5_a.asm
material.view.file_icon LAB5_A.EXE
material.view.file_icon LAB5_A.LST
material.view.file_icon LAB5_A.MAP
material.view.file_icon LAB5_A.OBJ
material.view.file_icon LAB5_A.TR
material.view.file_icon lab5_b.asm
material.view.file_icon LAB5_B.EXE
material.view.file_icon LAB5_B.MAP
material.view.file_icon LAB5_B.OBJ
material.view.file_icon LAB5_B.TR
material.view.file_icon Отчет.docx
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА N4

ИССЛЕДОВАНИЕ АРИФМЕТИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ

1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ
Получение практических навыков использования операций сложения, вычитания и умножения; освоение использования окон Module и Inspect программы TURBO DEBUGGER.

2. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

2.1. Абель П. Язык Ассемблера для IBM PC и программирования /Пер.c англ М.:Высш.шк., 1992,c 173-190.
2.2. Белецкий Я. Энциклопедия языка Си: Пер. c польск.-М.:Мир,1992, с 394-406.

3. ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ

3.1. Изучить методические указания.
3.2. Подготовить ответы на контрольные вопросы.
3.3. Проанализировать приведенную ниже программу PROG4, написать комментарии ко всем командам сегмента кода, указав при этом тип используемых операндов и способ адресации.
3.4. Используя в качестве операндов переменные, определенные в сегменте данных, в соответствии с вариантом задания ( Таб 4.1.) написать команды для выполнения указанных в таблице операций, вставить их в соответствующий фрагмент программы PROG4.
         Таблица 4.1.
№ вар. операция 1-ый операнд 2-ой операнд
8  сложение  переменная в памяти  константа байт

------------------------------------------------------------------------------

Контрольные вопросы

4.1. Сколько операндов могут иметь команды арифметических операций для процессора К1810ВМ86(I8086)?
4.2. Чем отличаются команды ADD и ADC?
4.3. Где сохраняется перенос, возникающий при выполнении операции сложения?
4.4. Какие типы операндов могут использоваться в качестве dst и в качестве src в операциях сложения ивычитания?
4.5. Какую операцию выполняет команда SBB?
4.6. Какие операнды могут иметь команды INC и DEC?
4.7. Можно ли использовать в команде сложения или вычитания операнды разной длины?
4.8. Какую операцию выполняет команда CMP?
4.9. Каким двум командам эквивалентна команда NEG?
4.10. Где могут располагаться операнды для выполнения умножения?
4.11. Чем определяется длина произведения при умножении?
4.12. Чем определяются знаки частного и остатка при выполнении деления?
4.13. Как умножить и разделить на константу?

=============================================

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА N5
ИССЛЕДОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ПЕРЕХОДОВ В ПРОГРАММЕ

1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ
Изучение механизма передачи управления в программе;
получение практических навыков отладки разветвляющихся программ.

2. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
2.1. Абель П. Язык Ассемблера для IBM PC и программирования /Пер. c англ. М.:Высш.шк., 1992,c 93-115.
2.2. Белецкий Я. Энциклопедия языка Си: Пер. c польск.-М.:Мир,1992,с 394-406.

3. ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ
3.1. Изучить методические указания.
3.2. Подготовить ответы на контрольные вопросы.
3.3. Проанализировать приведенную ниже программу CHANGE, дополнить каждую команду комментарием.
3.4. Ввести свой собственный текст на английском языке, содержащий строчные и заглавные буквы.
3.5. Изменить программу так, чтобы в соответствии с вариантом задания
(Таб 5.1.) она обеспечивала:
         Таблица 5.1.
№ варианта Заменить
8 а) ‘a’ на ‘A’
б) все заглавные строчными

------------------------------------------------------------------------------

Контрольные вопросы
1. Назовите три типа команды безусловного перехода.

2. Какой может быть длина перехода в разных типах команды JMP?

3. Содержимое каких регистров модифицируется при выполнении безусловных переходов разных типов?

4. Какова максимальная длина условного перехода?

5. Каким образом может быть указан адрес перехода?

6. Какие флаги могут быть использованы в командах условного перехода после выполнения команды сложения?

7. Приведите возможные команды условных переходов, если после сравнения беззнаковых чисел D1 и D2 оказалось:

8. Приведите возможные команды условных переходов, если после сравнения чисел со знаками P1 и P2 оказалось:

9. Какие команды могут использоваться для организации циклов?

10.  Какова максимальная длина переходов при организации циклов?

11.  Какие признаки, кроме СХ=0, могут быть использованы при организации циклов?

12.  Как осуществляется переход к процедурам разных типов?

13.  Назовите варианты команды возврата из процедуры.
Последней командой, выполняемой перед выходом из процедуры, должна быть команда RET, по которой содержимое вершины стека (являющееся адресом возврата) считывается в указатель команд IP.

=============================================

Дополнительная информация

Проверил(а): Морозов Юрий Владимирович
Оценка: Зачет
Дата оценки: 17.05.2023г.

Помогу с вашим вариантом, другой работой, дисциплиной или онлайн-тестом.
E-mail: sneroy20@gmail.com
E-mail: ego178@mail.ru
Курсовая и Лабораторные работы 4-5 по дисциплине: Архитектура ЭВМ. Вариант №8
Курсовая работа Задание Разработать и отладить программу на языке Ассемблера, которая выполняет следующие задачи: а) Вычисляет выражение в соответствии с заданным вариантом математическое выражение (табл. 1) и для значений X от 0 до 10 и сохраняет в массив. б) Распечатывает на экране полученный в пункте а) массив в формате в соответствии с вариантом (таблица 2) в) Осуществляет операцию по обработке массива, полученного в п. а) в соответствии с вариантом (таблица 3) и распечатывает результат
User IT-STUDHELP : 17 мая 2023
350 руб.
Курсовая и Лабораторные работы 4-5 по дисциплине: Архитектура ЭВМ. Вариант №8 promo
Лабораторные работы 4-5 по дисциплине: Архитектура ЭВМ. Вариант №4
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА N4 ИССЛЕДОВАНИЕ АРИФМЕТИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ 1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ Получение практических навыков использования операций сложения, вычитания и умножения; освоение использования окон Module и Inspect программы TURBO DEBUGGER. 2. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 2.1. Абель П. Язык Ассемблера для IBM PC и программирования /Пер.c англ М.:Высш.шк., 1992,c 173-190. 2.2. Белецкий Я. Энциклопедия языка Си: Пер. c польск.-М.:Мир,1992, с 394-406. 3. ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ 3.1. Изучить методические ук
User IT-STUDHELP : 14 ноября 2022
200 руб.
Лабораторные работы 4-5 по дисциплине: Архитектура ЭВМ. Вариант №4 promo
Лабораторные работы №№4-5 по дисциплине: Архитектура ЭВМ. Вариант № 3
Вариант No 3 Лабораторная работа No4 - Исследование арифметических операций 1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ Получение практических навыков использования операций сложения, вычитания и умножения; освоение использования окон Module и Inspect программы TURBO DEBUGGER. 3. ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ 3.1. Изучить методические указания. 3.2. Подготовить ответы на контрольные вопросы. 3.3. Проанализировать приведенную ниже программу PROG4, написать комментарии ко всем командам сегмента кода, указав при этом тип используемы
User holm4enko87 : 24 марта 2025
150 руб.
promo
Лабораторные работы №№4-5 по дисциплине: Архитектура ЭВМ. Вариант № 3
Лабораторная работа No4 - Исследование арифметических операций 1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ Получение практических навыков использования операций сложения, вычитания и умножения; освоение использования окон Module и Inspect программы TURBO DEBUGGER. 3. ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ 3.1. Изучить методические указания. 3.2. Подготовить ответы на контрольные вопросы. 3.3. Проанализировать приведенную ниже программу PROG4, написать комментарии ко всем командам сегмента кода, указав при этом тип используемых операндов и
User holm4enko87 : 10 января 2025
150 руб.
promo
Лабораторные работы 4-5 по дисциплине: Архитектура ЭВМ. Вариант №9
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА N4 ИССЛЕДОВАНИЕ АРИФМЕТИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ 1. Цель работы Получение практических навыков использования операций сложения, вычитания и умножения; освоение использования окон Module и Inspect программы TURBO DEBUGGER. 2. Задание 2.1. Изучить методические указания. 2.2. Подготовить ответы на контрольные вопросы. 2.3. Проанализировать приведенную ниже программу PROG4, написать комментарии ко всем командам сегмента кода, указав при этом тип используемых операндов и способ адресации
User holm4enko87 : 9 ноября 2024
170 руб.
promo
Лабораторные работы 4-5 по дисциплине: Архитектура ЭВМ. Вариант №9
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА N4 ИССЛЕДОВАНИЕ АРИФМЕТИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ 1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ Получение практических навыков использования операций сложения, вычитания и умножения; освоение использования окон Module и Inspect программы TURBO DEBUGGER. 2. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 2.1. Абель П. Язык Ассемблера для IBM PC и программирования /Пер.c англ М.:Высш.шк., 1992,c 173-190. 2.2. Белецкий Я. Энциклопедия языка Си: Пер. c польск.-М.:Мир,1992, с 394-406. 3. ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ 3.1. Изучить методические ук
User IT-STUDHELP : 17 мая 2023
200 руб.
promo
Лабораторные работы 4-5 по дисциплине: Архитектура ЭВМ. Вариант №6
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА N4 ИССЛЕДОВАНИЕ АРИФМЕТИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ 1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ Получение практических навыков использования операций сложения, вычитания и умножения; освоение использования окон Module и Inspect программы TURBO DEBUGGER. 2. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 2.1. Абель П. Язык Ассемблера для IBM PC и программирования /Пер.c англ М.:Высш.шк., 1992,c 173-190. 2.2. Белецкий Я. Энциклопедия языка Си: Пер. c польск.-М.:Мир,1992, с 394-406. 3. ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ 3.1. Изучить методические ук
User IT-STUDHELP : 14 ноября 2022
200 руб.
Лабораторные работы 4-5 по дисциплине: Архитектура ЭВМ. Вариант №6 promo
Лабораторные работы №№4-5 по дисциплине: Архитектура ЭВМ. Вариант №11
Вариант No 11 Лабораторная работа No4 - ИССЛЕДОВАНИЕ АРИФМЕТИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ 1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ Получение практических навыков использования операций сложения, вычитания и умножения; освоение использования окон Module и Inspect программы TURBO DEBUGGER. 3. ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ 3.1. Изучить методические указания. 3.2. Подготовить ответы на контрольные вопросы. 3.3. Проанализировать приведенную ниже программу PROG4, написать комментарии ко всем командам сегмента кода, указав при этом тип используемы
User IT-STUDHELP : 27 мая 2021
200 руб.
promo
Тепломассообмен СЗТУ Задача 16 Вариант 38
В деаэратор конденсата ТЭЦ производительностью Gn (деаэратор атмосферного типа, температура воды в баке 102 ºC) поступает возвращенный конденсат (80%) с температурой 70 ºC. Определить расход пара из отбора, поступающего в деаэратор с энтальпией hот=2700 кДж/кг; КПД деаэратора 0,99. Расход поступающей добавочной питательной воды на покрытие потерь производственного конденсата составляет Gn.n, на компенсацию потерь конденсата на ТЭЦ — 15,6 т/ч, на компенсацию потерь с продувочной водой — 8,3 т/
User Z24 : 1 марта 2026
200 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 16 Вариант 38
Контрольная работа № 2 по дисциплине: Дополнительные главы математического анализа. Вариант №1, Семестр 2-й
1.Вычертить область плоскости по данным условиям: 2. Найти все особые точки функции, определить их характер (для полюсов указать порядок) и вычислить вычеты в них. 3. При помощи вычетов вычислить данный интеграл по контуру.
User glec : 26 января 2013
70 руб.
Теоретическая механика ДВГУПС 2014 Задача С1 Рисунок 2 Номер условия 0
Однородная балка весом G, расположенная в вертикальной плоскости (табл. С1, рис. С1.0–С1.9), закреплена в точке А шарнирно, а в точке В прикреплена к вертикальному стержню с шарнирами на концах. На балку действуют: пара сил с моментом М = 20 кН·м, равномерно распределенная нагрузка с интенсивностью q и сила Fi , значение и точка приложения которой указаны в табл. C1. Расстояния между точками A, B, C, D, E, H, K, L равны a = 0,4 м. Определить реакции связей в точках А, В, вызываемые де
User Z24 : 22 января 2026
200 руб.
Теоретическая механика ДВГУПС 2014 Задача С1 Рисунок 2 Номер условия 0
Особливості мотивів поведінки дошкільників
Вивчення мотивів поведінки людини, його мотивації заслужено займає центральне місце в психолого-педагогічній науці у зв'язку з його величезним значенням для вирішення науково-практичних і теоретичних питань. Мотивація, забезпечує активізацію і цілеспрямованість поведінки, виконує, таким чином, повною мірою і регуляторну функцію, обумовлюючи суть психології особи. Становлення і формування особи тісно пов'язане з формуванням усе більш стійкої поведінки в позитивно мотивованій, спочатку особисто з
User alfFRED : 18 октября 2013
10 руб.
up Наверх