Экзаменационная работа по дисциплине: Дискретная математика. Билет №11

Цена:
600 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 5C325397-2052-4E61-A2AE-2864DE108BAB.doc [ 61 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Билет №11

1) Дать определение основных свойств операций над множествами (коммутативность, ассоциативность, дистрибутивность, двойственность…). Где используются эти свойства? Привести примеры.
2) Карта Карно – внешний вид, способ построения, использование для упрощения булевых функции. Привести примеры.
3) Доказать, что биномиальный коэффициент C(n,k) возрастает по n при фиксированном k.
4) Определить, какие вершины являются источником или стоком данного графа. Найти компоненты сильной связности и построить фактор-граф. Дать необходимые пояснения.

Дополнительная информация

Оценка - отлично!
Год сдачи: 2023 г.
Преподаватель: Новожилов Д.И.
Помогу с другим вариантом.

Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru

Похожие материалы

Экзаменационная работа по дисциплине: Дискретная математика. Билет №11
Билет № 11 Дисциплина Дискретная математика 1. Отношение эквивалентности. Теорема о том, что отношение эквивалентности разбивает множество на непересекающиеся классы. 2. Заданы универсальное множество U и три его подмножества A, B, C. Проверить (доказать или опровергнуть) справедливость соотношения: 3. Задано бинарное отношение R={(x,y) |(x+y)<=6} A*A, где A={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}. Определить, выполняются ли для данного отношения свойства симметричности и рефлексивности. Ответ обосновать.
ДО СИБГУТИ Дискретная математика Работа Экзаменационная
User SibGOODy : 18 марта 2018
500 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Дискретная математика. Билет №11 promo
Дискретная математика. Экзамен. Билет № 11
1.Отношение эквивалентности. Теорема о том, что отношение эквивалентности разбивает множество на непересекающиеся классы. 2. Заданы универсальное множество U и три его подмножества A, B, C. Проверить (доказать или опровергнуть) справедливость соотношения: 3. Задано бинарное отношение , где . Определить, выполняются ли для данного отношения свойства симметричности и рефлексивности. Ответ обосновать. 4. Упростив логическую функцию двух переменных , проверить ее самодвойственность, монотонност
СибГУТИ Билеты экзаменационные Дискретная математика
User Gila : 15 октября 2017
160 руб.
Дискретная математика. Экзамен. Билет № 11
Экзамен по дискретной математике. БИЛЕТ №11
1. Отношение эквивалентности. Теорема о том, что отношение эквивалентности разбивает множество на непересекающиеся классы. 2. Заданы универсальное множество U и три его подмножества A, B, C. Проверить (доказать или опровергнуть) справедливость соотношения: . 3. Задано бинарное отношение , где . Определить, выполняются ли для данного отношения свойства симметричности и рефлексивности. Ответ обосновать. 4. Упростив логическую функцию двух переменных , проверить ее самодвойственность, монот
ДО СИБГУТИ Билеты экзаменационные Дискретная математика
User Marazm54 : 9 апреля 2016
100 руб.
Экзамен по дискретной математике. БИЛЕТ №11
Экзаменационная работа по дисциплине: Дискретная математика
Билет №10 1. Теорема о висячих вершинах в дереве (лесе). 2. Заданы универсальное множество U и три его подмножества A, B, C. Проверить (доказать или опровергнуть) справедливость соотношения: . 3. Задано бинарное отношение , где . Определить, выполняются ли для данного отношения свойства симметричности и рефлексивности. Ответ обосновать. 4. Упростив логическую функцию двух переменных , проверить ее самодвойственность, монотонность и линейность. Ответ обосновать. 5. Из колоды, в которой
Дискретная математика Работа Экзаменационная
User Саша78 : 9 апреля 2020
100 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Дискретная математика
Билет №10 1. Теорема о висячих вершинах в дереве (лесе). 2. Заданы универсальное множество U и три его подмножества A, B, C. Проверить (доказать или опровергнуть) справедливость соотношения: . 3. Задано бинарное отношение , где . Определить, выполняются ли для данного отношения свойства симметричности и рефлексивности. Ответ обосновать. 4. Упростив логическую функцию двух переменных , проверить ее самодвойственность, монотонность и линейность. Ответ обосновать. 5. Из колоды, в которой
ДО СИБГУТИ Дискретная математика Работа Экзаменационная
User rai9247 : 19 апреля 2019
100 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: "Дискретная математика"
Вариант №3 Задание №1. Теорема о висячих вершинах в дереве (лесе). Задание №2. Заданы универсальное множество U и три его подмножества A, B, C. Проверить (доказать или опровергнуть) справедливость соотношения: Задание №3. Задано бинарное отношение
СибГУТИ Дискретная математика Работа Экзаменационная
User Ivanych : 19 марта 2017
250 руб.
ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ РАБОТА по дисциплине «Дискретная математика»
Билет №6 1) Что такое перестановка элементов множества? Как определить количество различных перестановок? Чем отличается перестановка с повторение элементов? Приведите примеры
Шпаргалки к экзаменационным билетам СибГУТИ Дискретная математика
User mike_vorn : 30 сентября 2014
1200 руб.
Экзаменационная работа. Дискретная Математика. Билет №11
Билет № 11 Дисциплина Дискретная математика 1. Отношение эквивалентности. Теорема о том, что отношение эквивалентности разбивает множество на непересекающиеся классы. 2. Заданы универсальное множество U и три его подмножества A, B, C. Проверить (доказать или опровергнуть) справедливость соотношения: . 3. Задано бинарное отношение , где . Определить, выполняются ли для данного отношения свойства симметричности и рефлексивности. Ответ обосновать. 4. Упростив логическую функцию двух переме
ДО СИБГУТИ Сети связи и системы коммутации Работа Экзаменационная
User JustL93 : 27 августа 2018
150 руб.
Экзаменационная работа. Дискретная Математика. Билет №11

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх